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1、课题导入马鞍山中加双语学校安徽华星学校第1页/共21页目标引领马鞍山中加双语学校安徽华星学校化学键与能量变化关系?化学能与热能的相互转变?第2页/共21页独立自学马鞍山中加双语学校安徽华星学校阅读课本内容,请思考以下问题:(1)化学反应的本质是什么?(2)化学键变化与能量变化有什么关系?第3页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校HClHCl化学反应本质:旧键断裂新键形成同时H2+Cl2=2HCl光照或点燃第4页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校讨论:如何才能断开化学键?需要外界提供能量结论:化学键断裂吸收能量(Q吸)化学键形成放出能量(Q放)第5页/共21页引导探究马
2、鞍山中加双语学校安徽华星学校679KJ862KJ放出183KJ第6页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校结论:Q吸Q放吸热反应Q吸Q放放热反应归纳总结旧键断裂,新键形成(本质)能量变化(重要特征)新物质生成(宏观定义)与条件无关微观第7页/共21页当堂诊学马鞍山中加双语学校安徽华星学校 断开1mol H-H键,1mol N-H键,1mol NN键分别需要吸收的能量为436kJ、391kJ、946kJ,求:1mol N2生成NH3需_(填“吸收”或“放出”)能量_kJ1mol H2生成NH3需_(填“吸收”或“放出”)能量_kJ(不考虑可逆反应)放出92放出30.67第8页/共21页
3、引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校宏观不同的物质所含化学能不同反应物总能量生成物总能量第9页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校E反应物E生成物Q放+E反E生放热反应第10页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校E反应物E生成物Q吸+E反E生吸热反应第11页/共21页当堂诊学马鞍山中加双语学校安徽华星学校(1)图1化学反应为_反应(放热吸热)(2)图2化学反应为_反应(放热吸热)放热吸热第12页/共21页目标升华马鞍山中加双语学校安徽华星学校请用你学过的化学知识去送“温暖”价格性能安全方便第13页/共21页目标升华马鞍山中加双语学校安徽华星学校铁粉,活性炭第14页/共21页归纳总结马鞍山中加双语学校安徽华星学校判断吸热还是放热反应的方法1.根据反应物和生成物总能量的大小(宏观)放热反应E反E生吸热反应E反E生2.根据断键吸热和成键放热的相对大小(微观)放热反应吸热反应Q吸Q放Q吸Q放第15页/共21页强化补清马鞍山中加双语学校安徽华星学校第16页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校第17页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校键能越大化学键越稳定第18页/共21页引导探究马鞍山中加双语学校安徽华星学校Q
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