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文档简介
1、本章小结知识网络重点突破一、功的计算1.利用公式W=Fscos计算【例1】 如图5-1所示,恒力F绕滑轮拉细绳使物体A在水平桌面上产生位移s,恒力方向与水平方向成角,求此恒力所做的功.图5-1思路分析:力F为恒力,可考虑由功的定义式求解,即力与力的方向上的位移的乘积,也可用等效的方法,因为F的拉动使物体前进,物体相当于受水平拉力F和与水平方向成角的斜向上的拉力,物体发生的位移为s. 解法一:如图5-2所示,选绳上的一点P为研究对象.当物体前进位移s时,点P从A移到了A,AA为点P的位移,在力的方向上的位移则为AC图5-2 作BDAC,由于CD=AB=s,AB=sAD=ABcos=scos 故A
2、C=s(1+cos) 故W=F×AC=Fs(1+cos). 解法二:力F做的总功,等效成水平力F及与水平成角的力F做功之和,故有:W=Fs+Fscos=Fs(1+cos).答案:Fs(1+cos)类题演练 1如图5-3所示,人通过定滑轮拖住不计重的绳子,将重为G的物体匀速上拉,当人移动d m时,人拉的绳子由竖直方向变为与水平方向成角.求这个过程中拉力所做的功.图5-3思路分析:虽然拉力的大小始终等于G,但由于人拉绳子的方向不断改变,因而此题属于变力做功问题.但由于绳子质量不计,人所做的功等于绳子拉力对重物G所做的功.解析:人所做的功为W=Gs 由于s=d· 以W=.答案:2
3、.利用公式W=Pt计算【例2】 一辆汽车在平直的公路上以速度v0开始加速行驶,经过一段时间t,前进了距离s,此时恰好达到其最大速度vmax.设此过程中汽车发动机始终以额定功率P工作,汽车所受的阻力恒为F,则在这段时间里,发动机所做的功为( )A.Fvmaxt B.PtC.+Fs- D.Ft解析:汽车在恒定功率作用下是做变牵引力的加速运动,所以发动机做功为变力做功. 根据P=可求出W=Pt 而P=Fv=F·vmax,所以W=F·vmax·t 根据动能定理W-Fs= 所以W=+Fs-.答案:ABC二、功率的计算【例3】 电动机通过一绳吊起一质量为8 kg的物体,绳的拉
4、力不能超过120 N,电动机的功率不能超过1 200 W,要将此物体由静止起用最快的方式吊高90 m(已知此物体在被吊高接近90 m时已开始以最大速度匀速上升)所需时间为多少?思路分析:由P=F·v知v=.因牵引力最大值为120 N,所以vmin= m/s=10 m/s,故不可能开始就以额定功率上升,而题目要求以最快方式提升90 m,那只能开始以最大拉力作用下匀加速上升,达到额定功率后再以额定功率上升.解析:因为牵引力F最大值Fmax=120 N,所以上升过程要以额定功率上升,最小速度vmin= m/s=10 m/s,故不可能从静止开始以额定功率上升.要使重物上升90 m所用时间最短
5、,则必须开始以最大拉力匀加速上升,加速度a= m/s2=5 m/s2. 设匀加速上升t1到v1时达到额定功率 则据P=F·v得:1 200=120v1,所以v1=10 m/s 而v1=a1t1,所以t1=2 s 匀加速上升的高度h1=·t1=10 m 设最后以额定功率上升t2秒 由动能定理得P·t2-mg(h-h1)= 而最终速度vmax=m/s=15 m/s 将各数据代入得t2=5.75 s 所以共需时间t=t1+t2=7.75 s.答案:7.75 s三、作用力与反作用力的功【例4】下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是( )A.作用力做功,反作用力
6、也必定做功B.作用力做正功,反作用力一定做负功C.作用力做功数值一定等于反作用力做功数值D.单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况解析:要解答这个问题,可设想一个具体例子,如图5-4所示,A、B两磁铁同名磁极相对,分别放在两辆小车上,同时释放后,在斥力作用下两车分开,作用力、反作用力都做正功;两车质量相等时,位移相等,做功数值也相等;而两车质量不相等时,位移不相等,做功数值当然也不相等;如按住A不动,只释放B,则A对B的作用力做正功,B对A的反作用力不做功.因此,单纯根据作用力做功情况不能确定反作用力做功的数值、正负.D正确.图5-4答案:D类题演练 2一个小孩站在船头,按图5-5
