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文档简介

?访兰?教案之一教学目的1自学本课生字。2.通过比照，理解家兰与野兰的不同特点，联络上下文领悟文章的思想内容。3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学准备师生共同搜集有关兰花的名言、诗歌、图片等资料。教学设计一、引入质疑二、初读知意侧面描写家兰：家里庭院就有了百十余品种方圆十几里的人都跑来欣赏。正面描写野兰：盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。三、重点研读1家兰和野兰有什么不一样？2两个味儿指的是什么？3我对兰花的认识发生了怎样的变化？4父亲带我访兰的目的是什么？四、深化认识五、背诵参考资料贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集?贾平凹获奖中篇小说集?、?贾平凹自选集?，长篇小说?商州?、?白夜?，自传体长篇?我是农民?等。花中四君子，梅，冷香四溢，清韵高洁；兰，幽香清远，神静韵高；竹，坚劲挺拔，傲岸坚贞；菊，凌霜自得，潇洒恣肆。所以梅、兰、竹、菊同有花中君子之称。

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