创建文明班级事迹材料

1、仓 j 立文明班级事迹材料八台镇中心小学四年级 2班创立文明班级事迹材料班级简介： 八台镇中心小学四年级是一个拥有 37 名成员的班集体， 这是一 个发奋 向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里， 每个人都在不 斷开掘自己的潜能， 提高自身素质， 为这个集体增光添 彩。我们一直坚信“我 能行！我最棒！ 一直信奉“礼貌使你变得高 雅，助人使你得到快乐的 班级格言，一直在享受学习，享受快乐的 气氛中成长。四年来，我们相亲相 爱，携手共进，以坚实的步履留下 了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独 特的风采：班级风气安康向 上，学风浓厚；有一支工作认真、责任心极强的 班干部队伍，大家分 工

2、协作，互相配合，班级事务井井有条，活动开展得丰 富多彩；学生 多才多艺，积极参加校外的各项活动，并在各级各类比赛中取 得不扉 的成绩。在活动中，孩子们尽情地展示自己才华和智慧，也展示了我 们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。在全体同学的努力下， 我班 屡次被 评为校“文明班级。一、班风安康向上，学风浓厚“班风正才能学风正，学风正才能成绩好，将树立良好班风放 在班级建 立工作的首位。我们提出“班级是我家，建立靠大家的观 念，就是要靠 集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增 加同学们的集体荣 誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团 队精神，这种精神鼓励着我们不斷向前进，形成了一股强

3、大的班级凝 聚力 俗话说：没有规矩，无以成方圆。 班级管理必须有一套行之有效 的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论， 最后制定了班级量 化管理的条例， 从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进展 量化管理。学生积极性 高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每 月的“星级文明示班常常光 临我们班，还连续几年被评为校“文明班级 "。一个班级的班风建立好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的 学习 气氛，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学 语文强，有 的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍 自己擅长学科的学 习经历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互

4、相之间取长补短，共同提 高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样 使得优秀的学生更发奋，中等学 生不再安居中游，后进学生也鼓励得 要不斷进步。二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快， 全靠车头带， 一个成功的班集体， 必须有 一支能 干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过 学生自荐、竞 选演讲、选举的方式产生的， 工作认真、 责任心强，是 教师的好助手。 例如， 班长王枫，他稳重大方，工作认真负责，总是 用敏锐的洞察力注视着班级的 一举一动。又如副班长甞，学习踏实， 乐于助人，在同学中颇有威信。劳动 委员超凡，他大胆有气魄，工作 认真负责，能够有序地安排教室、包干区的 值日轮流，

5、使我们班的三 项竞赛总是名列前茅。还有文展、闫梦瑶等小干部 各司其职，为班级 奉献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也 参与班级管 理，互相监视，做到事事有人管， 人人有事干， 共同建立班集体， 真 正发挥了主人翁作用三、开展丰富多彩的活动1、班级在活动中增强凝聚力上个学期， 学校举行了队形队列比赛。 由于时间比较紧， 除了体 育课， 我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告 奋勇当指挥， 全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的 汗水。比赛时，同学 们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的 热烈掌声。 正是得益于上期 的优秀表现，今年新的播送操校长亲自指 定

6、要我们班带头学， 并代表学校参 加全镇全新的第三套小学生播送体 操比赛。 接到这个荣耀的使命，我们班的 学生无不欢呼雀跃。之后， 我们利用中午时间，头顶烈日转入了紧的播送操 学习，大伙个个汗流 決背，毫无怨言。为了与时稳固所学的体操，同学们又 根据居住围结 成了多个训练小组， 利用回家完成作业后的时间， 聚在一起互 相练习。 大伙心往一块想，劲往一块使，我们用一个星期就把八节的播送体 操 全学完了，体育教师为此连连向我们竖起了大拇指，校长一连说出了 好 几个“想不到。此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌 评 比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。2、学

7、生在主题活动中受到了教育2021 年，我们班转来了一批新同学， 其中有一个叫王佩佩， 通 过了解， 我们了解了她的一些情况：王佩佩家住舞钢市八台镇泥沟村， 佩佩的妈妈到 房顶上干活，架在房檐上的梯子突然滑落了，妈妈重重 地摔到在地上，紧接 着梯子又狠狠在砸在妈妈的身上，从此，妈妈的 腿却再也不能站立了。那一 年佩佩 9岁，妹妹 2岁。9岁的小佩佩开 场学着做饭、 洗衣服、照顾小妹妹， 晩上还要帮妈妈洗脚。 小佩佩尽 着自己最大的努力来分担一些压在父亲身上 的重担。在学校，小佩佩 勤奋学习，努力学好每一门功课。她尊敬师长、团 结同学，对于班集 体的荣誉她倍加保护。在教师心目中她是好帮手，在同学

8、心目中她是 知心伙伴。小佩佩非常热心公益事业。 去年开学初的“爱心捐款、 金 秋助学活动中，当王佩佩小心翼翼从怀里掏出一个食品袋，把鼓囊 囊 的一袋硬币哗啦啦地倒入捐款箱时， 一刹那全校静寂一片。 那是小 佩佩捡饮 料品换来的呀！ 之后全体师生报以如雷的掌声，这令人动容 的一幕让全校师 生至今印象深刻。王佩佩同学用一颗炽热的心感动着 身边每一个人。我们还利用班队课和综合实践活动， 开展丰富多彩的主题活动， 如“我 是'环保卫士' ' 、“平安在我心中、“走进水的世界、 “调查家乡周 边环境等等，使学生在每一次的活动中都能有所收 获、启发。3、学生在活动中展示才华 学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如镇举行的演 讲比 赛，段梦伟充满激情的话语让台下的观众动容，自然是取得第一 名的好成 绩；荣凯同学在我镇的校园文化艺术节上绘画作品获得一等 奖。另外在演 讲比赛、红歌比赛中亲亲一家人绘画比赛中我们班孩子 都屡屡获奖。在这 些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展 示了我们班级良好的班 风班貌和强大的凝聚力。我们是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会 积极 开展批评与自我批评，