用发展的观点看问题

1、问题探究：问题探究：1.1.大家能不能告诉我形成雾霾天气的大家能不能告诉我形成雾霾天气的原因呢？原因呢？2.2. 大家对新能源汽车了解多少呢？大家对新能源汽车了解多少呢？能不能说说我国制定了哪些鼓励新能不能说说我国制定了哪些鼓励新能源汽车发展的措施呢？能源汽车发展的措施呢？瑞麒瑞麒M1M1：6 6万余元万余元瑞麒瑞麒M1-EVM1-EV：7 7万余元万余元（除去各种财政补贴）（除去各种财政补贴） 探究活动探究活动： 在家庭经济条件允许的情况下，请你在家庭经济条件允许的情况下，请你做出选择并说明理由。做出选择并说明理由。新能源汽车与传统能源汽车的选择新能源汽车与传统能源汽车的选择VS新能源汽车新

2、能源汽车发展的问题发展的问题 1.由于我国新能源汽车长期处于试验阶段试验阶段，其研发仍处于初级阶段初级阶段，尚未实现产业化。 2.缺乏核心技术和关键零部件缺乏核心技术和关键零部件，目前这是一个世界难题，短期内没有实现突破的可能短期内没有实现突破的可能。 3.配套设施不完善不完善。 4.人们对于新能源汽车还心存疑虑心存疑虑。可见：新能源汽车发展的道路还很漫长可见：新能源汽车发展的道路还很漫长。新事物新事物由小到大，由小到大，日益完善的过日益完善的过程程顽强抵抗，顽强抵抗，极力扼杀新事物极力扼杀新事物对新事物的认识对新事物的认识需要一个过程需要一个过程人们人们旧事物旧事物新事物战胜旧事物新事物战胜

3、旧事物不可能是一蹴而就的不可能是一蹴而就的道路是曲折的道路是曲折的方法论方法论: :做好充分的思想准备做好充分的思想准备, ,克克服困难服困难, ,勇敢迎接挑战勇敢迎接挑战 新能源汽车除了使用成本低、易操控的优点使用成本低、易操控的优点之外，最大亮点莫过于低碳环保低碳环保。因此，世界很多国家都出台了鼓励新能源汽车发展的政策措施，如美国提出到2015年实施道路上行驶的插电式电动汽车达100万辆；德国也提出尽快将电动汽车普及到日常生活中，日本政府将投入17亿美元来开发新能源汽车；我国也实施了诸如加大研发投入、税收优惠、财政补贴、建设配套设施等鼓励政策。正如我国科技部部长万钢所说，发展新能源汽车是一

4、个大趋势发展新能源汽车是一个大趋势。新能源汽车产业走进新能源汽车产业走进“春天春天里” 我们坚信：我们坚信：新能源汽车是新事物，符合社会发展规律，新能源汽车是新事物，符合社会发展规律，有着强大生命力和远大前途，有广阔的发展前景。有着强大生命力和远大前途，有广阔的发展前景。随着政随着政府产业政策的推动，新能源汽车必将成为最热点的行业之一。府产业政策的推动，新能源汽车必将成为最热点的行业之一。新事物新事物符合客观规律符合客观规律具有强大的生命具有强大的生命力和远大的前途力和远大的前途具有旧事物无可具有旧事物无可比拟的优越性比拟的优越性前途是光明的前途是光明的新事物必然战胜旧事物新事物必然战胜旧事物

5、方法论方法论: :对未来充满信心对未来充满信心, , 支持和保支持和保护新事物护新事物, ,促其成长促其成长得到人民群众得到人民群众的支持和拥护的支持和拥护1.1.事物发展的事物发展的方向方向是前进的上升的。是前进的上升的。2.2.事物前进的事物前进的道路道路是曲折的是曲折的, ,迂回的迂回的对未来充满信心对未来充满信心, , 支持和保护新事物支持和保护新事物, ,促其成长促其成长做好充分的思想准备做好充分的思想准备, ,克服困难克服困难, ,勇敢迎接挑战勇敢迎接挑战一、从事物发展的趋势上看：一、从事物发展的趋势上看：蒸汽机蒸汽机汽车汽车煤油机煤油机汽车汽车汽油汽油汽车汽车新能源新能源汽车汽车

