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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上员工户外拓展活动设计(一)(1) 活动设计原则符合公司对员工的正思维导向;符合公司的活动财务预算;符合活动场地的特点和规则;充分考虑参训员工的人数,性别,年龄,体力等自然条件对游戏的配合度、参与深度的影响;不能对场地环境造成垃圾污染、不能妨碍交通、不能影响其他游客游玩和心情(但未来在预算允许的前提下,可以通过统一的有公司logo的服装、配件和奖品等,吸引其他游客的注意力或可在游戏中设计环节允许邀请陌生游客加入游戏,活动同时为公司软性宣传。)培训师应掌控活动时各环节的时间,维持秩序,活跃氛围,保持活动的连贯性和启发性,同时确保活动中的人员安全。所有活动后,均以体悟分享和

2、启发提问形式分享,不做灌输式演讲,只有参与者自己体悟到的,才是他能心理接受和转化为行动的。(2) 活动参考表格;1、 参训人员统计表;2、 活动物品清单(准备);3、 人员(培训师和助教)职责明细表;4、 奖品分发统计表;5、 活动总结(3) 活动时间及流程如下:此次活动地点为上海世纪公园,综合考虑园中自然环境,周六活动游人较多,员工自行集合不便携带活动用具等多方因素,设计活动内容如下:集合时间:早9点(暂定)于上海世纪公园7号门前集合(地铁2号线世纪公园站,1号出口),集合完毕后统一进门,至“浦东职工亲自林”整理队伍,9:30开始破冰活动和自我介绍。游戏一、团队大冒险游戏时间:10:00(暂

3、定)游戏规则:规定时间内,数量相同,内容相同的15(暂定)张任务卡,由人数均等的2个小队(如果是偶数正好,如果是奇数,则由2队各指派一人互换裁判(监督)各自完成。游戏时间设定:45分钟(暂定)分享时间:15分钟(暂定)规定完成任务数量与小队人数相等,完成一个得一分;每个队伍每次随机抽取一张任务卡,未完成不得换取下一张;完成任务的人员由小队自定;每个任务只能由一人完成,但同队其他人可以做智囊团,提供方法;每人只能完成一个任务,不可重复上场;2个小队各有一次放弃当前任务换取继续进行的机会,但如果选择放弃当前任务,则小队直接扣2分;每个小队各有一次中途换人的机会,换人后完成当前任务不得分,且加扣1分

4、;规定时间内,若2队都完成且分数相等,则先完成的一方获胜;规定时间内,若2队都未完成,则分数高的一方获胜;引导思维:团队的协作游戏任务内容,涉及智力,体力,速度,口才,胆量等,在游戏的过程中,每个任务的执行者是不是最合适的人选?有没有符合他们自身的特长?选择了正确(错误)的人选对结果有什么影响?在不可预计未来的任务时,对人员作何安排?结果验证这种安排是对是错?有没有遇到不擅长的任务?最终完成了吗?为什么?一个人的能力再强能不能独立完成游戏?一个人能力稍弱,但没有他(她)游戏能不能继续进行?有没有在游戏中发现自己或他人以前从未被注意到的优(缺)点和天赋?分数的取舍在遇到挑战时,是放弃任务还是继续

5、进行?是坚定支持当前执行者还是换人?为什么?活动范围:活动二、寻宝游戏开始时间:11:00(暂定)游戏规则:上海世纪公园中有很多的植物和花卉,指定2个小组相同人数,在园中各寻找5种指定花卉(植物),并其中至少一人和植物说明牌合照证明,规定时间内,最先完成任务并全员回到指定地点的队伍获胜。游戏时间设定:60分钟(暂定)分享时间:15分钟(暂定)指定时间内有一方未完成任务,则完成方获胜;指定时间内2队伍均完成任务,则先全员回到指定地点的队伍获胜;指定时间内2队均未完成任务,则完成数量多方获胜;任务目标植物共10种,事先写在任务手牌上,由双方自行盲抽5种,不做强制分配,以保证游戏公平性;合影中必须出

6、现指定植物(花卉)说明牌与一人,无说明牌或无人员合影的照片视为无效。引导思维:团队的分工:在抽取各自队伍的任务卡后,有没有进行人员的分工?谁来分工?如何分工?从过程和结果上验证,这种分工是不是正确?如果不是,有没有在过程中及时改进?如何改进?谁主导了改进?团队的执行:各自领取任务后,有没有出现高效(低效)完成任务的人员?为什么?有没有出现找不到目标植物,找不到队友,找不到返程集合点的人员?为什么?在各自接到任务后,是立刻动身去寻找?还是事先规划好了路线和方法?对结果有什么影响?有没有队员间沟通不畅的情况?为什么?如何改进?有没有完成了任务但是不能及时赶回指定地点的情况?为什么?在游戏的过程中,

7、有没有出现“旁观者”“裁判”和“怨妇”?对过程和结果有什么影响?团队的协作反思和总结后,如果重来一次,你认为如何做才能最快的达成目标?目标路线:起点:目标范围乡土田园区,鸟类保护区,两大区域及周边位置。午餐时间:12:301:30 按人数发放午餐食品后,可午餐休息,1:30于公园2号门口集合。游戏三、盲人游戏游戏时间:1:40(暂定)游戏规则:游戏分为三种角色:A 员工 B 经理 C 总裁,AB两队人数相当,C总裁1人。A队员工蒙上双眼,看不到但允许说话。B队经理可以引领员工,看得到但不允许说话。C总裁需要独立完成各项关卡任务以确保队伍继续行进。由培训师带领队伍沿指定路线出发,通关三重关卡,到

8、达指定目的地。参与者需坚决遵守职业设定规则;总裁的人选由所有参与者共同决定,推举或竞选不限;总裁需要独立完成关卡任务,每完成一个至关卡处换取下一阶段任务,总裁未完成当前任务时,所有AB队员均需在关卡处等待,不得继续前进;总裁实在无法完成关卡任务时,可选择在关卡处标准俯卧撑30个换取队伍继续前进的机会;全员到达指定目的地,游戏结束。分享前,要请C总裁向大家公布他的关卡任务以及如何达成。引导思维:你在游戏中是什么职务?游戏过程中你的作用(职责)是什么?ABC的职责都是什么?当A队员工蒙着眼过障碍的时候,你的感受是什么?你恐惧吗?选择继续前进还是原地不动?为什么?路上的障碍和危险,A队员工知不知道?B队经理在引领员工过危险和障碍的时候,有没有遇到抵触和抱怨?为什么?什么感受?当C总裁执行关卡任务的时候有没有感受到压力和挑战?如何克服?为什么?过程中AB两组人并不知道C的任务,遇到关卡停滞,队伍中有没有疑惑和抱怨?游戏中谁的责任最重?难度最高?压力最大?谁负责上传下达,

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