天津与世界五年级下册

1、，课内容1 1、中国大学堂首家看北洋周次1 1、2 2“学目标一、知道天津大学的前身是北洋大学，北洋大学是中国近代第一所大学。二、通过本课学习，激发学生对天津大学的热爱，对家乡及家乡人民的深厚情感，增强对家乡天津的自豪感。教学重难点通过本课学习，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力，通过访问、调查等过程培养学生的学习能力和与人交往的能力。“学：1 1、通过津津的话和天津大学校门、教学主楼、北洋大学堂纪念建筑和中国第一张大学毕业文凭的照片，主要介绍天津大学的前身J J 匕洋大学是中国近代第一所大学。2 2、通过盛宣怀的照片和一段课文主要介绍北洋大学是如何诞生的。3 3、通过四段课文和有关北

2、洋大学有关实验室、图书馆和实验仪器的照片，主要介绍北洋大学的办学宗旨、开办学校时间、办学模式、业及课程设置、师资结构等。4 4、通过北洋大学校歌歌词及北洋大学的校训和哪吒的话，主要介绍北洋大学的办学主张。，课内容2 2、驰名中外的南开周次3 3、4 4“学目标知道南开是中国近现代民办教育的典范，知道南开”系列学校包括南开小学、南开中学、南开女中、重庆南开中学、南开大学；知道南开是驰名中外的学校。弁重难点培养对家乡的自豪感。教学过程：1 1、通过一段课文和现南开中学和南开大学及原南开女中的外景照 k k, ,主要介绍南开系列学校的构成和南开学校的精髓所在。2 2、通过五段课文和严范孙、张伯岭的照

3、片以及严氏女学教室、保姆 M M 习所外景、民立第一小学堂师生合影、私立南开中学堂外景、南“学校内的大学部外景、南开大学校徽、南开学校校训、南开新剧,演出仇大娘的剧照、被日本侵略者炸毁的南开校园外景等照介绍严范孙、张伯岭创办南开系列学校的办学初衷、教育思想、,、学经历、办学规模及成就和贡献。3 3、通过一段课文和严范孙、张伯岭二位的塑像照片，介绍人们对二人的尊重和敬仰。H H 后反馈授课内容 3 3、大公报在天津周次 5 5、6 6“学目标一、了解天津早期发行的益士报泰晤士报国闻报等报纸。二、知道大公报于 19021902 年 6 6 月 1717 日在创刊，是中国历史上寿命最长的一张报纸，创

4、始人是英敛之。三、知道大公报一经创刊就很快发展成为华北最大的报纸，在全国和海外颇具影响。学重难点知道大公报于 19411941 年获得美国最负盛名的新闻学府，密苏里大学新闻学院授予的最佳新闻事业服务奖”。教学过程：1 1、以爸爸看报纸，发现天津日报上有纪念百年大公报这一主题系列征文活动的形式，来引出本课主题。2 2、由海爷爷简单介绍部分天津早期发行的报纸。再深入引出大公报在天津创刊，是中国历史上寿命最长的一张报纸。3 3、通过介绍大公报的创刊人、创刊时间、序言、社训及以报纸名称的含义等，了解大公报的历史意义及重要影响。4 4、通过介绍大公报上刊登的国内外消息，知道其准确及时、真实的报道等，大公

5、报还刊登了大量的抗日文章，以唤起全国民众的抗日热情。5 5、大公报培养和造就了一批献身中国新闻事业的杰出人才。授课内容4 4、誉满中外的中医卫药周次7 7、8 8“学目标一、知道中医是国粹。二、了解天津中医的历史，知道历史上像隆顺榕这样的百年老店在国内外享有极高的声誉，如今天津的中医事业在继承祖国传统的基础上正不断地走向世界。教学重难点指导学生广泛了解祖国中医的相关知识，提高搜集和整理信息的能力。教学过程：1 1、介绍背景和线索，讲述了这样一件事情天津的中医技术使美丽的露丝女士多年的顽症得到了康复， 这一新闻报道， 引发了同学们了解祖国中医文化的浓厚兴趣。2 2、天津的中医，有中国特色久远，出

6、过很多的名医；新中国成立后,更等到了极大的发展，又涌现出了一批当代的名医，在国内外享有严誉。3 3、介绍一个个中医针灸的神奇故事，使同学们真切感受到祖国中医文化的神奇与魅力。4 4、介绍天津中医的百年老店一一隆顺榕，及天士力中药集团的发展情况。引导学生了解它们过去的声誉和如今的辉煌。 从而加深对天津中医的历史了解，激发学生对天津中医未来的美好展望。授课内容5 5、天津的医院周次9 9、1010教学目标一、知道天津由于其独特的地理位置和历史背景使使其较早地接受了西医，了解西医在天津的发展历史。一、知道新中国成立后，天津的医院发展迅速，完善和建立了一批功能齐全的综合性医院，医疗水平在全国保持前列。

