用电安全和触电急救

1、XXXX供电局供电局XXXXX2009-12-04安全用电和触电急救安全用电和触电急救 安全用电和触电急救是我们电力生产一线人安全用电和触电急救是我们电力生产一线人员必不可少的知识，扎实掌握这些紧急救护技能，员必不可少的知识，扎实掌握这些紧急救护技能，于人于己都大有裨益。为进一步增强生产人员的于人于己都大有裨益。为进一步增强生产人员的安全保护意识，提高生产人员现场紧急救护技能，安全保护意识，提高生产人员现场紧急救护技能，保障企业安全生产工作有序开展，开展安全用电保障企业安全生产工作有序开展，开展安全用电和触电急救知识的培训非常有必要。和触电急救知识的培训非常有必要。培训的组织管理场场 地地 、

2、器材器材多媒体教室模拟人2个多媒体课件一套人人 员员从事电力高压试验工作、有实践经验的试验人员 9人 教学目标教学目标1 1、知识目标、知识目标： a a）了解安全用电的常识。）了解安全用电的常识。 b b）掌握触电急救的有关知识，学会触电急救的方法和急救）掌握触电急救的有关知识，学会触电急救的方法和急救 要领。要领。2 2、能力目标：、能力目标： 知道触电的原因和触电的几种形式。利用安全用电和触电知道触电的原因和触电的几种形式。利用安全用电和触电 急救的常识解决工作生活中的实际问题。急救的常识解决工作生活中的实际问题。 3 3、情意目标：、情意目标： 提高员工的安全意识，杜绝违章、麻痹、不负

3、责任，培养提高员工的安全意识，杜绝违章、麻痹、不负责任，培养 员工在工作中互相关心安全，树立员工在工作中互相关心安全，树立“安全第一安全第一” ” 、珍惜生、珍惜生命命 的思想。的思想。1、重点：掌握安全用电和触电急救的常识。、重点：掌握安全用电和触电急救的常识。2、难点：正确掌握触电的急救方法。、难点：正确掌握触电的急救方法。3、关键：通过安全用电知识教育，增强安全、关键：通过安全用电知识教育，增强安全 防范意识，掌握安全用电的方法。防范意识，掌握安全用电的方法。 教学分析总结总结 10分钟分钟 总总 结结总结提高，加深记忆，反思不足 运用运用 60分钟分钟 现场演练现场演练 实际操作熟悉急

4、救方法的三个要领逻辑框架呈现呈现2 30分钟分钟 急救方法急救方法发生触电事故后的处理步骤 口对口人工呼吸法的要领 胸外心脏挤压法的操作要领呈现呈现1 30分钟分钟 电工安全基本知识电工安全基本知识 什么是触电、决定触电程度的因素、触电事故产生的原因、触电方式导入导入 5分钟分钟 自我介绍自我介绍 提问提问 图片展示切入主题图片展示切入主题引导提问引导提问 图片展示图片展示 PPT示意示意 5分钟分钟说明说明事例引课 首先通过多媒体展示出几幅人体触电事故发生的图片，引导学员讲述工作生活中用电使用不当引起灾害的事例,这样做可以达到两个目的：（1）兴趣是最好的老师，通过具体事例引课激发学员的学习兴

5、趣。（2）以真实的事例教育学员安全用电的重要性，导出课题。 30分钟分钟注重让学员知道了什么是触电，也知道了安全电压，触电都有哪些形式等等-用提问引出？一电工安全基本知识（重点）1、人为什么会触电讲授法讲授法 PPT示意示意 5分钟分钟2、触电伤害的严重程度跟那些因素有关？讲授法讲授法 PPT示意示意 5分钟分钟伤害程度与电力大小的关系1伤害程度与通电时间的关系2伤害程度与电流途径的关系3伤害程度与电流种类的关系4伤害程度与人体电阻的关系5视频演示讲授法讲授法 视听技术法视听技术法 5分钟分钟3、触电的方式有那几种？讲授法讲授法 10分钟分钟 4、触电的方式有那几种？（2）两相触电两相触电（1

6、）单相触电单相触电动画演示动画演示讲授讲授 5分钟分钟 5、如何防止触电？总结归纳得出安全用电原则通过学习低压触电和高压触电的原因，教师引导学生总结安全用电的原则：不接触低压带电体，不接近高压带电体。从而完成本节的重点重点。 二触电急救方法 (难点)1、发生触电事故后的处理步骤2、口对口人工呼吸3、胸外心脏挤压法 讲授讲授 动画演示动画演示 30分钟分钟 说明 1、让学员知道急救的方法，懂得判断触电程度的轻重并采取 相应的应急措施 2、让学员认识正确的人工呼吸法、胸外心脏挤压法 讲授讲授 示范示范 小组讨论小组讨论 60分钟分钟 三触电急救实际操作（难点）按（老师讲动作要领学员复（老师讲动作要领学员复述老师动作示范学员实操）述老师动作示范学员实操）的步骤进行实操，之后老师对学员反馈的问题和实操过程进行点评，再小组讨论，讨论刚才学员在实际操作中出现的情况，如何解决 四小结重点（师