7、两种情况用同样大小的力拉绳,水的阻力不计,经过相同的时间t(船未碰撞),小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉绳的功率P1、P2的关系为( )图5-5A.W1W2,P1=P2 B.W1W2,P1P2C.W1=W2,P1=P2 D.W1W2,P1=P2解析:因为不计水的阻力,只有拉力作用,由牛顿运动定律和运动学公式可知,小孩所在的船前后两次的位移是相同的,因此第一次小孩做的功为W1=Fx1;第二次小孩做的功为W2=F(x1+x2),所以正确选项为B.答案:B四、动能定理的综合应用【例5】 质量为m=3 000 t的火车,在恒定的额定功率下由静止出发,运动中受到一个恒定不变的阻力作用,经过103
8、 s,行程12 km后,达到最大速度72 km/h.求列车的额定功率和它受到的阻力.思路分析:火车在达到最大速度之前,牵引力F=将是一个与速度有关的量.阻力为Ff,则火车的加速度a=,即加速度随着速度的增大而减小,火车做加速度减小的变加速运动.由于a是变量,所以此类问题采用牛顿运动定律和运动学公式将是无能为力的.解析:在从速度为零达到速度最大这一过程中:机车牵引力做功为Pt,阻力做功为-Ffs,动能增量为,则由动能定理可得Pt-Ffs=. 在达到最大速度这一瞬间,是加速度为零的时刻 所以F=Ff,F=即P=Ff·vmax.Ffvmaxt-Ffs= 列车受到的阻力Ff=7.5×
9、;104 N 列车的额定功率P=Ffvmax=1.5×106 W.答案:1.5×106 W 7.5×104 N五、功能关系【例6】 质量为m的物体,在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面,下面的说法中正确的是( )A.物体的重力势能减少mghB.物体的机械能减少mghC.物体的动能增加mghD.物体的重力做功mgh解析:物体在h高处时,重力势能为mgh,落到地面时,重力势能为零,这一过程中,重力做功为mgh,重力势能减小mgh,A选项错误,D选项正确.物体的加速度为g,可见合外力为mg,合外力做的功为mgh,根据动能定理,物体动能增加mgh,C选项正确.物
10、体重力势能减少mgh,动能增加mgh,机械能减少mgh,B选项正确.答案:BCD类题演练 3(经典回放)在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( )A.mgh-mv2-B.-mghC.mgh+mv2D.mgh+mv2-解析:物块克服空气阻力所做的功等于物块机械能的减少量,即Wf=mgh+mv2,C正确.答案:C类题演练 4(2004上海高考)滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率变为v2,且v2v1,若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则(
11、)A.上升时机械能减小,下降时机械能增大B.上升时机械能减小,下降时机械能也减小C.上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方D.上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方解析:如图所示,无论上升过程还是下降过程,摩擦力皆做负功,机械能均减少,A错,B对. 设A点的高度为h,斜面的倾角为,物体与斜面间的动摩擦因数为,整个过程由动能定理得:2mgh+2mgcos 解得:h= 设滑块在B点时动能与势能相等,高度为h,则有:mgh=mv2-mgh-mgcos· 解得:h= 由以上结果知,hh,故C对,D错.答案:BC六、系统机械能守恒与机械能的变化【例7】某人在距离地面2.6 m的高处,将质量
