14第十四章压强和浮力

1、第一部分第一部分 教材梳理教材梳理中考导航中考导航第十四章第十四章 压强和浮力压强和浮力考 纲说 明1压强概念 （探究）2.压强公式简单计算 （理解）3.增大和减小压强的方法；大气压强的测量方法 （认识）4浮力的实验探究 （探究）5.物体浮沉的条件；阿基米德原理 （认识）6流体压强与流速关系的实验探究 （探究）7.流体压强与流速的关系 （认识）近三年广东中考考查情况年份题型考查点分值2010年实验题计算题综合能力题称重法测浮力、阿基米德原理的简单计算固体压强的简单计算压强、液体压强、大气压强的实验设计2分3分4分2011年填空题实验题物体的浮沉条件及应用压力的作用效果与哪些因素有关的探究实验3

2、分6分2012年填空题实验题固体压强的简单计算称重法测浮力的变式拓展（探究圆柱形物体浸入水中时弹簧测力计的示数与圆柱形物体下表面离水面的距离的关系、液体压强的计算）2分7分命题规律1本章考查重点压强、浮力的探究实验，压强公式的有关计算，增大和减小压强的方法，大气压强的测量方法，物体浮沉的条件，阿基米德原理的探究实验及简单计算，流体压强与流速的关系2题型以填空题、选择题、实验题、计算题、综合能力题为主32013年考查重点是压强与浮力的简单计算、探究液体内部压强的特点、增大和减小压强的方法、阿基米德原理的探究实验、流体压强与流速的关系中考导航中考导航1.（2012 常州） 2012 年 3 月 2

3、5 日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟 11000m 深处下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变） （）A 压强越来越大， 浮力越来越小B 压强越来越大， 浮力越来越大C 压强越来越小， 浮力越来越小D 压强越来越小， 浮力越来越大2.（2012 常州）如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大3.

4、（2012 淮安）小明将重为 3N 的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关，若剪断图中的细线，石块将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”） 课前检测课前检测 AD1密度下沉4. （2012 揭阳）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图5. （2012 嘉兴）随着全球平均气温的升高，北极地区冰层融化的速度加快，北极熊的栖息地不断缩小，北极熊遭遇的生存危机是全球变暖的又一证据由于全球变暖，冰层变薄而经常开裂，北极熊为了获取食物，常常从一块浮冰跳到另一块浮冰当一只

5、780 千克的北极熊跳到一块露出海面部分体积为 100 米3的浮冰上时，请计算说明这块浮冰能否继续保持漂浮状态？（海水=1.04103千克/米3，g=10 牛/千克）冰块还能增加的最大浮力：F浮=水gv排=1103kg/m310N/kg100m3=1106N，北极熊的重力：G=mg=780kg10N/kg=7.8103N，F浮G，这块浮冰还能继续保持漂浮状态一、压力1.定义：_在物体表面上的力叫压力2.方向：_于被压物体的表面，并不一定竖直向下3.当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力大小_物体的重力大小4.压力的作用效果跟_和_有关，探究时采用_法二、压强1.定义：物体_上受到的压力叫压强

6、2.物理意义：压强是用来表示_3.公式：p=_4.单位：在国际单位制中，压强的单位是_，简称帕，符号 Pa，l Pa=1Nm25.怎样减小或增大压强（1）减小压强的方法：_（2）增大压强的方法：_考点梳理考点梳理垂直作用垂直等于压力的大小 压力的作用面积控制变量单位面积压力的作用效果的物理量F/S帕斯卡减小压力或增大受力面积增大压力或减小受力面积三、液体的压强1.产生原因：液体由于受到_的作用，因而对容器底部有压强；液体由于具有_，因而对阻碍它流动的容器壁也有压强2.液体压强的特点： 液体内部向_都有压强； 液体内部的压强随深度的增加而_；在同一深度，液体向各个方向的压强_；不同液体的压强还跟

7、它的_有关3.液体压强的计算公式： _， 液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受的重力； 只有侧壁竖直的容器， 底部受到的液体压力才等于容器内的液体重力4.连通器（1）定义：上端_、底部相_的容器叫连通器（2）原理：如果连通器里只装有同一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面保持_（3）应用：水壶、锅炉水位计、船闸等重力流动性各个方向增大相等密度P=g h开口连通相平四、大气压强1.产生的原因：由于大气受到_作用，而且具有_，因而大气内部向各个方向都有压强2.存在证明：_实验、吸盘贴在光滑的墙面上、用吸管吸饮料、硬纸片覆杯实验等3.测量： _实验可以精确地测出大气压的值 1 标准大气压大

8、约能支持 760mm 高的水银柱，跟玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、玻璃管是否竖直以及水银面与管顶的距离等_4. 1 标准大气压=_ mmHg=_Pa5.大气压的变化（1）大气压随高度的增加而_不能用 p=g h 计算大气压强，因为大气的密度不均匀（2）天气的变化也会影响大气压6.气压计：用来测量大气压的仪器叫_气压计有_气压计和_气压计(金属盒气压计)7.大气压的应用： 活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用_把水抽上来的这两种抽水机的实际吸水扬程不能超过_m，否则抽不上水来重力流动性马德堡半球托里拆利无关7601013105减小气压计水银无液大气压10.3五、流体压强与流速的关系1.气体、液

9、体都可以流动，没有一定的形状，它们统称为_2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强_，流速越小的位置压强_3.气体压强与流速关系的应用（1）解释现象：首先确定物体表面的空气流速，然后比较压强的大小（2）飞机升空的原理：飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_；下方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_因此在机翼的上下表面存在压强差，这样就产生了向上的升力六、浮力1.浸在液体或气体里的物体受到液体或气体的浮力，其方向_2.阿