7、教学重难点知道天津的医院正在向着功能更加齐全，设备更加先进，服务更加周到的方向发展，社区医疗服务网络正在不断地完善，通过这些了解感受医疗服务设施给人民提供的方便。教学过程：1 1、介绍西医是近代西方医学，以海为临九河下梢的天津卫，由于其特殊的地理位置和历史文化背景，所以较早地接受了西医，以西方传教士为媒体，西医和医院在天津产生并逐渐发展起来。2 2、介绍新中国成立之后，天津的医院发展得更为迅速，完善并建立了一批功能齐全的综合性医院。天津总医院、天津眼科医院、天津传染病医院、天津职业病防治医院等就是这方面的一些代表性的医院， 天津的医疗水平在全国保持领先。3 3、介绍当前天津的医院正在向着功能更

8、加齐全，设施更加先进、服务更加周到的方向发展。课后反馈授课内容 6 6、国际 SOSSOS 儿童村周次 1111、1212一、知道 SOSSOS 儿童村组织是一个收养孤儿的国际民间慈善团体，初步了解它的创始人及创建经过，理教学目标解 SOSSOS 的基本含义。二、知道天津 SOSSOS 儿童村是国际 SOSSOS 儿童村组织在我国建立的第一批儿童村之一。教学重难点初步了解 SOSSOS 儿童村内家庭”的组成和孤独的成长状况，学过程:1 1、国际 SOSSOS 儿童村的创建。通过海爷爷与津津的对话，由天津 SOSSOS 儿童村引述出国际 SOSSOS 儿童村的创建经过，其中介绍了它的创始人、SO

9、SSOS 的基本含义、儿童村的性质和任务，以及第一个国际 SOSJLSOSJL 童村的建立。2 2、天津 SOSSOS 儿童村。通过津津引导大家在网”上浏览天津 SOSSOS 儿童村，让大家了解到天津 SOSSOS 儿童村的创建经过、 儿童村内的建筑布局、 儿童村内家庭”M M 组成，以及儿童村大家庭的生活状况。3 3、国际组织和国内社会各界对儿童村的关注。，课内容7 7、说说红十字”周次1313、1414教学目标一、初步了解红十字会的性质。二、知道国际红十字会的起源。三、认识红十字会的标志。教学重难点知道红十字会开展的主要工作，愿意参加红十字青少年活动。教学过程：1 1、介绍红十字会的由来。

10、根据瑞士人亨利。杜南等人的主张创建红十字会的经过。2 2、认识红十字会的组织和标志。介绍国际红十字会的含义， 及国际红十字大会及国际红十字运动的基本原则。3 3、通过图文简要介绍了中国红十字会的性质、任务、总会所在地，以及建立时间。4 4、主要介绍天津红十字会建会以来的主要工作外，分自救互救、备灾救灾、 社会救助、 青少年活动、 友好往来等五个层次介绍了其主要业务工作。5 5、活动一一我心中的红十字会”。授课内容8 8、话说天津话周次 1515、1616，学目标一、知道天津方言词汇是一种极有特色的词群。L L 知道什么是天津方言卜、了解天津话的起源。四、知道天津话幽默、直爽、豪放的特点。教学重

11、难点知道随着天津社会经济的开放、文化教育的发展，天津话中的一些古老词汇已经消失，天津话的语音、声调已在明显地向普通话靠拢。 而那些方言俚语中准确、 生动、形象的部分则融入普通话之中。教学过程：1 1、以学生熟知的电视剧阳光的快乐生活中的天津话引出本课主题。2 2、由爸爸讲上学时的笑话，引出天津方言。3 3、介绍天津的方言岛及天津方言的形成。4 4、以表格的形式对天津话和普通话进行声母、韵母和声调等方面的比较。5 5、介绍天津话幽默、直爽、豪放的特点。并分别以不同的形式来表现，其间插入一些天津俗语，歇后语和相声等。6 6、介绍在推行普通话的同时，作为天津人要了解天津话丰富的历史和文化韵味。，课内

12、容9 9、走向世界的天津人周次1717、1818,学目标一、知道世界上许多地方都有我们天津人。二、知道走向世界的天津人无论走到哪里，者 B B 在以天津人特有的朴实与热情， 为全人类的文明与进步做贝献。教学重难点组织学生动手将资料汇编成册为本课结尾。,学：1 1、以走向世界的天津人”为课题，师生共同交流所搜集到的资料。M M 时，以简短的文字概括出这些在异国他乡的天津人为中国人民与“界人民的友谊架起了桥梁，为全人类的文明与进步做出了贡献。2 2、以走向世界的天津市 1010 个具体事例，生动介绍了他们在世界大，庭中所做出的努力与贡献。，课内容1010、外国人在天津周次1919、2020“学目标一、知道随着中国的改革开放、天津的经济飞速发展，越来越多的外国友人来到天津。一、知道许多外国专家和友人在各自的工作岗位上为天津的现代化建设做出了贡献，并且快乐地生活在天津这个和谐的大家庭之中。学重难点学生实践活动，搜集外国人在天津”的故事并编辑成册。教学型：1 1、引导学生以外国人在天津”为主题学习交流，概括了解许多