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文档简介
1、 假设你流落在荒凉的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使假设你流落在荒凉的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使自己活得最长的办法是(自己活得最长的办法是( )A.A.先吃鸡,然后吃玉米先吃鸡,然后吃玉米B.B.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的鸡蛋,最后吃鸡先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的鸡蛋,最后吃鸡问题探讨:问题探讨: 生态系统中能量的生态系统中能量的的过程,的过程,称为生态系统的能量流动。称为生态系统的能量流动。一、生态系统的能量流动概念一、生态系统的能量流动概念生产者生产者(植物)(植物)初级消费者初级消费者(植食性动物)(植食性动物)分分 解解 者者遗体遗体
2、 残骸残骸能量在能量在第一营养级第一营养级中的变化中的变化呼吸作用呼吸作用 被下一营养级的生物被下一营养级的生物所利用所利用能量流动的过程能量流动的过程生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能自身呼吸作用以热能散失自身呼吸作用以热能散失用于自身生长、发育、用于自身生长、发育、繁殖繁殖遗体、遗体、残枝败叶残枝败叶被分解者被分解者分解分解被下一营养级利用被下一营养级利用初级消费者初级消费者摄入摄入呼吸作用呼吸作用遗体遗体残骸残骸粪便粪便呼吸呼吸作用作用能量流经第二营养级能量流经第二营养级u 同化作用同化作用 又叫合成代谢,是指生物体把从外界环境中获取的营养物质又叫合成代谢,是指生物体把从外界环境中获取
3、的营养物质转转变成自身变成自身的组成物质,并且的组成物质,并且储存能量储存能量的过程。的过程。 同化量同化量摄入量摄入量粪便量粪便量=在草原上,牛以草为食,屎壳郎(蜣在草原上,牛以草为食,屎壳郎(蜣螂)以牛粪为食螂)以牛粪为食0 被牛同化的能量中约有多少流入屎被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎?壳郎?学以致用学以致用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用生态系统的能量流动图解:若研究一个若研究一个生态系统生态系统呢?呢?图示有什么特点吗?图示有什么特点吗?市学案市学案P79 瓶颈突破二瓶颈突破二 市学案市学案P79 典例典例2输入输入:传递传递:能量沿
4、着能量沿着食物链(网)食物链(网)逐级流动逐级流动散失:散失:各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以能量以热能热能散失散失 生产者生产者固定固定的太阳能的总量的太阳能的总量生态系统的总能量:太阳能太阳能能量的最终源头:转化:转化:热能热能太阳光能太阳光能化学能化学能光合作用呼吸作用能量流动的过程小总结三、能量流动的特点营养级营养级流入的能量流入的能量流出(输入下一营养级)的流出(输入下一营养级)的能量能量呼吸作用呼吸作用散失散失分解者分解分解者分解未被利用未被利用464.662.896.312.529329.32.118.812.66
5、2.85.0微量微量7.512.6生产者生产者植食性动植食性动物物肉食性动肉食性动物物1、流经此生态系统的总能量为多少?、流经此生态系统的总能量为多少?3、植食性动物的、植食性动物的同化量同化量为多少?为多少?2、对于每一个营养级来讲,输入和输出的能量是否相等?、对于每一个营养级来讲,输入和输出的能量是否相等?464.6相等62.813.5% 20%4、从第一营养级流入第二营养级的能量,占生产者所固定、从第一营养级流入第二营养级的能量,占生产者所固定的能量总量的百分比是多少?的能量总量的百分比是多少? 从第二营养级流入第三营养级的能量,占初级消费者所从第二营养级流入第三营养级的能量,占初级消费
6、者所同化的能量总量的百分比是多少?同化的能量总量的百分比是多少?(1 1)相邻营养级生物吃与被吃(捕食)关系不可逆)相邻营养级生物吃与被吃(捕食)关系不可逆 转,能量只能从低营养级流向高营养级。转,能量只能从低营养级流向高营养级。2、逐级递减(、逐级递减(10%-20%)1、单向流动、单向流动(2 2)有少部分能量随残枝败叶、遗体残骸等直接传给了分解者)有少部分能量随残枝败叶、遗体残骸等直接传给了分解者 (3 3)每个营养级的能量总有一部分不能被下一营养级利用、)每个营养级的能量总有一部分不能被下一营养级利用、 (最终被分解者分解)。(最终被分解者分解)。(1 1)各营养级呼吸作用散失的热能无
