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文档简介
1、质量管理月活动总结质量管理月活动总结活动总结 质量月活动总结 质量管理月活动总结质量管理月活动总结第三个“质量管理月”活动总结增强质量意识,提高教学质量, 是学校历年来办学的宗旨,为进一不树立质量意识,坚持走“质量兴 校”之路,近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动, 特别是自1998年起,学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理 月”活动,确定不同主题,通过不同的方式实施活动内容,取得了一 定的成效。今年10月11日至11月12日是第三个“教学质量管理 月”活动开展月,历时一个月时间内,以教师是提高教学质量的关键 为主题,开展“老带新,新促老”的公开课(示范)、领导小组成员 随机
2、听课等形式为内容的教风建设,以教风的改进,促学风的转变, 以师表的魅力,激发学生的求知欲望,在教师中以抓课堂教学质量, 抓作业批改,抓现代化教学手段的应用。取得了一定的成绩,同时也 还存在着许多问题和不足。现根据一个月时间的活动情况予以小结, 有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨 作用。一、活动的方法、内容及成绩1、公开示范课;方法:有准备的安排,共进行 4次。从不同角度 来看,参与公开示范课教学的教师,对教授课程的准备是认真的、积 极的,课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出, 循循善诱,特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动,第1页共7页形象
3、直观,是有趣味性,活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师 都能够采用不同的方式运用启发式教学手段,调动学生的积极性,同 时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课,进行评 课,相互交流,取长补短,起到了教师间相互促进,不断提高的作 用。2、听课;方法:不打招呼,随机抽查听课 40 余次。重点了解教 师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果,整体情况是好,专 聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课, 教态认真,教法整合,能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学 活动,为人师表,教学中严格要求各教学环节的密切配合,教材处理 恰当,授课快慢适中,课前有教案,课后有作业,
4、作业有批改。3、动员,齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间,学校利用闭 路电视网召开全校师生大会,进行动员,学校各部门紧密配合,通力 合作,形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式 的宣传,校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏,谈质量意识, 摸索学习方法的文章,激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基 础上,利用班会时间进行再动员,帮助学生提高认识,通过各方面的 努力,齐抓共管,营造了良好的氛围,强化了学习风气,学生的迟到 现象,缺课率明显下降,学习热情高涨,使得第三个“教学质量管理 月”活动健康的开展。4、“质量管理月”期间,活动领导小组成员深入课堂,随机听 课,及时的和授课
5、教师交换听课意见,收集学生对授课教师的测评意 见,进行统计、分析,同时每周进行一次集中评课,反馈意见,每个 班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方 面客观的给予评价,从整体反映情况分析,本学期在我校所有的任课 教师绝大部分是符合我们要求的,教学效果是好的。二、存在的问题及不足:1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住,主题不突出,教 材熟练程度欠缺,授课的科学性、趣味性差,有个别教师语言表达能 力差,口齿不清,声音低,学生意见大,有的教师讲课时缺乏逻辑 性、条理性、呆板无味,也有个别教师不能够针对不同层次受教育的 对象进行教学活动,课堂提问、训练偏重个别学生,挫伤了大部
6、分学 生的学习积极性。2、听课及检查中发现,有些教师授课无教案,讲课时照本宣科, 也有个别教师讲课无板书,课后无作业,也有的教师,不能按学校教 学作息时间上、下课,出现了迟上课,早下课的现象,课时量不饱 满,教学任务完不成,随意性3、有些学科教师,只注重理论的讲授,不能结合课外实践、实例 分析来增强实践性、实用性,削弱了课堂教学的生动性,甚至有个别 教师讲课乏味,概念不清,有时在内容、观点上出现错误,这也是我 们不允许的。三、整改意见和措施综合以上分析,虽然取得了一定的成效,但 还存在着诸多的问题和不足,需要整改,特别是本学期只剩下不足两 个月时间,在教训任务越来越紧张的时候,根据现实情况作出
