2016—2017第二学期学校卫生工作计划(共3页)_第1页
2016—2017第二学期学校卫生工作计划(共3页)_第2页
2016—2017第二学期学校卫生工作计划(共3页)_第3页
2016—2017第二学期学校卫生工作计划(共3页)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上廉政文化进校园20162017学年第二学期河南学校卫生工作计划学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。 本学期具体工作如下: 一、 进一步贯彻落实学校卫生工作管理制度学校卫生工作管理制度是学校卫生工作开展的主要依据,学校须按制度规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划加强管理,使制度各项规定在学校中进一步得到落实。 二、做好学生健康体质的检测工作 根据学校卫生工作管理制度,认真组织完成本校学生的健康体检,身体素质

2、检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。 三、保持大小环境的整洁优美 狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周进行打扫,保持教室干净。校园花圃有专人负责,定期修剪。四、督促做好教育卫生工作 做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,教务处随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑

3、板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。 五、做好传染病防治工作学校制定传染病预防预案,并备有充足的物资;每天班主任进行晨检工作,发现问题及时上报领导。如学校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的传染病的管理工作,对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合卫生部门,有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作,积极做好六病预防工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。六、加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。 按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求,办

4、好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。七、 认真做好学校卫生常规工作。 认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真落实河南学校卫生管理制度,提高全校师生的自觉意识,提高学校卫生工作的质量。河南学校卫生工作活动时间表周次时间活动内容安排负责人第一周2.293.4制定各项卫生计划、制度,学校卫生大扫除工作,召开班主任会。潘虎第二周3.73.11召开校警、宿管、清洁工卫生工作会议,落实本学期各项工作。潘虎第三周3.143.18开学典礼,组织相关处室对学校卫生大检查。杨建华第四周3.213.25利用宣传栏、板

5、报、标语等形式开展春季预防传染病的相关知识宣传工作。高开杰第五周3.284.1汇总上月卫生成绩,评出先进班级,优秀宿舍颁发流动红旗和物质奖励。潘虎第六周4.44.8检查学校大灶食品采购、存放、留样、消毒等卫生情况。杨建华第七周4.114.15检查教室、楼道、环境区、宿舍、办公室卫生。潘虎第八周4.184.22机动潘虎第九周4.254.29“五.一”放假前学校卫生大检查,评出先进班级,优秀宿舍颁发流动红旗和物质奖励。高开杰第十周5.25.6利用宣传栏或标语开展“加强环境卫生管理,创设良好的育人环境”宣传工作。高开杰第十一周5.95.13检查学校食堂卫生,预防传染病发生。杨建华第十二周5.165.20汇总上月卫生成绩,评出先进班级,优秀宿舍颁发流动红旗和物质奖励。潘虎第十三周5.235.27开展“培养良好的卫生习惯”专题会。高开杰第十四周5.306.3开展“六.一”儿童节预防近视宣传工作。高开杰第十五周6.66.10学校卫生大检查,评出先进班级,优秀宿舍颁发流动红旗和物质奖励。杨建华第十六周6.136.17机动潘虎第十七周6.206.24开展流行性传染病防控专题讲座。潘虎第十八周6.277.1检查教室、楼道、环境区、宿舍、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论