【全程复习】广西2014年高考生物2.6细胞的分化、癌变和衰老课时提能演练(含解析)

1、-1 -广西2014年高考生物全程复习2.6细胞的分化、癌变和衰老课时提能演练（含解析）（45 分钟 100 分）一、选择题（共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分）1. （2011 北京高考）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A. 断尾壁虎长出新尾巴B. 砍伐后的树桩长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程D. 胚胎发育中出现造血干细胞2. （2012 南宁模拟）如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是A. 由经 a、b 形成和属于细胞增殖B. 与细胞核 DNA 相同，RNA 申类不同C. 细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义D. c 发生的根本原因是细胞内遗传物质改变3. （易

2、错题）人体内衰老的红细胞具有的特征不包括（）A. 某些酶的活性降低B. 色素积累增多C. 细胞核体积增大D. 细胞膜的通透性改变4. （2012 桂林模拟）下列关于细胞分化的说法错误的是（）A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化仅发生在胚胎时期- 2 -C.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程5. 2011 年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病， 为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提 供了成功的范例。下列相关说法错误的是 （

3、）A. 原癌基因突变会导致细胞分裂失控B.“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了 理论思路C. 全反式维甲酸可在核糖体上合成D. 相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低6. （预测题）研究表明在化疗（主要利用抗癌剂杀死癌细胞）的同时给实验鼠服用二甲双胍，可抑制实验 鼠体内的乳腺癌细胞的扩散，下列相关叙述正确的是 （ ）A. 化疗是目前治疗癌症的惟一手段B. 二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少C. 接触致癌因子就会引起细胞癌变D. 只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同7. （2011 山东高考）下列有关

4、细胞癌变的叙述，正确的是（）A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B. 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓8. 下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是 （ ）1正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系2由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的3细胞内有些酶活性降低是衰老细胞的主要特征之一4癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程-3 -5动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”6癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A.B.- 4 -D

5、.9. 下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是()A. 受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高B. 生物体内由于细胞分化，全能性不能表达C. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D. 植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性10.(预测题)下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不合理的是()A. 对于多细胞生物，细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体的衰老B. 体内正常细胞的寿命受细胞分裂次数的限制，细胞增殖受环境的影响C. 细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D. 细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系二、非选择题(共 3 小题，共

6、 50 分)11.( 14 分)如图表示干细胞的三条发育途径。据图回答下列问题：(1) 由 A 细胞形成的 B 细胞仍然保持着其特有 _ 的能力，A 细胞到 C 细胞的过程是由_控制的。(2) 若 D 细胞是胰腺细胞，则结构所起的作用是 _(3) A 细胞分化成 D 细胞的根本原因是 _。(4) 若 D 细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构发生的变化是 _(5)_由 A 细胞到形成多个卵细胞的过程，经过了细胞的 _ 分裂。C.-5 -（6）用丙酮从 D 细胞中提取磷脂，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于表面积的 2 倍 ?_，理由是12. （ 18 分）根据以下研究材料，

7、结合所学的生物知识，回答治疗或预防癌症的方法和措施：材料一 癌细胞的一大特点是生长分裂快，消耗营养物质多，只要不缺少营养物质，就能无限分裂。实验 室常用的海拉细胞就是 1951 年一位肿瘤患者海拉的癌细胞，繁殖至今而不死。材料二 研究发现，癌细胞能产生一种酶，这种酶叫端粒酶，它能修复细胞分裂时发生在染色体端的DNA的损伤，使伤口得以愈合，因此避免了老化趋势，故癌细胞一直能保持分裂功能。而正常的细胞没有这种端粒酶，所以通常分裂 100 次左右就会由于 DNA 勺损伤而衰老死亡。材料三 一些科学家已经证明，癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化而引起的。具体地说，是人和 动物的染色体上普遍存在着原

8、癌原因，在正常情况下，原癌基因处于抑制状态，如果由于某种原因，如紫 外线照射、化学致癌因子，使原癌基因本身发生改变，就有可能使原癌基因从抑制状态转变为激活状态，从而使正常的细胞发生癌变转化为癌细胞。（1） 针对材料一中，癌细胞 _的特点，可采用手术切除肿瘤，或阻断_，再通过“化疗”的方法，利用化学药物的作用使细胞停留 在细胞周期的期，抑制肿瘤细胞的 DNA 复制，达到终止癌细胞增殖的目的。（2） 根据材料二中癌细胞能产生 _ ，因而避免了老化趋势，一直保持分裂功能的特点，可通过药物或转基因，破坏 _ 的结构，抑制癌细胞染色体复制，阻止癌细胞的分裂。（3） 根据材料三中由于 _激活，细胞发生转化

9、引起癌细胞发生的原因，应避免一些_的致癌因子，加强体育锻炼，提高身体 _力，保持乐观心情， 预防癌症的发生。13. （18 分）（探究创新题）科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激 发癌细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验 设计，请你继续完成下列实验。实验方案： （ 注：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求。）（1）用胰蛋白酶分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。（2）分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。（3）_将_重组融合得到细胞甲，将重组融合得到细胞乙。D

10、 细胞- 6 -（4）取两只培养瓶分别编号 A、B,各加入等量的培养液。（5）取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、 B 两个培养瓶内进行培养。（6）观察并记录 A、B 两个培养瓶内的细胞形态变化。预期 3 种可能的实验结果和结论：1_ 若实验结果为，则调控基因存在于细胞核中。2_ 若实验结果为，则调控基因存在于细胞质中。3_若实验结果为，则调控基因存在于细胞核和细胞质中。答案解析1.【解析】选 G 断尾壁虎长出的新尾巴为器官，是由不断分裂的细胞群经过分裂分化逐渐形成的；砍伐 后的树桩上长出的新枝条是由茎、叶等器官构成的，所以要由不断分裂的细胞群经过分裂分化逐渐形成； 蝌蚪尾巴的消失，

