下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.3.2 有理数的减法(2)教学目标:知识与技能:1.熟练掌握有理数的加法和减法运算法则。2.能进行有理数的加减混合运算,培养学生地计算能力。过程和方法:通过对有理数的加减混和运算的学习,体验数学中的转化思想。情感、态度与价值观:通过学习有理数的加减混合运算,使学生养成认真,细致的计算习惯。教学难点:1.有理数的加减混合运算。2。将加减法统一成加法地省略加号和括号的形式并读出来教学重点:1.有理数的加减混合运算。2。将加减法统一成加法地省略加好和括号的形式并读出来。教学过程一 复习回顾1有理数加法法则2.加法的运算律和多个有理数加法简便运算步骤3.有理数减法法则二 设置情境 引入课题1.一个
2、冬天地早晨,气温只有7,中午气温上升了11,到半夜又下降了9,那么半夜的温度是多少?(1)7+11(+9)(2)7+11+(9)2提出课题:有理数加减法混合运算三分析问题 探究新知1,回顾小学加减法混合运算的顺序(1)从左到右,依次计算(2)有括号先算括号内2,例5计算(20)(3)(5)一(7) 解 (20)(3)一(5)一(7) (20)(3)(5)(7) (20)(7)(3)(5) =(27)(8) 193,学生交流汇报(发现了什么?) 充分鼓励学生大胆发现,勇敢交流4,归纳明确“减法可以转化为加法”加减混合运算可以统一为加法运算,如:abc=ab(C)5,省略加号和括号 引导:式子(20)(3)十(5)(一7)是20,+3,5,-7的和,为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,把它写为20+3+5-7,读作:“负20正3正5负7的和”,或读作“负20加3加5减7"练习:3+11-5-6的读法: 或 四 解决问题课本P24练习五 课后作业:1.习题1.3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程清单编制技术方案
- 风电场电力系统稳定性分析
- 儿童医院数字医疗设备引入方案
- 低品位矿建设项目经济效益和社会效益分析报告
- 地基基础工程验收方案
- 光伏组件回收利用方案
- 城镇污水处理设施信息化建设方案
- 2026年新课标教师业务考试试题及答案
- 日常英语阅读理解技巧试题及答案
- 2026新疆兵团第一师七团医院招聘1人考试备考试题及答案解析
- 2026年陕西航空职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(完整版)
- 人形机器人与具身智能标准体系(2026版)
- 2026年深圳市高三年级高考一模物理试卷(含答案)
- JTG-T 3841-2026 公路工程建设项目安全生产费用清单及计量规范
- 2026年全球市场海洋能发电装置分析报告
- 北京市文职辅警考试真题
- 酒后上岗危害安全培训
- 《薪酬管理(第7版·数字教材版)》教案 刘昕
- 腮腺炎培训课件
- 充电桩财务制度规范标准
- 员工沙盘演练培训课件
评论
0/150
提交评论