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文档简介

（ 中心小学 ）学校（一）年级（ 数学 ）科教案课题（单元）第三单元第三单元课 型新授课教学目标1初步感知数的计算与生活的联系。2.在具体的情境和活动中，体会加减法的含义，提出和解决有关的简单实际问题。 3能正确计算10以内数的加减法。4在运算过程中培养良好的学习习惯。教学重点10以内数的加减法运算教学难点能正确计算10以内数的加减法课时安排10课时第（ 二 ）课时 小猫吃鱼教学目标1. 让学生进一步体会减法的含义。2. 理解得数是0的减法算式的实际意义。教学重点进一步体会减法的含义。教学难点理解得数是0的减法算式的实际意义。教学准备教学相关情景图主备人李丽红成员邓雪好 香桂花 廖玉明 卢小苑教学过程教师行为时间学生行为时间意图一游戏准备（打手势） 二、探索新知 。 1活动一：变戏法。左右手互动。2、活动二：猜一猜。猜豆子。3、活动三：摆一摆。三、小结。3333同桌小朋友互相玩一玩变戏法，说算式。学生动手猜豆子，记录算式学生自己摆小棒。10108激发学生兴趣巩固知识作业布置板书设计选用课时相对应的作业教后反思

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