11、是细胞编程性死亡的过程，属于细胞凋亡，不发生细胞分化；造血干细胞属于专能干细 胞，是由胚胎发育过程中细胞分化得来的。2.【解析】 选 D。 a、 b 过程为细胞增殖， c 过程为细胞分化，细胞分化的实质是基因选择性表达的结果， 其遗传物质没有发生改变。3.【解题指南】 1. 知识储备：（1）衰老细胞的特点是：一大（核大）一小（细胞萎缩，体积小）、一多（色素积累增多）一少（水分减少）和两慢（新陈代谢的速率减慢，细胞的呼吸速率减慢）。（2）人体和其他哺乳动物的成熟红细胞无细胞核。2. 题眼：人体内衰老的红细胞。【解析】选 G 衰老细胞具有酶活性降低，色素积累，细胞膜通透性改变等特征，但由于红细胞没

12、有细胞 核，因此无细- 7 -胞核体积增大这一特征。4.【解析】选 B。细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象，是细胞在形态、结构和功能上发生稳定 性差异的过程，细胞分化发生在生物发育的全过程，在胚胎期达到最大限度。5.【解题指南】 1. 考查实质：信息获取能力。2. 解题关键：由“倡导口服”推出该药物不是蛋白质，不在核糖体上合成； “在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”，由此推出该治疗方法副作用较小。【解析】选 G 核糖体上合成的是蛋白质，全反式维甲酸不是蛋白质。6.【解析】选 B。A 错，治疗癌症除了化疗外，还有放疗、手术切除等；癌变的细胞膜上糖蛋白

13、减少，所以癌细胞易扩散转移，而二甲双胍能抑制癌细胞扩散，可见，它不可能使细胞表面的糖蛋白减少，故B 正确；长期接触致癌因子可能会引起细胞癌变，故C 错；胸腺与细胞免疫有关，切除了胸腺则会使鼠的免疫力下降，使之易于患癌症，故 D 错。7.【解析】选 G 基因突变属于可遗传变异，但如果突变发生在体细胞内，一般是无法遗传的。石棉和黄 曲霉素都是化学致癌因子。人体的免疫系统具有防卫功能，可以监控并清除衰老、损伤及癌变的细胞。癌 变细胞内酶活性升高导致细胞代谢加快。8.【解析】选 A。正常细胞癌变后，成为癌细胞，失去了机体的控制，在人体内将成为抗原，而癌细胞有 无限增殖的特点，在体外可培养成细胞系，故正

14、确；细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，故错；衰 老的细胞内有些酶的活性降低， 故正确； 癌变是细胞原癌基因从抑制状态转为激活状态的过程， 故错； 细胞膜因糖蛋白的存在，而具有识别功能，因糖蛋白的减少癌细胞得以在体内转移，故正确。9.【解析】选 G 卵细胞是高度分化的细胞，但全能性较高。【误区警示】 由于不明白卵细胞已高度分化和对细胞全能性表达条件的不理解，而误选D。10. 【解析】选 C。对于单细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老，但对多细胞生物来讲，细胞衰老与 个体衰老并不是一回事，多细胞生物体内细胞总是在不断更新着，衰老生物体内也有幼嫩细胞，年幼的生物体内也有衰老细胞，故 A 正确；体内

15、正常细胞的寿命受遗传物质和环境共同影响，故B 正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化有关，细胞分化程度越高，细胞的全能性越低，故C错；癌细胞的产生是细胞畸形分化的结果。二、非选择题（共 3 小题，共 50 分）11. 【思路点拨】 在了解干细胞特点的基础上，对图中展示出的细胞分裂、细胞分化和凋亡过程进行准确 的判断。【解析】A 细胞形成 B 细胞的过程是干细胞的自我复制，B 细胞仍具有分裂和分化能力。细胞的凋亡是受- 8 -遗传物质控制的。结构是高尔基体，其作用是对蛋白质进行加工、转运。细胞分化的根本原因是基因的 选择性表达。表示的是细胞核，细胞在衰老时，细胞核体积增大，

16、染色质固缩、染色加深。由A 细胞到形成多个卵细胞的过程需经过有丝分裂和减数分裂。由于细胞中除了细胞膜以外，还有其他生物膜，所以 测得的单分子层面积大于 D 细胞表面积的 2 倍。答案： （1） 分裂和分化遗传物质 （ 基因 ）（2）对来自内质网的蛋白质进行加工、转运（3）基因选择性表达（4）体积增大，染色质固缩、染色加深（5）有丝分裂和减数（6）是 D 细胞除了细胞膜以外，还有其他生物膜12. 【解析】（1）针对材料一中，癌细胞生长分裂快，消耗营养物质多的特点，可采用手术切除肿瘤，或 阻断提供营养的血管，再通过“化疗”的方法，利用化学药物的作用使细胞停留在细胞周期的分裂间期， 抑制肿瘤细胞的 DNA 复制，达到终止癌细胞增殖的目的。（2） 根据材料二中癌细胞能产生端粒酶，因而避免了老化趋势，一直保持分裂功能的特点，可通过药物 或转基因，破坏端粒酶的结构，抑制癌细胞染色体复制，阻止癌细胞的分裂。（3） 根据材料三中由于原癌基因激活，细胞发生转化引起癌细胞发生的原因，应避免一些物理的或化学 的致癌因子，加强体育锻炼，提高身体免疫力，保持乐观心情，预防癌症的发生。答案：（1）生