三年级上册语文课件-《搭船的鸟》统编版

1、翠翠 鸟鸟 搭船的鸟我想知道：1.这是一只什么样的鸟？ 2.这只鸟搭船要去哪里去？ 3.这只鸟搭船要去干什么？ 4.在船上，鸟和作者发生 了什么故事？ . 自由朗读课文，一边读一遍标出自然段。自由朗读课文，一边读一遍标出自然段。遇到不认识的生字圈出来，借助拼音多读几遇到不认识的生字圈出来，借助拼音多读几遍，争取把课文读的正确流利。遍，争取把课文读的正确流利。搭搭船船 母母亲亲 祖祖父父 沙沙啦啦漂漂亮亮 羽羽毛毛 翠翠绿绿 鹦鹉鹦鹉嘴嘴巴巴 悄悄悄悄 吞吞咽咽 捕捕鱼鱼 哦哦ffllyn wyn wqioqio多音字组词：多音字组词：悄悄qioqio（ ）qioqio（ ）悄悄悄悄悄无声息悄无

2、声息搭搭亲亲父父沙沙啦啦响响羽羽翠翠嘴嘴悄悄吞吞哦哦捕捕 课文主要内容：课文主要内容： 我和 坐着 去 家，一只 搭我们的船 ，母亲告诉我，这是一只 。母亲小船外祖父彩色的小鸟捕鱼翠鸟 我看见一只彩色的小鸟站在船头，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美多么美丽啊！丽啊！它的羽毛是它的羽毛是翠绿翠绿的，翅膀带着一些的，翅膀带着一些蓝色蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色红色的长嘴。的长嘴。 鸟的美丽鸟的美丽比鹦鹉还漂亮比鹦鹉还漂亮对比对比突出小鸟的美。突出小鸟的美。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是多

3、么美丽啊！它的羽毛是翠绿翠绿的，翅膀带有一些的，翅膀带有一些蓝蓝色色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色红色的长嘴。的长嘴。描写了翠鸟的描写了翠鸟的_、_ _、_的颜色，的颜色，主要抓住翠鸟的主要抓住翠鸟的_特点来写。特点来写。外形外形羽毛羽毛翅膀翅膀长嘴长嘴 后来雨停了。我看见一只彩色的小后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，鸟站在船头，它的它的羽毛羽毛是翠绿的，是翠绿的，翅膀翅膀带有一些蓝色，比鹦带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴长嘴。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，

4、它飞起来了，红色的长嘴衔着一是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。动作描写动作描写捕鱼技术娴熟捕鱼技术娴熟速度快速度快 抓住了瞬间的动作抓住了瞬间的动作来描写，表达了作者对来描写，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。翠鸟的喜爱之情。 我正想着，它一下子我正想着，它一下子冲冲进水里，不见了。进水里，不见了。可是，没一会儿，它可是，没一会儿，它飞飞起来了，红色的长嘴起来了，红色的长嘴衔衔着一条小鱼。它着一条小鱼。它站站在船头，一口把小鱼在船头，一口把小鱼吞吞了下了下去。去。通过学习课文，回想一下作者对翠鸟哪些事通过学习课文

5、，回想一下作者对翠鸟哪些事物作了细致观察与描写。物作了细致观察与描写。 参考答案：作者抓住了翠鸟鲜明的颜色细参考答案：作者抓住了翠鸟鲜明的颜色细致描写了翠鸟的外形特点以及对翠鸟捕鱼时致描写了翠鸟的外形特点以及对翠鸟捕鱼时的动作进行了细致的观察与描写。的动作进行了细致的观察与描写。我也想试试：我也想试试： 我看见我看见 在院子里走来走去，多么在院子里走来走去，多么 ！ 它的耳朵是它的耳朵是 ，眼睛，眼睛 ，有，有 胡子，胡子，全身全身 ，还拖着一条，还拖着一条 。比比 还威风。还威风。 老鼠一来，它老鼠一来，它 。 外形外形羽毛翠绿羽毛翠绿翅膀带蓝色翅膀带蓝色红色长嘴红色长嘴动作动作冲进水里冲进水里衔着小鱼衔着小鱼搭船的鸟搭船的鸟人鸟和谐共处人鸟和谐共处亲近美好自然亲近美好自然 一次普通的旅行，翠鸟这位一次普通的旅行，翠鸟这位“不速之客不速之客”带给了带给了“我们我们”