2021年幼儿园小班五一活动方案

1、2021 年幼儿园小班五一活动方案2021 年幼儿园小班五一活动方案1活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成 果展览会 ( 可用实物也可用图片 ) ，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物 ( 如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察 ) ，带领幼儿观察成人劳动。小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、 “我会自己吃饭”等

2、系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做 主题开展 " 我会自己叠被子” 、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子” “我会扫地等活动， 以促进幼儿的自理能力， 以及热爱劳动的快乐;2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活 动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子"" 穿衣服 """ 叠衣服 "" 擦椅子 "&quo

3、t; 扫地" 。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动2021 年幼儿园小班五一活动方案2为营造良好的节日氛围， 致力打造“和谐社区、 和谐公明” ， 给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式， 全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于 4 月下旬在公明广场举办 20 年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青

4、工文化节文艺晚会，活动方案如下：一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会二、活动时间： 20 年 4 月 27 日( 初定) 活动时间：活动地点：活动地点：公明广场三、工作机构组长：马秋生 ( 公明党工委 )副组长：黄建伟 ( 公明宣传文化办 ) 组员：陈伟灵 ( 公明文化体育中心 )四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目2、整台晚会时长 80 分钟， 10 个节目，约形式以走秀 ( 服装展示) 、歌、舞类为主，穿插个

5、别器乐或曲艺类节目。3、各参演节目的人数在 30 人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过 5 分钟; 曲艺、戏剧类节目不超过8 分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲 CD。4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个 节目; 公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目; 公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目 ; 城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目 ; 业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目五、活动安排( 一) 筹备阶段： 20年 3 月 18 日至 3 月 26 日，成立活动

6、筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调 会。( 二) 参演单位完成节目的排练： 20年 3 月 27 日至 4 月 10日( 三) 、节目上报阶段： 20 年 4 月 10 日至 4 月 15 日( 四) 、演出阶段： 20 年 4 月 27 日六、奖项设置本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个， 最佳创作奖 1 个，优秀表演奖若干。七、工作要求、提高认识、加强领导。( 一) 提高认识、加强领导。提高认识通过举办20 年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明， 给外来青工一个展示精神风采的舞台。为

7、此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。( 二) 精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。( 三) 制定预案， 确保安全。 制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要 制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。2021 年幼儿园小班五一活动方案3为了迎接国际五一劳动节， 每个单位都会策划一些节目， 我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子

8、们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有 了深刻的认识， 引导幼儿认识周围的劳动人民， 萌发幼儿热爱劳动人民的 . 情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动， 教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长 大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”

9、美术作品。介绍各行各业的劳动人民， 初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。2021 年幼儿园小班五一活动方案4活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能， 体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象： 全园幼儿。活动时间：5 月 1 日-5 月 31 日。活动主要负责：各班

10、正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇( 一) 小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2

11、、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。( 二) 中班我是快乐小帮手 1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话， 给孩子讲解几种劳动技能。 ( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3 、各班每天选出班级小值日， 帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。( 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 )4 、各班每周评选出本周的值日之星。( 三) 大班劳动最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼

12、儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。( 发记录表 )4 、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。( 在记录表上进行评价 )5 、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武： ( 分年级组进行比赛、每班男女各10 人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。 ( 整理书包 ) 四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选

13、2-3 名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。2021 年幼儿园小班五一活动方案5活动目标：1. 知道" 五一" 国际劳动节是劳动者的节日。2. 懂得劳动是最光荣的。3. 有参与劳动的热情和兴趣。活动准备：1. 劳动工具或替代物品。2. 教学挂图：劳动最光荣。3. 歌曲磁带，录音机。活动过程：1. 幼儿欣赏歌曲劳动最光荣。(1) 教师：歌曲里有谁 ?它们在干什么 ?幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。(2) 教师：你们想学习歌曲中的谁 ?为什么 ?(3) 我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2. 了解&qu

14、ot; 五一" 国际劳动节的含义。(1) 教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?(2) 教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?(3) 教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢 ?3. 游戏" 我也来劳动 " 。(1) 教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢 ?幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。(2) 幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳动工具或替代物， 根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。2021 年幼儿园小班五一活动方案6【设计意图】五月一日是国际劳动节。 结合我班正在

15、实施的主题活动 房子大观我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式， 帮助幼儿了解劳动节的来历， 学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人调查人：调查时间：【活动过程】一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。(1) 请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么 ?(2) 请幼儿结合图片说一说： 自己还知道哪些工作

16、?例如： 医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。(1) 请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的 ?(2) 请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。(3) 请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。(1) 请幼儿讨论： 自己可以帮老师做什么事情 ?比如： 帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。(2)

17、 请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。【活动延伸】(1) 户外活动时， 带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。(2) 请家长带孩子参加一次社会实践活动。2021 年幼儿园小班五一活动方案7一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣 ; 我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时 代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动， 我光荣 ; 我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动，我光荣 ; 我自

18、理，我能干三、活动内容( 一) 绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。3、上交时间： 4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。( 二) 我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除 ;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭( 菜);( 三) 学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动 ?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。2021 年幼儿园小班五一活动方案8活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识， 学习劳动技能， 体验劳动生活，幼儿将结合每月一事， 根据体验教育、 创新教育的要求， 以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象： 小班全体幼儿。活动时间： 5 月 1 日-5 月 31 日。活动主要负责： 各班班主任、配班教师。活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程：一、且歌且吟 -