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文档简介

1、校园课本剧活动方案为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一 步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文 本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。一、参赛形式及时间X月X日前，学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个 节目）；X月上旬各年级组精选两个节目参加学校比赛。二、比赛办法和要求（一）演出内容和形式以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新， 可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内 容要健康向上。表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧 （含小 话剧、小歌剧、小歌舞剧），每个节

2、目表演时间最长不能超过 10 分 钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过 3 分钟。 （二）要求1舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张， 参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或 CD 碟。2服装、道具要求自备，能够贴合时代特点3各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员 .4. x月x日前上交剧本1份给教务处，并注明教材册次、课文 的名称5. 各年级组于x月x日前报节目名单到教务处。三、课本剧表演评分标准细则（一）节目基本要求课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式， 以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。1. 节目内容：

3、健康向上、富有思想性；2. 形式活泼、主题突出、艺术性强；3. 服装整齐、动作大方、整体效果好；4. 班级重视、组织有序、参与面广。（二）评分标准1. 总分 10 分；2. 基础分 5 分；3. 主题突出、思想性强、形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力 2 分；4. 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作 协调、恰当得体、整体效果好 2 分；5. 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好 1 分；6. 节目时间太短或太长应酌情扣分。三）计分评奖办法1. 满分 10 分，小数点后计数一位；2. 把评委若干个分数的平均数为最后得分；3. 本次课本剧表演采取分类抽签排序，统一打分，综合评奖；4. 本次课本剧表演八年级部设一等奖 1 名，二等奖 2名，三等 奖 4 名，奖项按得分高低由评委评出。四、评委由领导担任。五、主持由优秀的学生或老师担任。六、道具各班准备节目时，请同时提供背景图案（PPT，含短剧题目和 与内容相关的图案，以及所需的道具、音乐等。七、奖励办法集体奖项：一等奖 1名，二等奖 2名，三等奖 3名，优秀奖若干。 个人奖项： 最佳指导教师、 最佳男演员、 最佳女演员、 最佳导演、 最佳编剧等等。各奖项奖品待定

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