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文档简介

2026届新高考生物精准冲刺复习基因定位真题感悟:【2023山东,23】单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集足够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料,用以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。等位基因AaBbDdEe单个精子编号1

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+注“+”表示有;空白表示无(1)表中等位基因A、a和B、b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是_____。据表分析,________(填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体同源区段上。(2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体上的相对位置关系图:_________。(注:用“”形式表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置)。(3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时含有上述6个基因的原因是__________。(4)据表推断,该志愿者的基因e位于__________染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵细胞各一个可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和e的引物,设计实验探究你的推断。①应选用的配子为:___________;②实验过程:略;③预期结果及结论:_______。两对等位基因的定位图示基因定位基因定位的实验设计【学习目标】1.理解“假说--演绎法”的内容,并熟练用之解决遗传学问题;2.分类提炼基因定位的情形,探究、归纳、掌握基因定位的方法,解决遗传问题。考点透析1:两或多对等位基因的定位【典例1】

某雌雄同花的植物,花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制红色色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB表现为白色,Bb表现为粉色).其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究.探究过程如下:①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在方框中画出第三种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)②实验步骤:第一步:植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例③实验可能的结果及相应的结论(不考虑基因突变、互换等变异):a.若子代植株花色表现型及比例为______,则两对基因的位置符合上图第______种类型;b.若子代植株花色表现型及比例为______,则两对基因的位置符合上图第______种类型;c.若子代植株花色表现型及比例为______,则两对基因的位置符合上图第______种类型.

答案:a.粉色:红色:白色=6:3:7一b.粉色:白色=1:1

二c.粉色:红色:白色=2:1:1三

两或多对等位基因(包括外源基因)的定位,实质是确定两或多对等位基因的遗传是遵循自由组合定律,还是遵循连锁与互换规律,从而实现基因定位。归纳1:两或多对等位基因定位的实验方法以AaBb自交为例:性状分离比9:3:3:13:11:2:1位置图示(2023浙江6月)

某昆虫的性别决定方式为XY型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状,各由一对等位基因控制,且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1只杂交获得F1,F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型,且比例相等。不考虑突变、互换和致死。下列关于该杂交实验的叙述,错误的是()A.若F1每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体B.若F1每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染色体C.若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体D.若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体【巩固提升1】CC:假设用A/a、B/b表示控制这两对性状的基因,亲本的基因型为XaBXab和XAbY时,可得。考点透析2:染色体变异下的基因定位

主要是以染色体数目变异和结构变异为基础,进行基因定位。常见如:单体、三体、缺失等方法。

月见草(2n=14)是闭花传粉植物,花色分为红、粉红和白三种。用2个纯合粉红品系进行杂交,F1表现为红色,F2表现为红:粉红:白=9:6:1,相关基因用A,a、B,b表示。请回答:(1)进行杂交的亲本基因型是____________________。(2)F1中偶然出现一株花型瘦小(微型红花)的突变体,推测是因发生了图1或图2所示的变异,该植株的染色体结构变异类型是_________。现有多株开红、粉红、白色花的纯合体,请你确定上述推测进行以下遗传实验:(注:各型配子活力相同;控制此性状的某一基因都缺失时,幼胚死亡)实验步骤:①________。

②观察、统计后代表现型及比例。结果预测:I.若子代花色的表现型及比例为________,则发生了图1所示变异;

II.若子代花色的表现型及比例为________,则发生了图2所示变异。aBbAABba图2图1【典例2】AAbb、aaBB易位答案一:该植株与白花个体交配(测交)

红花:白花=1:1,红花:粉红花:白花=1:4:1或答案二:该植株自交

红花:白花=27:7,红花:白花=19:15产生的配子为aAB、b、AB、ab、a、ABb产生的配子为A、aBb、Ab、aB、AaB、b归纳2:

三体、单体、缺失等染色体数目或结构变异情境下的基因定位多数从分析产生配子类型及比例入手,根据子代表型及比例进行判断。

正常隐性(aa)个体与7-三体(7号染色体有三条)显性纯合体杂交的F1,F1三体与正常隐性个体杂交得F2。统计F2性状及比例,若

则基因位于7号染色体上

;若

则基因不位于7号染色体上。F2性状分离为1:1F2性状分离为5:1利用三体定位巩固提升2:正常隐性(aa)个体与7-单体(7号染色体单体)显性纯合体杂交的F1,统计F1性状及比例。F1全为显性,则基因不位于7号染色体上F1性状分离为1:1,则基因位于7号染色体上

利用单体定位正常隐性(aa)个体与2号染色体缺失一小段的显性个体杂交得F1,F1随机交配得F2,统计F2表现型及比例。(注;缺失纯合体致死)F2表现型比例为3:1,则基因不位于2号染色体上F2表现型比例为11:4,则基因位于2号染色体上,且基因不在缺失片段上F2表现型比例为7:8,则基因位于2号染色体上,且基因在缺失片段上

利用染色体片段缺失定位考点透析3:

碱基测序定位【典例3】(2023湖南

不定项)为精细定位水稻4号染色体上的抗虫基因,用纯合抗虫水稻与纯合易感水稻的杂交后代多次自交,得到一系列抗虫或易感水稻单株。对亲本及后代单株4号染色体上的多个不连续位点进行测序,部分结果按碱基位点顺序排列如下表。据表推测水稻同源染色体发生了随机互换,下列叙述正确的是()A.抗虫水稻1的位点2-3之间发生过交换B.易感水稻1的位点2-3及5-6之间发生过交换C.抗虫基因可能与位点3、4、5有关D.抗虫基因位于位点2-6之间ACDAAAAAATTTTTTGGGGGGCCCCCCAAAAAATTTTTTGGGGGGCCCCCCD.抗虫基因位于位点2-6之间A.抗虫水稻1的位点2-3之间发生过交换B.易感水稻1的位点2-3及5-6之间发生过交换C.抗虫基因可能与位点3、4、5有关考点透析4:细胞融合定位【典例4】(2022江苏

不定项)下图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性,只有Ⅲ具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性。下列相关叙述正确的有(

)A.加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合B.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为人-人、人-鼠、鼠-鼠融合细胞C.芳烃羟化酶基因位于2号染色体上,乳酸脱氢酶基因位于11号染色上D.胸苷激酶基因位于17号染色体上,磷酸甘油酸激酶基因位于X染色体上ACD实质:利用细胞融合过程中染色体随机丢失,依据染色体上基因表达产物的出现情况进行基因定位。考点透析5:三点测交定位【典例5】已知某致病基因A位于5号染色体上,其上还有两种“微卫星DNA”分子标记M、N,统计基因和分子标记类型为AaM1M2N1N2个体产生配子种类和比例为AM2N2∶aM1N1∶AM2N1∶aM1N2∶AM1N2∶aM2N1=10∶10∶3∶3∶2∶2,若只考虑交换一次,请在图中标出AaM1M2N1N2个体的基因标记位置。

【解析】根据配子种类和比例可知AM2N2连锁,aM1N1连锁,均位于5号染色体上。Aa-M1M2重组率:4/30;Aa-N1N2重组率:6/30;M1M2-N1N2重组率:10/30,所以位置关系如图。知识拓展:

三点测交法定位

摩尔根使用三点测交法来确定一个基因连锁群中基因的位置关系。基因的交换率(或重组率)来表示的基因位置距离称为遗传图距。通过基因间的遗传图距的测定,发现基因在染色体上呈现线性分布。

例如,假定有ABC三个基因,他们属于同一连锁群,已知AB之间的交换率为a,AC之间的交换率为b,a>b.若三者为线性排列,则BC之间的交换率是(a+b)(基因A在BC之间),或是(a-b)(基因C在AB之间)。如果是网状分布,则无法显示这种关系。结果证明是线性排列。则根据已知基因可以判断未知基因是否位于该染色体上。若不位于该染色体上应该满足自由组合定律。

一般而言,两对等位基因相距越远,发生交换的机会越大,即交换率越高;反之,相距越近,交换率越低。因此,交换率可用来反映同一染色体上两个基因之间的相对距离。以基因重组率为1%时两个基因间的距离记作1厘摩(centimorgan,cM)。有理有据,大胆推理;灵活运用,出奇制胜。课堂小结:基因分离定律、

自由组合定律观察现象提出问题作出假设实验推理实验结果基因定位解决遗传问题理论基础过程:灵活变通使用“假说--演绎法”判断遗传类型目的二

课堂检测1.雄羽宽大且弯曲,母羽短钝且顺直,由一对等位基因控制。雄羽为公鸡独有,母羽在公鸡和母鸡中均会出现。为了探究基因的位置在常染色体上还是Z染色体上,实验小组将一只母羽公鸡和一只母羽母鸡杂交,发现子代母鸡全为母羽,公鸡中母羽和雄羽比例接近1∶1。下列判断正确的是(

)A.控制雄羽、母羽的基因位于常染色体上B.控制雄羽、母羽的基因位于Z染色体上C.如果雄羽为隐性性状,则控制雄羽的基因位于Z染色体上D.如果雄羽为显性性状,则控制雄羽的基因位于常染色体上D2.单体(2n–1)是指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体,能产生含n条染色体和n–1条染色体的两种配子,可用于基因定位。在野生型烟草(2n=48)中发现一株隐性突变体,人工构建一系列缺少不同染色体的野生型单体,并分别与该突变体杂交,留种并单独种植,即可判断突变基因的染色体位置。下列说法错误的是()A.减数分裂过程中某对同源染色体移向一极可导致单体形成B.需要人工构建48种野生型单体分别与隐性突变体杂交C.若某单体后代出现突变型植株,说明突变基因位于该单体所缺少的染色体上D.若后代野生型∶突变型为1∶1,说明单体产生的两种配子的存活率相同B【分析】利用单体将基因定位在染色体上的原理是获得所有同源染色体的单体,将其分别与

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