10、基米德原理（1）内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于_（2）公式_（3）说明：a.“浸在液体中的物体”包括两种情况：一是物体的全部体积浸入液体中， 即浸没，此时V排=V物；二是物体的部分体积浸入液体中，此时V排V物b由可以看出，物体所受浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，跟物体的密度、形状、液体的多少、浸没后在液体中的深度等无关阿基米德原理不仅适用于各种液体，也适用于各种气体流体 越小越大 较长较大较小较短较小较大竖直向上它排开液体所受的重力3.物体的浮沉条件（1） 浸在液体中的物体， 当_时， 物体上浮； 当_时， 物体下沉； 当_时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面上（2）

11、也可用比较密度的方法判断物体的浮沉情况：浸没在液体中的物体，当_时，物体上浮；当_时，物体悬浮在液体中；当_时，物体下沉漂浮在液面上的物体，_.4.求浮力大小的方法（1）称重法：用弹簧测力计测得某物体重力大小为 G；然后将该物体浸在某种液体中，弹簧测力计的示数为 F，则物体在液体中所受浮力_.（2） 阿基米德原理法： 浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开的液体所受的重力，即_.（3）二力平衡法：当物体悬浮在液体中或漂浮在液面上时，由于物体静止不动，根据二力平衡可知物体所受的浮力与物体的重力相等，即_5.浮力的应用（1）轮船采用“空心”的方法来增大_从而_使其漂浮在水面上（2）潜水艇是通

12、过向水舱中充水或排水来改变_从而实现上浮、悬浮或下潜的（3）气球和飞艇的气囊中充的是密度_空气的气体(氢气、热空气或氦气)，它们的总重_气球或气囊所排开的空气的重(等于浮力)， 因而能够升空； 可以通过改变气球或气囊中气体的_来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实现升降F浮G物F浮物液=物液物F浮=GFF浮=G物排开水的体积增大浮力自重 小于小于体积考点考点 1.1. 压力与压强压力与压强【例 1】 （2012 广东省）某实心正立方体金属块的质量是 m，边长是 a，则金属块的密度（用表示） 取 6 个这样的金属块，分别以下图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地

13、面的压力之比=，压强之比变式拓展：变式拓展：1. （2012 江苏泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为 450g，底面积为 50cm2， 放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_N(g取 10N/kg)，杯子对桌面的压强为_Pa。2. 如下图所示， 某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动， 在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。(均选填“变大“、 “变小”或“不变”)课堂精讲课堂精讲2:3 1:1 6mg4.5 900不变不变变大【例【例 2 2】 （2012 烟台） 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有

14、关”，实验探究过程如图所示（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？（2）图乙和图丙探究的问题是什么？（3） 小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块， 如图丁所示， 由实验现象， 他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关分析评估他的实验结论压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系变式拓展：变式拓展：1.(2012 福州)如图所示的事例中，属于增大压强的是（）2.（2012

15、 北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是()A刀刃做得很薄B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D大型平板拖车装有很多轮子B A考点考点 2.2. 液体压强液体压强【例【例 3 3】 （2012 南充）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察 U 型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”） ；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到 U 型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧

16、杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到 U 型管两边液体的越大相等深度高度差变大变式拓展：变式拓展：1.（2012 福州）如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到 96km/h，若它以此速度航行6min，那么，（1）“海狮”车航行距离为多少？（2）若车底某处离水面的距离为 0.2m，此处受到海水的压强是多少？（海水=1.03103kg/m3）2.（2012 湖南株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D条件不足，无法判断“海狮”行驶的距离为S

17、=vt=96km/h0.1h=9.6km车底某处受到的海水压强为P=gh=1.03103kg/m39.8N/kg0.2m=2018.8PaB考点考点 3.3.大气压强大气压强【例例 4 4】 （2012 茂名市）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约 1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（）A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为 76 厘米汞柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小变式拓展：变式拓展：1.（2012 福州）在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎 l2 个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到

18、水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：若此时盖上瓶盖并拧紧， 水就不再喷出， 这是由于瓶内气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压2.（2012 玉林）下列事例中，利用大气压作用的是（）A水往低处流B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D在同一深度，水向各个方向的压强都相等小于C考点考点 4.4. 流体压强流体压强【例【例 4 4】 （2012 广州市）用水平风吹如图所示的四个模型，其中_ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。变式拓展：变式拓展：1.（2012 盐城）下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A吹

19、气时纸条向上飘B用吸管从瓶中吸饮料C吹气时纸片向下凹陷D吹气时 A 管中水面上升2. （2012 揭阳）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（）A高原反应-大气压和海拔高度的关系B飞机飞行时获得升力-流体压强和流速的关系C水下潜水艇能够上浮-液体的压强和深度的关系D利用高压锅容易将饭煮熟-沸点和气体压强的关系BBC考点考点 5.5. 浮力浮力【例【例 5 5】 （2012 广东省）如图，底面积为 80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上； 底面积为 60cm2、 高为 12cm 的实心圆柱形物体 A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下， 小王要探究圆柱形物体 A 逐渐浸入圆筒形容器内的水中时 （水没有溢出容器） ，弹簧测力计的示数 F 与圆柱形物体 A 下表面离水面的距离 h 的关系(不计细线重，g 取 lON/kg)(1)除图中的器材外，还需要的测量工具是_(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下 h 和F，并将测量的结果填写在下面的表格中刻度尺实验次序123456789h/cmO246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8依据表中数据