一年级数学上册 第7单元 11～20各数的认识（11～20各数的组成）教学课件 冀教版_第1页
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文档简介

1、111112020各数各数的组成的组成2教学目标教学目标1 1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识中，经历认识“1010个一是一十个一是一十”的过程。的过程。2 2、知道、知道11112020各数的组成，会用计数器表各数的组成，会用计数器表示示11112020各数。各数。3 3、摆小棒的活动中，体验把、摆小棒的活动中，体验把1010个一看成十个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。的意义，获得愉快的学习体验。3用小棒表示数。用小棒表示数。数出数出1313根小棒摆在根小棒摆在桌子上。桌子上。4怎样做让别人一看怎样做让别人一看就知道是就知道是1313根

2、？根？5这一捆小棒有几根？这一捆小棒有几根？1010个个一一1 1个个十十1010个一是一十个一是一十6认识计数器及数位。认识计数器及数位。7用计数器表示数。用计数器表示数。十位十位 个位个位1 14 4 1 1 2 2 3 31 1 1 1 1 1十位上十位上1 1个珠表示个珠表示1 1个十，个位上个十，个位上1 1个个珠表示珠表示1 1个一。个一。8试一试试一试（ ）个十和（）个十和（ ）个一个一十位十位 个位个位（ ）个十和（）个十和（ ）个一个一9练一练练一练1. 1.填空。填空。（ ）个十和（）个十和（ ）个一，是（个一，是（ ）。）。（ ）个十和（）个十和（ ）个一，是（个一，是（ ）。）。10（ ）个十和（）个十和（ ）个一，是（）个一，是（ ）。）。112. 2.写出计数器表示的数。写出计数器表示的数。十位十位 个位个位十位十位 个位个位12十位十位 个位个位133. 3. （1 1）1 1个十和个十和6 6个一合起来是（个一合起来是（ ）。）。（2 2）1414里面有（里

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