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文档简介

1、认真学习和工作是提高 我们幸福指数的有效途径我与同学们共勉5.15.2元一次方程的复习常用的数学思想方法:转化思想：解方程的过程'就是把形式比歿复杂的 方程，逐步化简为|祇=他形式，从而求出方程的解.识网络化听运用的学思想典型例题易错点已知关于x的方程 枣借你是最棒的!a(x + 2) = b(x - 2) +一 若方程有无数解，则a与b的关系是 a=b若方程只有一个解,则必须满足的条件是一曲b 此时方程的解是x=2一元_次方程ax=b的解有不种: 当a*0时，有唯一解 兀=； 当a=0且b=0时，有无穷多木解; 当a=0且b*0时，方程无解.I常见错误：I 1 概念不清有坯,-4,2

2、,口x 4(1) 用等号两两连结起来, 共有多少个方程？(2) 在(1)中共有几个一 元一次方程？常见错误:1 概念不清2 解方程过程中的易错点：头; 去分母时丢括号和漏乘抓住第一次 去括号时错符号和漏乘学习新知识要 移项错符号學黑麴黯未知数的系数时易分化分母中的小数时出错3 知识的综合运用方面比较欠缺1己知5(x +2006)-3 = 2,求代数式7-2007(% +32006的值.2已知关于x的方程3x-2m + l = ( 与2 m = 2x的解互为相反叛二 求m的值.3已知关于x的方程3x + 2a = 2 的解是a 1 5则8=.4如图，在数轴上有A，B两个点,点A表示2a，点B表示3a+1， AB=6，则3=.B A-33+1 0 2a5小明在解方程2x-l+1 = x + a时,52由于去分母过程中方程左边的1没有 乘以1

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