高中心理健康教育与班主任工作整合研究

1、.高中心理健康教育与班主任工作整合研究-班主任论文高中心理健康教育与班主任工作整合研究【摘 要】随着步入到高中这一学习的关键时期，广大学生面临着日益激烈的升学竞争压力，逐渐增加的课业负担，所以高中班主任在学生的心理健康教育中所扮演的角色就显得尤为重要。这也就决定了心理健康教育会是高中班主任工作中的重要内容。本文将从高中班主任开展心理健康教育工作的现状、工作的特点及意义三个方面来进行论述。【关键词】高中心理健康教育 班主任工作 健康成长高中班主任的心理健康教育工作与一般的心理健康教育是特殊性和普遍性的关系。所以如果想要深入认识到高中班主任工作中的心理健康教育的特殊性，首先就需要我们了解当前这项工

2、作的现实状况，其次努力揭示这一研究具有的独特性和重要价值。接下来笔者将进行具体的阐述。一、高中心理健康教育的现状就目前各项官方调查显示，高中心理健康教育仍处于较为完善但仍需进步的阶段。首先，老师们都将这项工作放在了一个十分重要的位置，深知心理健康状况对于学生的重要性；学生也十分渴望从班主任以及学校各方获得心理上的支持和鼓励。而这关系到这一教育工作能否取得成效，特别是高中班主任对这一问题的认识。目前绝大多数师生都采取支持的态度，所以在师生两个方面如果可以取得共识，彼此能够形成良好的师生关系，给学生一个健康成长的环境，是我们希望看到的场景。其次，大部分高中班主任都愿意将学生的心理健康教育工作放在班

3、级日常管理当中。调查显示，大多数班主任都认为开展学生的心理健康教育工作是一项贯穿多个方面的工作，不仅需要花费专项的时间去了解学生的心理状况，更需要班主任不时地关注观察学生的情绪反应，学习状态和心理需求等等。所以综合来看，目前高中学生的心理健康教育状况较为良好，但是仍旧需要广大教育工作者的努力和坚持。二、高中心理健康教育的特点现有的高中教育大多是以班级为单位，因而有比较稳定的班级构成，也有许多具有丰富的班级管理经验的班主任老师。而这也形成了高中班主任开展心理健康教育工作的特点。首先，班主任相比其他老师，与学生相处的时间较长，因而也就容易了解学生的方方面面。比如，班主任基本上都了解学生的家庭背景、

4、心理性格、内心需求等等。所以在学生出现心理问题时，具有其他学校工作不可比拟的有效性。其次，班主任可以说从新生刚刚入学到高考的关键时期，一直陪伴在学生身边，所以老师可以很好地帮助学生解决不同种类的心理困惑。而学生面对与自己朝夕相处无私付出的班主任也比较愿意吐露自己的心声，从而达到心理健康教育这项工作的目的。再次，班主任不仅与学生的联系十分紧密，还与其他任课老师、学生家长等多方有重要联系。所以就决定了班主任可以整合多方力量，共同为学生的心理健康发展做好工作，推进学生的健康成长。最后，许多高中都设置了专业的心理健康老师给学生进行辅导，还建立了许多心理辅导办公室接受学生的咨询。但是我们同样知道，这种专

5、职老师与班主任比起来还是欠缺对于学生的更深了解。因而班主任与专职老师加强沟通交流，才能更好地对于学生心理状况进行干预和提升。这也是班主任工作的第四个特点，具有比较强的影响力。三、高中班主任工作的重要意义1.推动学生心理素质的提高众所周知，高中生心理健康教育工作的最终目标就是通过对学生心理素质的培养和历练，最后提高学生整体的涵养。而乐观积极、不畏困难、坚强勇敢、认真学习的精神是我们希望看到的学生应有的心理素质。高中班主任通过自身的努力工作，他们有效地开展心理健康教育，才能帮助学生树立正确的价值观念，端正的人生态度，良好的心理素质。让学生懂得什么才是好好生活、好好学习、好好做人，最终学会自我反省和

6、提升，最终增强适应学习和社会的能力。以上这些都说明了高中班主任开展心理健康教育工作能有效地提升学生的心理素质，最终还可以促进心理健康教育事业的蓬勃发展。2.有利于培养学生优秀人格一个学生要形成优秀的人格，就要正确认识自己的优缺点，自己能够对于生活和学习上遇见的事情进行较好地处理，对于内心的心理倾向进行调整等等多方面才算是具备应有的人格素养。相反，如果一个学生人格无法较好地得到培养，比如有自私自利、推卸责任、害怕困难等情况就算拥有优秀的人格。所以，良好的心理健康教育工作可以说是培养学生人格的基本条件。如何实现心理健康教育与班主任工作的完美结合是培养学生人格，塑造人格魅力的有效途径。3.提升高中班

7、级的管理效率推进心理健康教育在高中班主任工作中的完善，不仅可以提高班级管理工作的效率，还能够减少管理工作的困难。通过推进班主任工作中的心理健康教育，让老师们不再像以前那样每天为了繁琐的事情耗费精力，通过这项工作的开展，师生建立了新型的、和谐的、友善的关系。老师与学生之间不断了解双方，让师生之间相互尊重、相互接纳，并使师生关系不断走向亲近，最后变成一种良师益友的相互陪伴和进步。综上所述，基于不同方面对于高中心理健康教育和班主任工作的阐述，我们看到班主任工作对于学生健康成长具有至关重要的作用，能在学生的高中生涯中扮演一个十分关键的角色。所谓良师，很大程度上就体现了对于学生人格的塑造，而通过广大教育工作者孜孜不倦