河北省邯郸四中高中语文《第二单元杜甫诗三首》导学案 新人教版必修3

1、杜甫诗三首导学案【学习目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨3、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风【学习重点与难点】感受诗歌的深沉感情，学习情景交融的创作方法【学习方法】诵读和讨论【知识链接】1、诗人生平：杜甫（公元712770年），字子美，自号少陵野老，杜少陵等我国古代伟大的              诗人，一生写诗一千四百多首原籍湖北襄阳，生于河南巩县唐肃宗时，官左拾遗后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部

2、员外郎故后世又称他杜拾遗、杜工部晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡漂泊鄂、湘一带，贫病而卒     杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为       其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“         ”    杜甫和李白齐名，世称“大李杜”他的思想核心是儒家的仁政思想他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负他热爱生活，热爱人民，热爱

3、祖国的大好河山他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲所以他的诗歌创作，始终贯穿着           这条主线杜诗风格，基本上是“         ”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句杜诗的影响，从古到今，早已超出文艺的范围“     ”、“     ”是杜

4、甫现实主义诗歌的杰作2、背景介绍：秋兴·其一和登高是杜甫晚期作品，它们分别创作于大历元年（公元766年）和大历二年（公元767年），当时作者在夔州作者在夔州的一两年的时间内创作了许多千古流传的诗篇，除登高和八阵图等单首诗外，还有许多组诗，如秋兴八首，咏怀古迹五首，九月五首，在夔州的这段日子，是作者创作的丰收时期，也是作者生命即将结束前的回光返照把生命的最后光辉洒向人间，洒向这片他用生命全心全力热爱着的土地（大历五年即770年作者卒）此时期虽然“安史之乱”结束三四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会一片混乱，在这种形势下，他只得继续“漂泊西南天地间”（咏怀古迹·其一

5、），在“何日是归年”（绝句·其二）的叹息声中苦苦挣扎时代的苦难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，所有这些像沉重的阴云时时压在他的心头，他只有以他的诗作去排遣那心中的郁闷与愁苦3、古诗常识：律诗的      、      两联必须对偶 【学习过程】一基础知识积累 给加点的字词注音万壑（     ）渚清（      ） 千载（    ）  王嫱（&#

6、160;      ）     青冢（     ）朔漠（     ）省识（      ）环珮（      ）暮砧（      ）    解释下面加点的字词白帝城高急暮砧（      

7、0;    ）       一去紫台连朔漠（           ）百年多病独登台（           ）       艰难苦恨繁霜鬓（         &#

8、160; ）江间波浪兼天涌（           ）       画图省识春风面（           ）渚清沙白鸟飞回（           ）       潦倒新停浊酒杯（&#

9、160;          ）寒衣处处催刀尺（           ）       无边落木萧萧下（           ） 二鉴赏诗歌秋兴八首（其一）1、首联、颔联描写了怎样的场景？寄寓了诗人怎样的情感？   

10、;                                                  

11、;                                                  

12、;                                                  

13、;                                                  

14、;                                                  

15、;                        2、首联“凋伤”中的这个“伤”字换成“凋落”的“落”字好不好？请说明理由                    

16、;                                                  

17、0;                                                 

18、0;                                                 

19、0;                                                 

20、0;                                                 

21、60;     3、颈联“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”这两句表现诗人怎样的情怀？                                       

22、;                                                  

23、;                                                  

24、;                                                  

25、;                                                  

26、0;                                     4、尾联“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸显“故园心”的？       &

27、#160;                                                 &

28、#160;                                                 &

29、#160;                                                  

30、                                                  

31、                                                  

32、                                                  

33、                                               登高5、前两联描述了怎样的自然景象？营造了怎样

34、的意境？                                                 &#

35、160;                                                 &#

36、160;                                                 &#

37、160;                                                 &#

38、160;                                                  &

39、#160;                          6.颈联，尾联是如何表达杜甫心中的愁苦的？                   

40、0;                                                 

41、0;                                                 

42、0;                                                  

43、60;                                                 

44、60;                                                 

45、60;     7、此诗与秋兴八首（其一）有哪些相似点？                                         &

46、#160;                                                  

47、                                                  

48、                                                  

49、                                                  

50、                                   咏怀古迹（其三）8、结合注释、感知诗歌思考：这首诗写的什么内容？请在原文中找出点明主旨的词语        &

51、#160;                                                 &

52、#160;                                                 &

53、#160;                                                 &

54、#160;                                                  

55、                           9、请赏析“群山万壑赴荆门”                    

56、0;                                                 

57、0;                                                 

58、0;                                                 

59、0;                                                  

60、60;                                                 

61、60;             10、咏怀古迹（其三）咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联主要运用了什么表现手法？                             

62、;                                                  

63、;                                                  

64、0;                                                 

65、0;                                                 

66、0;                                                 

67、0;                                                 

68、0;                                            11、咏怀古迹（其三）题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒

69、发，这是不是与标题“咏怀”二字不符？                                               

70、                                                  

71、                                                  

72、                                                   

73、;                                                  

74、;                                                  

75、;                                                  

76、;                                                  

77、;                                                  

78、0;         【当堂检测】12.阅读下面唐诗，回答问题：恨    别     杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边思家步月清宵立，忆弟看云白日眠闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕注这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚（1）分析本诗所表达的诗人的思想感情     &#

79、160;                                                  &

80、#160;                                                 &

81、#160;                                                 &

82、#160;                                                 &

83、#160;                                                  

84、                （2）请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现了的杜甫诗的沉郁顿挫的风格