6、 从以上视频可以得出汽车发展经从以上视频可以得出汽车发展经历了历了 一下历程：一下历程： 思考：从汽车的发展历程可以得出思考：从汽车的发展历程可以得出什么结论？什么结论？1 1、量变和质变的区别、量变和质变的区别 项目项目内涵内涵特点特点结果结果量量变变质质变变数量增减数量增减场所变更场所变更根本根本性质性质 渐进的、渐进的、不显著不显著 根本的、根本的、显著的显著的 性质没有变，性质没有变，事物仍是该事物事物仍是该事物 性质改变性质改变，一事，一事物变为他事物物变为他事物 二、从事物发展的状态上看：二、从事物发展的状态上看：判断量变与质变的判断量变与质变的根本标志：根本标志：事物发生了质变事

7、物发生了质变是不是一定就是是不是一定就是发展呢？发展呢？2 2、事物的发展是量变和质变的统一、事物的发展是量变和质变的统一量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备 数量的增减，引起质变数量的增减，引起质变结构和排列次序发生变化，引起质结构和排列次序发生变化，引起质变质变是量变的必然结果 量变达到一定程度时，必然引起质变 重视重视量的积累量的积累，为实现事物的质变创为实现事物的质变创造条件造条件 抓住时机抓住时机，促成，促成质变，实现事物的质变，实现事物的飞跃和发展飞跃和发展 量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变循环往复循环往复不断向前不断向前新能源汽车是不是汽车发展历史的终结？新能

8、源汽车是不是汽车发展历史的终结？为什么？为什么？质变又为新的量变开辟道路，在质变又为新的量变开辟道路，在新质的基础上开始新的量变，循新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。环往复，不断前进。 同学们，你们已经完成了同学们，你们已经完成了小小学阶段知识的积累学阶段知识的积累，成长为一名成长为一名中学生中学生。目前你们的任务就是。目前你们的任务就是学学好高中阶段的所有课程好高中阶段的所有课程，向着，向着高高考考的理想目标迈进。只要你们的理想目标迈进。只要你们勤勤奋刻苦，踏实学习奋刻苦，踏实学习，就一定能顺，就一定能顺利利迈进高校的大门迈进高校的大门。 努力吧努力吧！量变量变质变质变量变量变量

9、变量变量变量变质变质变质变质变来到高二，同学们的课业负担来到高二，同学们的课业负担又加重了，心中不由感慨：又加重了，心中不由感慨：数学听不明白，不会做啊。数学听不明白，不会做啊。这次数学测验又不及格，回去这次数学测验又不及格，回去准得挨批。准得挨批。好累啊，好想睡觉。好累啊，好想睡觉。努力了好久，可成绩还是没有努力了好久，可成绩还是没有起色。起色。 你是否也有这样的感慨？你的同学呢？你是否也有这样的感慨？你的同学呢？假如有，你会如何运用发展的观点调节自己或劝说他假如有，你会如何运用发展的观点调节自己或劝说他面对成长道路的困难和挫折？面对成长道路的困难和挫折？ 要正确对待学习道路上的成功与曲折要

10、正确对待学习道路上的成功与曲折在在顺利成功顺利成功时，我们应当居安思时，我们应当居安思危，准备走曲折的路。危，准备走曲折的路。在在困难和挫折困难和挫折面前，我们要坚信面前，我们要坚信光明的前途，不悲观，不动摇。光明的前途，不悲观，不动摇。 用发展的观点看我的学习生活用发展的观点看我的学习生活指导生活：指导生活： “中国梦，我的梦中国梦，我的梦” 你心中的梦想是什么？用发展的观你心中的梦想是什么？用发展的观点看问题相关原理谈谈你将如何实现自点看问题相关原理谈谈你将如何实现自己的梦想？己的梦想？ 新能源汽车是指除汽油、柴油发动机之外的所有其它能源汽车。它包括混合动力汽车、纯电动汽车(BEV,包括太阳能汽车)、燃料电池电动汽车(FCEV)、氢发动机汽车、其他新能源(如高效储能器)汽车等。 黑格尔黑格尔哲学史讲演录哲学史讲演录中有个有趣的论证，中有个有趣的论证， 叫做叫做“秃头论证秃头论证”。他说：。他说：“少少一根头发能否造成一个秃头？一根头发能否造成一个秃头？-不能。不能。-再少一根怎再少一根怎样？样？-还是不行还是不行。这个问。这个问题一直重复下去，总是问减题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果一根头发如何，最后的结果就是从就是从“满发满发”变成了变成了“秃秃头