12、为0.2 kg的小球以v0=12 m/s的速度斜向上抛出,小球的初速度方向与水平方向之间的夹角为30°,g取10 m/s2,求:(1)人抛球时对球做多少功?(2)若不计空气阻力,小球落地时的速度大小是多少?(3)若小球落地时的速度大小为v1=13 m/s,小球在空中运动过程中克服阻力做了多少功?思路分析:人抛球的力为变力,飞行中阻力也为变力,故此题(1)、(3)两问应该用动能定理去求力所做的功,第(2)问中不计阻力,只有重力做功,则既可用动能定理,又可以用机械能守恒定律求解.解析:(1)在抛出小球的过程中,只有人对小球做功,初态为静止,末态小球离手时速度为v0 根据动能定理:W=Ek
13、=14.4 J.(2)选地面为零势能面 在高处时的机械能:E1=mgh+ 落地时的机械能:E2=mv2 在空中运动的过程中,机械能守恒,即E1=E2. 所以:mgh+=mv2 代入数据可求得:v=14 m/s.(3)空气阻力对小球做的功等于小球机械能的变化:W=mv2=-2.7 J.答案:(1)14.4 J (2)14 m/s (3)2.7 J类题演练 5如图5-6所示,O点离地面高度为H,以O点为圆心,制作一四分之一光滑圆弧轨道,小球从与O点等高的圆弧最高点滚下水平抛出,试求:图5-6(1)小球落地点到O点的水平距离.(2)要使这一距离最大,只应满足什么条件?最大距离为多少?解析:(1)小球
14、在圆弧上滑下过程中受重力和轨道弹力作用,但轨道弹力不做功,即只有重力做功,机械能守恒,可求得小球平抛的初速度v0.根据机械能守恒定律得mgR=设水平距离为s,根据平抛运动规律可得s=.(2)因H为定值,则当R=H-R,即R=时,s最大,最大水平距离为smax=H.答案:(1)(2)当R=时,最大距离为H【例8】如图5-7,ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为的斜面,CD段是水平的,BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧,其长度可略去不计.一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放,沿轨道滑下,最后停在D点.现用一沿着轨道方向的力推滑块,使它缓缓地由D点推回到A点时停下.设滑块与轨道间的动摩擦因数
15、为,则推力对滑块做的功等于( )图5-7A.mgh B.2mghC.mg() D.mgs+mghcot解析:小滑块从A到D的过程中,只有重力和轨道摩擦力做功.设A到D过程中轨道摩擦力做功的大小为Wf,由动能定理得:mgh-Wf=0当把小滑块从D推回A停下的过程中,设推力做功为WF,摩擦力做功的大小为Wf,同理得:WF-mgh-Wf=0 由于两情况中摩擦力的功相同,即Wf=Wf,于是由上述两式即得推力做功:WF=2mgh.B正确.答案:B类题演练 6(经典回放)两个底面积都是S的圆桶,中间有管道连接并用阀门K隔开,放在同一水平面上,桶内装满水,水面分别是高为h1和h2,且h1h2,如图5-8所示
16、.现在把连接两桶的阀门K打开,最后两桶水的高度相同.设水的密度为,问这一过程中水的重力做多少功?图5-8思路分析:打开阀门,在重力作用下最后两桶水面等高.因此,重力做功的效果相当于把左边h高的部分移到右边,如图所示,因此重力做功的大小等于左边部分水移动后重力势能的数值.解析:移动的水的质量m=S(h1-h2),这部分水的重心下降高度h=(h1-h2),所以,重力对这部分水做的功W=mg·h=gS(h1-h2)2.答案:gS(h1-h2)2本章测试1.物体在下列运动过程中,机械能守恒的是( )A.直升机载物匀速上升 B.起重机匀速下放物体C.物体沿光滑斜面加速下滑 D.电梯载物匀加速上
