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文档简介
1、部编版语文二年级下部编版语文二年级下册册 期中试卷期中试卷一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。(12分)zhu gn r no sh jn m qn wn q wn nun 追 赶热 闹使 劲母 亲弯 曲温 暖xing cn mn z ch fn gn tin xi xi ln tin 乡 村民 族吃 饭甘 甜休 息蓝 天二、给加点的字选择正确的读音打“”。(6分)1.一只黑白相间(jinjin)的小猫在房间(jinjin)里跑来跑去。2.爷爷的菜地里种(zhn zhn )了很多种(zhn zhn)蔬菜,都是我爱吃的。3. 这件事的(d de)确不是我做的(d de ),请相信我。
2、三、词语总动员。(32分)比一比,组成词语(12分)便( ) 摘( ) 提( ) 使( ) 滴( ) 题( )沟( ) 密( ) 锋( ) 够( ) 蜜( ) 峰( )方便 使劲摘下 滴水 提问 问题水沟 能够秘密蜜蜂 锋利 山峰 2.按要求写词语。(9分) (1)写出ABB式的词语: 香喷喷 _ 、_ 、_(2)形容高兴的: 兴高采烈 _、_、_ (3)形容难过的: 悲伤 _、_、 _ 毛茸茸 胖乎乎 绿油油 快乐 兴奋 得意伤心 闷闷不乐 泪流满面 1.3.在括号中填入恰当的词语。(6分)( )的微风 ( )的小鸟( )的露珠( )地回答 ( )地跳舞 ( )地喊着 轻轻 快乐晶莹得意 开
3、心 兴奋 4. 句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(4分)(1)薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。 ( )(2)我们的校园又整洁又漂亮。 ( )(3)博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ( )(4)小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。 ( ) 赶忙美丽 宝贵 喜爱 5.选词填空。(4分) 珍贵 珍惜 (1)我们应该( )现在幸福的生活。(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很( )。 优美 美丽(3)花园里的鲜花开得真( )。(4)随着( )的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。 珍惜 珍贵美丽优美 四、句子训练营。(共12分)1.按要求写句子。(4分)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵
4、羊。(仿写比喻句)(1)田野葱绿葱绿的,像 _ 。(2)枫树长得又高又大,像_ 。 一块柔软的绿毯 一把绿色的太阳伞 2.仿写句子。(4分) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边 _ 。 小路上 _ 。 长着绿油油的小草 有许多快活的小动物 3把下面的句子补充完整。(4分)(1)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(2)美丽的山坡上有_,有_, 还有_。擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊 五、日积月累。(6分)1.碧玉妆成一树高,_。 2. _,忙趁东风放纸鸢。3. _必寡信。-老子4. 子鼠_ 寅虎 _辰龙 _。5._锦上添花,不如 _。
5、 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 轻诺 丑牛 卯兔 巳蛇 与其 雪中送炭 六、判断,对的打“”,错的打“x”。(4分)1.村居这首诗的作者是贺知章。 ( )2.“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 ( ) 3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。( )4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 ( ) 七、 阅读天地(10分)小露珠 黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵
6、上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇, 但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。 1.结合短文填量词。 一( )露珠 一( )热气2。文中出现了( )只小动物,分别是( )、( ) 和( )。 颗 股 3 青蛙 蟋蟀 蝴蝶 3. 植物们都为小露珠都做了什么?_4.在符合短文内容的一项后面打“”。(1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。( )(2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。( ) 向日葵对她点头,白杨树向她招手,
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