7、如下几 点整改意见和措施:1、对所有听课后的任课教师,反馈其听课意见、肯定成绩,指出 不足,限期改正。2、对测评及班级集体意见不好的教师,找其谈话,指出缺点,能 够接受,又能表示改正的授课教师继续聘用。3、对测评及班级集中意见特别差的授课教师,在有条件的情况下 及时调整,必要是给予解聘。活动总结 质量月活动总结 质量管理月活动总结质量管理月活动总结4、对于迟上课、早下课的授课教师,又不能按教学要求完成教学 任务的,将适当给予经济处罚,同时取消期末考试几个率奖励对象。5、学校教务处、教研室要加强领导及督促,同时针对不同类别和 层次的班级教学提出本学期后期加强措施的计划,来弥补前期的不 足。通过本
8、次“质量月”的活动,更进一步树立了质量意识,增强了 全校师生的“质量兴校,特色兴校”的信心,推动了我校教学管理, 教学研究活动的开展,以此更好的使学校的教学工作再上一个新的台 阶。附送:贫困中学生代表发言稿贫困中学生代表发言稿演讲稿 中学生演讲稿 贫困中学生代表发言稿贫困中学生代表发言稿尊敬的各位领导、叔叔阿姨: 大家好!我是山东大学新生田相 珍,今天很荣幸能够代表所有受资助的贫困大学新生在这里发言,我 感非常的激动!首先,请允许我代表所有的贫困生,衷心的感谢党和政第4页共7页府对我们的关心,感谢各位领导给予我们的关爱和帮助。 作为一名贫 困生,我深深地感受到社会各界对我们的无微不至的关怀和呵
9、护,我 们倍感温暖、深受鼓舞 . 这种温暖和鼓舞,时刻在我澎湃的胸腔滢滢交 汇, 声声作响。 我是来自杨庄镇杨庄村的一名低保家庭的大学新生, 从小跟着爷爷奶奶生活,家中还有一个上初中的弟弟,家庭经济负担 沉重。爷爷奶奶年老体弱,但还是每天坚持在田间辛苦劳作以维系这 个困难的家庭,供给我跟弟弟上学。爷爷因长期在田间辛苦劳作,患 上了高血压,糖尿病,耳聋等疾病 . 由此,繁重的医药费,学费等家庭 负担全落在年迈瘦弱的奶奶身上,虽然国家让奶奶吃上了低保 , 缓解了 燃眉之急 .但抚养我和弟弟还是压得奶奶喘不过气来 .为了让我和弟弟 生活得好一点 ,奶奶不但要把田里的活干好 , 还要利用农闲时间捡垃圾
10、 , 补贴家用 .然而,不幸再次降临到我们家,两年前的一场车祸夺走了奶 奶的健康,奶奶的腿粉碎性骨折 . 从此,她不能像往常一样走路,像往 常一样在田间劳作,尽管我跟弟弟每到双休假期都会帮着干田间的农 活,可依然改变不了家庭的困难。看到七十多岁的奶奶越来越苍老 , 越 来越憔悴 ,我和弟弟只能偷偷的流眼泪 . 我几次要辍学回家帮奶奶干 活, 奶奶都不同意 ,她告诉我 , 只好好学习就是对她最好的孝顺 .我和弟弟暗 暗下决心一定要好好学习 , 决不辜负奶奶的一片苦心 . 我发奋学习高考 取得了较好的成绩 .老师同学们都祝贺我时 ,我却高兴不起来 . 录取通知 书寄来了,没有多少兴奋,只有忧愁与担
11、心。因为我又要给奶奶加重 负担了, 奶奶为了我的学费又要到处借钱了 . 就在这时,政府送来了资 助金,这不是钱,这是爱,是力量. 不仅仅给予了我们关爱和帮助,更给 予了我们勇气和信心 , 让我们勇敢地笑着面对生活、面对未来 ! 回顾三 年高中,有泪有笑的学习生活让我明白了一个道理:世上许多珍贵的 东西都是的,阳光是的,芸芸众生,有哪一个没有在阳光的臂膀里尽 情享受,而阳光从未奢求别人透支一文钱。党和政府的关爱与帮助正 如这阳光,看似却无比珍贵,照亮了我们这些寒门学子的求学之路, 增添了温暖也指明了方向。在此,请允许我代表受资助的大学新生向 你们郑重承诺:我们一定会刻苦学习,努力学好专业知识,用
12、优异的 成绩来回报你们,我们也决不会辜负你们的期望,一定会怀着感恩的 心去成长,争取早日成为有用之才,回报祖国,回报社会 ! 把爱的接力 棒传递下去 ! 最后,我再次代表所有受资助的贫困大学新生,向各级 领导表示衷心的感谢:谢谢你们 ! 祝愿你们身体健康,工作顺利,万事 如意! 谢谢!贫困中学生代表发言稿 相关内容 :高中学生会文艺部部长 竞选演讲稿大家好!我是高一一班的XX,正如我的歌声所唱,我是一个芭比 女孩,在一个芭比的世界中,享受着生命中与众不同的乐趣。对一切 事物充满好奇与挑战,仿佛芭比娃娃一样,总期望用自己非凡的潜质 和勇气创造生命的奇迹。中学生交通安全演讲稿【中学生交通安全演讲稿】各位老师、同学们:你们好 ! 安全,我 们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁 真正的做到了呢 ?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们 并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。关于中学生文明礼仪演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:中国是一个有着五千年历
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