17、升解析:对A、B、D而言,都有重力以外的力做了功,不符合机械能守恒的条件.答案:C2.在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.从抛出到落地过程中,三球( )A.运动时间相同 B.落地时的速度相同C.落地时重力的功率相同 D.落地时的动能相同解析:尽管高度、加速度相同,但竖直方向的初速度大小不同,因此运动时间不同,A错.落地速度方向是不同的,B、C都错.答案:D3.关于功率的概念,下面的说法中正确的是( )A.功率是描述力对物体做功多少的物理量B.由PW/t可知,W越大,功率越大C.由PFv可知,力越大,则功率越大D.某个力对物体做功越快,它
18、的功率就一定大解析:功率是描述做功快慢的物理量,A不对.功率和功的大小及做功时间都有关系,B不对.功率的另外一个表达式为PFv,某个力的功率和力的大小及物体速度成正比,C不对.答案:D4.从地面竖直向上抛出一小球,不计空气阻力,则小球两次经过离地h高的某点时,小球具有相同的( )A.速度 B.加速度 C.动能 D.机械能解析:在这个过程中,小球只受重力作用,所以加速度相同,B对.整个过程中机械能守恒,在经过相同高度的某点时,具有相同的动能、势能和机械能.答案:BCD5.如图5-1所示,在水平的船板上有一人拉着固定在岸边树上的绳子,用力使船向前移动.关于力对船做功的下列说法中正确的是( )图5-
19、1A.绳的拉力对船做了功 B.人对绳的拉力对船做了功C.树对绳子的拉力对船做了功 D.人对船的静摩擦力对船做了功解析:绳的拉力、人对绳的拉力和树对绳子的拉力并没有作用于船,没有对船做功.只有人对船的静摩擦力作用于船,且船发生了位移,故对船做了功,且做正功.设想一下若船板光滑,人与船之间无摩擦力,则人拉绳时,人前进了,船则在原处不动,没有力对船做功.答案:D6.一物体由H高处自由落下,当物体的动能等于势能时,物体运动的时间为( )A. B. C. D.解析:依题意有:Mv2=Mg(H-h)Mv2=Mgh可求得物体的动能等于势能时物体运动的速度v(h是此时的离地高度),进一步由v=gt可求得运动时
20、间.答案:B7.如图5-2所示,在自动扶梯以恒定的速度v运动时,第一次有一个人站到扶梯上后相对扶梯静止不动,扶梯载他上楼过程中对他做功为W1,做功功率为P1.第二次此人在运动的扶梯上又以相对扶梯的速度v同时匀速向上走.则这次扶梯对该人做功为W2,做功功率为 P2.以下说法中正确的是( )图5-2A.W1W2,P1P2 B.W1W2,P1=P2C.W1=W2,P1P2 D.W1=W2,P1=P2解析:在扶梯上,人相对扶梯静止不动和人相对于扶梯匀速向上运动,相对地面来说,人都是做匀速直线运动.两次人均处于平衡状态,两次人受到的力情况相同.即扶梯对人向上的支持力等于重力,而两次扶梯载人运动的距离不同
21、,所以可用W=Fscos来判定功的大小.两次扶梯运动的速率v不变,所以可用P=Fvcos来判定功率的大小. 由功的计算公式,得扶梯对人做功为:W=Fscos 式中是扶梯对人的支持力(等于人的重力)和扶梯所在斜面的夹角.由于第二次人沿扶梯向上走了一段距离,所以第一次扶梯载人运动的距离要比第二次扶梯载人运动的距离长,即s1s2,故W1W2.两次扶梯运动的速率v不变,对人作用力不变,根据P=Fvcos知P1=P2.故本题正确选项为B.答案:B8.如图5-3所示,A球用线悬挂且通过弹簧与B球相连,两球质量相等.当两球都静止时,将悬线烧断,下列说法正确的是( )图5-3A.线断瞬间,A球的加速度大于B球
22、的加速度B.线断后最初一段时间里,重力势能转化为动能和弹性势能C.在下落过程中,两小球、弹簧和地球组成的系统机械能守恒D.线断后最初一段时间里,动能的增加大于重力势能的减少解析:悬线烧断前弹簧处于伸长状态,弹簧对A球的作用力向下,对B球的作用力向上.当悬线烧断瞬间,弹簧的伸长来不及改变,对A球作用力仍然向下,故A球的加速度大于B球的加速度,即选项A正确.在下落过程中,只有重力和弹力做功,故两小球、弹簧和地球组成的系统机械能守恒,即选项C正确.悬线烧断后最初的一段时间里,弹簧缩短到原长以前,重力势能和弹性势能均减少,系统的动能增加,即选项D正确.答案:ACD9.汽车额定功率为P,汽车质量为m,在
