第一部分总论：人文社科概论第一章

1、 1 1、什么是人文社会科学？即人文社会科学、什么是人文社会科学？即人文社会科学的基本含义。的基本含义。 2 2、人文社会科学的发展历程。、人文社会科学的发展历程。 3 3、人文社会科学有哪些基本特征。、人文社会科学有哪些基本特征。 （1）人文科学概念：人文科学是关于人的自身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题，对认得自然属性、社会属性，特别是精神文化属性进行探究的学问。 （哲学、人类学、宗教学等） （2）社会科学概念：是关于人类社会的学说或者理论体系，它以人的共同体的经济活动、政治活动、文化活动等社会现象为研究对象，目的在于探索和揭示人类社会发展的规律。 （经济学、社会学

2、、政治学等等） 概括来说：你中有我，我中有你的关系 一句话概括：你中有我，我中有你的关系。 人文科学和社会科学相结合，产生了大量的边缘学科。 例子：人文科学的历史学和社会科学联姻，形成新的交叉学科、边缘学科。 法学法学 法律史学法律史学 社会学社会学 社会史学社会史学 经济学经济学 历史学历史学 经济史学经济史学 新闻学新闻学 新闻史学新闻史学 人口学人口学 历史人口学历史人口学 哲学 社会哲学 伦理学 社会伦理学 社会学 文艺学 文艺社会学 历史学 历史社会学 宗教学 宗教社会学 （1）、人文社会科学是相互交叉联结的人文科学和社会科学的总称，它以人的社会存在为研究对象，以探索、揭示人的本质和

3、人类社会发展规律为目的，同现代科学体系中另外一大科学部类就是自然科学相关联又相应。（2）、人文社会科学的主干学科和结构体系 三大类：主干学科（一级学科） 二级学科（专业学科） 三级学科（分支学科） 主干学科也就是一级学科，也可以称为门类学科，主要包括：哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理学、社会学、经济学、政治学、法学、管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科学、情报学与文献学、地理学。 二级学科也称为专业学科。如军事学的二级学科有战略学、战术学、战役学、后勤学、军事系统工程等等。管理学的二级学科有决策科学、领导科学、公共关系学、管理计划学、部门管理学与专业管理学等等。 三级学科可以称

4、为分支学科：如经济学的二级学科国民经济学的分支学科：国民经济计划学、消费经济学、投资经济学等等；文艺学二级学科比较文学的分支学科：国别比较文学、历史比较文学、主题比较文学、形态比较文学、渊源比较文学等等 各种人文社会科学的学科研究的对象或者最后目标都是“人”，以人的社会存在为研究对象，只是他们的研究人的角度、领域、层次不同而已。 哲学家 历史学家 文艺 语言 心理 人类 社会 人 经济 政治 法学 教育 管理 传播 人 1 1、孕育阶段：从人类文化产生开始到、孕育阶段：从人类文化产生开始到1414世世纪初，这段时期属于孕育阶段。纪初，这段时期属于孕育阶段。 2 2、生成阶段：从、生成阶段：从1

5、414世纪到世纪到1919世纪是人文社世纪是人文社会科学个基本学科逐步成型、独立发展的会科学个基本学科逐步成型、独立发展的时期。时期。 3 3、拓展阶段：进入、拓展阶段：进入2020世纪之后，人文科学世纪之后，人文科学和社会科学经历了半个世纪的进一步分化，和社会科学经历了半个世纪的进一步分化，终于伴随着信息时代的到来，逐步走向较终于伴随着信息时代的到来，逐步走向较高层次的综合。高层次的综合。 1 1、孕育阶段：从人类文化产生开始到、孕育阶段：从人类文化产生开始到1414世世纪初，这段时期属于孕育阶段。纪初，这段时期属于孕育阶段。 例子：孔子、亚里士多德例子：孔子、亚里士多德 特点：特点：A A

6、 从知识形态来看从知识形态来看 B B 从研究方法上看从研究方法上看 2 2、生成阶段：从、生成阶段：从1414世纪到世纪到1919世纪是人文社世纪是人文社会科学个基本学科逐步成型、独立发展的会科学个基本学科逐步成型、独立发展的时期。时期。 3 3、拓展阶段：进入、拓展阶段：进入2020世纪之后，人文科学世纪之后，人文科学和社会科学经历了半个世纪的进一步分化，和社会科学经历了半个世纪的进一步分化，终于伴随着信息时代的到来，逐步走向较终于伴随着信息时代的到来，逐步走向较高层次的综合。高层次的综合。 1 1、人文社会科学与自然科学的共同点、人文社会科学与自然科学的共同点 2 2、人文社会科学独有的特征、人文社会科学独有的特征 （一）、阶级性（一）、阶级性 （二）、民族性（二）、民族性 （三）、时代性（三）、时代性 人文社会科学的阶级性具有复杂性，要注意到各种不同的具体情况 首先，从整个人文社会科学看，并不是其中的每一门具体学科都具有阶级性 阶级倾向性较强的学科：历史学政治学法学新闻传播学伦理学等 阶级倾向性较弱的学科：管理学教育学心理学经济学人文地理学民族学人口学人类学 没有明显阶级倾向性的学科：语言学考古学 （二）、民族性的主要表现： 自然科学是不具有民族性的 1、内容上：在不同的民族之间，同一