亡羊补牢课件07

1、人教版人教版 三年级语文下册三年级语文下册9 寓言两则寓言两则 亡羊补牢亡羊补牢 亡亡羊补羊补牢牢 亡：亡： 牢：牢：逃，失去。逃，失去。 死去。死去。 毁灭。毁灭。 在文中指羊圈。在文中指羊圈。 养羊人丢失了羊才去修补羊圈。养羊人丢失了羊才去修补羊圈。 答案：答案：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 羊圈破了个羊圈破了个窟窿窟窿，羊被，羊被叼走叼走了。了。街坊劝告街坊劝告养羊人，他不听，养羊人，他不听，结果羊又被叼走了。养羊人很结果羊又被叼走了。养羊人很后后悔悔，立即，立即修补修补羊圈。从此，他的羊圈。从此，他的羊再也没丢过了。羊再也没丢过了。读一读，想一想：读一读，想一想：

2、养羊人丢了几次羊？养羊人丢了几次羊？默读：默读： 用用“”画出第一次丢羊画出第一次丢羊的原因。的原因。 原来羊圈破了个窟窿，夜原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。叼走了。 原来羊圈破了个窟窿，夜原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。叼走了。 因为（因为（ ），），所以所以 （ ）。）。我来说一说：街坊议论纷纷，原来 。 ，原来 。 第二天早上，他去放羊，发第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊，原来狼又从窟现又少了一只羊，原来狼又从窟窿里钻进去，把羊叼走了。窿里钻进去，把羊叼走了。 街坊劝他说：街坊劝他说

3、：“赶快把赶快把羊圈修一修，堵上那个窟羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。窿吧。”他说：他说：“羊已经丢了，羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？还修羊圈干什么呢？” 街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。修一修，堵上那个窟窿吧。”想象说话：想象说话： 他（他（ ）说：）说：“羊已羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？经丢了，还修羊圈干什么呢？” 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。窿，把羊圈修得结结实实的。 他很他很后悔后悔，不该不接受不该不接受街坊的劝告，街

4、坊的劝告，心想，现在修心想，现在修还不晚还不晚。他。他赶快赶快堵上那个窟堵上那个窟窿，把羊圈修得窿，把羊圈修得结结实实结结实实的。的。 他很他很后悔后悔，不该不接受不该不接受街坊的劝告，街坊的劝告，心想，现在修心想，现在修还不晚还不晚。他。他赶快赶快堵上那个窟堵上那个窟窿，把羊圈修得窿，把羊圈修得结结实实结结实实的。的。从此，他的从此，他的羊羊再也再也没丢过。没丢过。由此可见：像养羊人这样由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要犯了错误，只要 ，就不算晚。就不算晚。及时改正及时改正 实际生活中，也常常发实际生活中，也常常发生类似的事，你能举例说说生类似的事，你能举例说说吗？吗？ 亡羊补牢，亡羊补牢

5、，为时未晚！为时未晚！三种学习方法：三种学习方法：通过查字典、联系上下文理解词语；通过查字典、联系上下文理解词语；寓言短小精悍，通常读完题目已经告诉寓言短小精悍，通常读完题目已经告诉我们一半的内容，所以学习寓言之前，我们一半的内容，所以学习寓言之前，我们要好好地理解题目，题目值得我们我们要好好地理解题目，题目值得我们细细品味细细品味;抓住故事的抓住故事的“起因、经过、结果起因、经过、结果”，用，用精炼的语言来概括故事的主要内容精炼的语言来概括故事的主要内容。叶公好龙叶公好龙 楚国有个贵族，人们都称之为叶公。他非常喜欢龙，因此在他的屋里、屋梁上雕着龙，门窗上刻着龙，墙上画着龙，杯碟器皿上绘着龙。

6、后来就连他盖的被子上、穿的衣服上也全都绣上了龙的图案。叶公开口说话，那更是不得了呢，三句话都会带个龙字。总之，他的生活中到处都是龙，仿佛离了龙就不能活似的。叶公从此出了名，以致惊动了天上的真龙。天上的龙一时好奇，便下到凡间，想到叶公家里看个究竟。哪知当它把头伸进了南窗，把尾巴绕到北窗，朝里面探头探脑时，叶公看见了真正的龙，正好是龙头对着自己，龙尾在窗外摇晃，顿时吓得魂飞魄散，四处逃窜。原来，叶公喜欢的只不过是被装饰得华丽威武的假龙，而并不是真的龙。1 1、“好好”字的意思：字的意思：( )( )、爱好、喜欢。、身体康健，疾病消失，生活幸福。友爱，和睦、爱好、喜欢。、身体康健，疾病消失，生活幸福。友爱，和睦2 2