23、平直路面上行驶时所受阻力为车重的k倍,则汽车在此水平路面上运动的最大速度为_.解析:故.答案:10.质量为2 kg的物体,从长6.6 m的斜面顶端由静止下滑,斜面倾角为30°,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2.那么,物体从顶端滑到底端过程中,重力做功的功率为_W;滑到底端时重力对物体做功的功率为_W.解析:物体从顶端滑到底端的过程中,重力做的功W=mgl·cos60°=66 J物体沿斜面下滑的加速度=3.3 m/s2.由l=at2,得运动时间t=2 s.物体从顶端滑到底端的过程中,重力做功的功率为=33 W;滑至底端时的功率P=mgv·cos60
24、6;,而v=at,所以P=66 W.答案:33 6611.某喷水池中一喷水管,连续不断地竖直向上喷水.水柱可达到5 m高,空中水的体积恒为2 cm3,则该管的喷水功率为_W.(g取10 m/s2)解析:水的出管速度v0= m/s =10 m/s.被喷出的水在空中运动的时间为t= s=2 s.则每2 s喷出的水的体积等于空中水的体积,其质量m=V=1.0×103×2×10-3 kg=2 kg.那么喷水功率P= W=50 W.答案:5012.如图5-4甲所示,用包有白纸的质量为1.00 kg的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动,使之替代打点计
25、时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图5-4乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为26.0 mm、42.0 mm、58.0 mm、74.0 mm、90.0 mm、106.0 mm,已知电动机铭牌上标有“1 440 r/min”字样,由此验证机械能守衡.根据以上内容.回答下列问题(计算结果保留三位有效数字): 甲 乙图5-4(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=_s,图乙中的圆柱棒的_端是悬挂端(填“左”或“右”).(2)根据乙图所给的数据,可知毛笔画下记号C时,圆柱棒下落的速度vC=_m/s;画下记号D时,圆柱棒下落的速度
26、vD=_m/s;记号C、D之间棒的动能的变化量为_J,重力势能的变化量为_J(g=9.8 m/s2).由此可得出的结论是_.解析:回顾教材实验,利用类比想象来理解本实验原理.本题将包有白纸的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动,使之替代打点计时器,从而验证了机械能守恒定律.这种实验方法是对教材中“验证机械能守恒定律”实验的创新,实验器材不同,但其依据的实验原理及数据处理方法跟教材上的实验是一致的.(1)由马达铭牌“1 440 rmin”算出毛笔画的线距的时间间隔为 s0.04 s.随着物体下落速度增大,相同时间内通过的位移越大,故图乙中的圆柱棒的左端是悬挂端.(2)匀变速直线运动过程中,某一时间中间时刻的瞬时速度等于其平均速度vn=,故vc=1.19 m/svD=1.584 m/sC、D之间棒的动能的变化量为Ek=mvD2-mvC2=m(vD2-vC2)=×1.00×(1.5842-1.192) J=0.524 J重力势能的变化量为Ep=mgh=mghCD=0.568 J,可以看出,在误差允许的范围内,圆柱棒的机械能是守恒的.答案:见解析13.在离地2.4 m高的光滑水平桌面上停放着质量为0.5 kg的小铁块,一个大小为2 N的水平推力持续作用在小铁块上,移动2 m后被撤去,同时小铁块
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