小学二年级语文S版下册10《假如》课件_第1页
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文档简介

1、10 假 如神笔马良谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了？ 自学提示：自学提示：（1）自己读读生字。自己读读生字。（2 2）朗读课文，数一数有几个）朗读课文，数一数有几个小节。小节。（3 3）同桌互读、合作学习。）同桌互读、合作学习。 双良体食寻操哭场 h hn n x x jj m m qq我会认我会认 寒寒 袭袭 击击觅觅 饿饿 泣泣遥遥 远远寒寒 风风不不幸幸叹叹 息息袭击袭击哭哭 泣泣假如假如觅觅 食食窗前窗前yoyoshshqqx jxngm觅泣击饿幸袭我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷

2、粒。我要给我要给 。 1.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。阳和云朵。2.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我要马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我要给马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。不幸的朋友西西画一双好腿。 再也不怕寒风的袭击再也不怕寒风的袭击。我要给窗前的我要给窗前的小树小树画一个画一个金色的太阳金色的太阳，还有能变成雨的还有能变成雨的 白白的云朵。白白的云朵。 让小树在冬天里，让小树在冬天里，假如我有一支假如

3、我有一支马良的神笔，马良的神笔，xjqm 鸟妈妈飞过鸟妈妈飞过( ),( ),飞飞过过( ),( ),飞过飞过( ),( ),到遥远的地方去寻食。到遥远的地方去寻食。 假如我有一支假如我有一支 马良的神笔，马良的神笔， 我要给不幸的朋友我要给不幸的朋友西西西西 画一双好腿，画一双好腿， 他再也不会只坐在小屋里，他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的燕子，望着窗外高飞的燕子， 发出轻轻地叹息。发出轻轻地叹息。假如我有一支马良地神假如我有一支马良地神笔笔 当我们在操场上奔跑的时候当我们在操场上奔跑的时候, 西西可以和我们西西可以和我们 -当我们在草地上游戏的时候当我们在草地上游戏的时候, 西西也可以西西也可以 -当我们在野外尽情地玩耍时当我们在野外尽情地玩耍时, 西西也可以西西也可以 - 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给我要给 。我要给我要给 。树上的小鸟画许多好吃的谷粒树上的小鸟画许多好吃的谷粒不幸的朋友西西画一双好腿不幸的朋友西西画一双好腿假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我会给我会给 ，画画 。让让 。拓展活动：人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。作业1 1有感情读课文并背诵。有感情读课文并背诵。2. 2. 假如你有一枝马良的神笔，你

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