7、法被再利用。)各营养级呼吸作用散失的热能无法被再利用。总结能量流动的特点总结能量流动的特点用能量流动的原理用能量流动的原理, 解释解释谚语谚语“一山不容二虎一山不容二虎”隐含的道理。隐含的道理。学以致用学以致用参考要点参考要点: :根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态系统中几乎是最高营养级,通过食物链系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网网)流经流经老虎的能量已减到很小的程度。因此,老虎的数老虎的能量已减到很小的程度。因此,老虎的数量将是很少的。故量将是很少的
8、。故“一山不能容二虎一山不能容二虎”有一定的生有一定的生态学道理。态学道理。 生态金字塔(市学案生态金字塔(市学案P83)P83) (1)能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三者都是用来说明食物链中能)能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三者都是用来说明食物链中能量流动的情况,三者统称为生态金字塔。量流动的情况,三者统称为生态金字塔。能量金字塔能量金字塔数量金字塔数量金字塔生物量金字塔生物量金字塔形形状状特特点点呈正金字塔形呈正金字塔形一般为正金字塔形,一般为正金字塔形,有时会出现倒金字塔有时会出现倒金字塔形形一般为正金字塔形一般为正金字塔形能量金字塔能量金字塔数量金字塔数量金字塔生物量金字塔
9、生物量金字塔象象征征含含义义能量沿食物链流动能量沿食物链流动过程中具有逐级递过程中具有逐级递减的特性减的特性一般生物个体数目在一般生物个体数目在食物链中随营养级升食物链中随营养级升高而逐级递减高而逐级递减生物量生物量(现存生物有机物现存生物有机物的总量的总量)沿食物链流动逐沿食物链流动逐级递减级递减 每每一一阶阶层层含含义义食物链中每一营养食物链中每一营养级生物所含能量的级生物所含能量的多少多少每一营养级生物每一营养级生物个体的数目个体的数目 每一营养级生物现存有机每一营养级生物现存有机物总质量物总质量 特点 正金字塔形 一般为正金字塔形一般为正金字塔形数量金字塔:数量金字塔:(2)特殊实例及
10、分析特殊实例及分析数量金字塔在前一营养级的生物个体很大,而后一营养级的生物个体很小时,会数量金字塔在前一营养级的生物个体很大,而后一营养级的生物个体很小时,会出现倒置现象。如树林中,树、昆虫和食虫鸟个体数比例关系可形成如图所示的出现倒置现象。如树林中,树、昆虫和食虫鸟个体数比例关系可形成如图所示的数量金字塔。数量金字塔。生物量金字塔也有特殊形状生物量金字塔也有特殊形状,如海洋生态系统中,生产者浮游植物个体小,寿命,如海洋生态系统中,生产者浮游植物个体小,寿命短,又会不断被浮游动物吃掉,因而某一时间调查到的浮游植物生物量可能要低短,又会不断被浮游动物吃掉,因而某一时间调查到的浮游植物生物量可能要
11、低于其捕食者浮游动物的生物量。但这并不是说流经生产者这一环节的能量比流经于其捕食者浮游动物的生物量。但这并不是说流经生产者这一环节的能量比流经浮游动物的要少。浮游动物的要少。 市学案市学案P83 典例典例1鸡 人玉米 人(15kg)一一玉米玉米鸡鸡人人二二(15kg)按最大传递效率按最大传递效率20%计算计算(假设鸡自身重假设鸡自身重3kg)(假设鸡自身重假设鸡自身重3kg)320%+1520%=3.6(151/320%+3)20%+152/320%=2.8算一算算一算 看一看自己的选择好不好看一看自己的选择好不好能量流动的计算规律能量流动的计算规律1、假如现有草、假如现有草100公斤,公斤,
12、最少最少可使鹰增重可使鹰增重 公斤。公斤。2、假如现有草、假如现有草100公斤,公斤,最多最多可使鹰增重可使鹰增重 公斤。公斤。3、假如要使鹰增加、假如要使鹰增加2公斤体重,公斤体重,最少最少要耗草要耗草 公斤。公斤。4、假如要使鹰增加、假如要使鹰增加2公斤体重,公斤体重,最多最多要耗草要耗草 公斤。公斤。设使鹰增重设使鹰增重X1公斤,则:公斤,则:100 =X11010设使鹰增重设使鹰增重X2公斤,则:公斤,则:100 =X22020设最少耗草设最少耗草Y1公斤,则:公斤,则:Y12020=2Y21010=2设最多耗草设最多耗草Y2公斤,则:公斤,则:在食物链在食物链“草草 免免 鹰鹰”中,
13、中,1 14 42002005050能量传递率:能量传递率:10%20%市学案市学案P83规律总结规律总结小结小结一一.生态系统能量流动的定义生态系统能量流动的定义二二.生态系统能量流动的过程生态系统能量流动的过程三三.生态系统能量流动的特点生态系统能量流动的特点巩固练习巩固练习如图食物网中的猫头鹰体重每增加如图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少至少需要消耗植物(需要消耗植物( ) 兔兔 植物植物 猫头鹰猫头鹰 鼠鼠A.200g B.250g C.500g D.1000gC C设猫头鹰通过捕食兔子和捕食鼠需要消耗的植物分别为设猫头鹰通过捕食兔子和捕食鼠需要消耗的植物分别为a、b,则,则(20%)2(a+b)=20g; a+b=500g20%20%20%20%提升训练提升训练能不能改变生态系统能量流动的规律?能不能改变生态系统能量流动的规律? v质疑:质
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