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文档简介
1、 青苹果教育 2012届小升初分班强化训练 数学专题六 分数、百分数应用题1、 基本的分数、百分数应用题(1) 求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)。公式:(2) 已知一个数,求它的几分之几(或百分之几)是多少。公式:(3) 已知一个数的几分之几是多少,求这个数。公式:2、 复合分数、百分数应用题关键:3、 百分率应用题(出勤率、出芽率、合格率等)4、 生活中常见的百分数问题:打折问题、利息问题、出勤率问题等题型一1、 六年级一班有男同学25名,女同学20名。(1) 女同学人数是男同学人数的几分之几?(2) 男同学比女同学多百分之几?(3) 女同学比男同学少百分之几?(4) 女同学比男同
2、学少的人数约是全班人数的百分之几?问题比较量单位“1”列式计算(1)(2)(3)(4)思考:单位“1”怎么找?答:2、25比20多百分之几?20比25少百分之几?问题比较量单位“1”列式计算(1)(2)3、 绿化队休整花园,用去900元,比原计划节省了300元,节省了百分之几? 补充问题:单位”1“:解:3、 某商场九月份计划销售额为250万元,实际九月份的销售额达到了340万元,超额完成百分之几?补充问题:单位”1“:解:5、 蒋涵上个月个人开支了120元,比计划节约了30元,节约百分之几?补充问题:单位”1“:解:6、一件商品。提价20%后,又降价了20%,现在的价格( )A 与原价相同
3、B 比原价高 C 比原价低 D 无法判断假设这件商品原价为200元,那么调价后的价格为多少元?解:7、甲种商品先提价10%,再降价10%,乙种商品先降价10%,再提价10%,如果两种商品原价相等,那么,调价后的价格( )A 相等 B 不相等 C 无法比较假设两种商品的原价都为100元,那么两种商品调价后的价格各为多少元?解:8、 某服装店老板,为了提高销售额,先将所有的商品提价30%,而后宣传说“为了回收资金,所有的商品八折优惠。”请你计算,原来标价80元的商品,现在实际售价是多少元?解:9、 豆豆想买一副围棋,他留意到相同品牌的围棋价格在甲、乙、丙三个商店的标价都是140元,过了一段时间他又
4、到这三家商店,发现甲店在搞促销活动,正降价1/10出售,乙店则提价1/10,同时赠送10元奖券,丙店则价格不变,豆豆想:还是等到放寒假再买吧,说不定会便宜些,果然在春节期间,甲店又降价了1/20,乙店则降价了1/5,丙店降价了3/20,豆豆买哪个商店的围棋更便宜些呢?解:题型二 单位“1”是谁?10、 蒋涵看一本80页的故事书,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的1/4,这本书还剩下多少页?解:11、 一根钢管长10米,第一次截去它的7/10.第二次又截去余下的1/3.还剩多少米?解:12、 某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的25%,第二天打了这份稿件的2/3,第二天比第一天多打了2万字,这份稿件共多少万字?解:13、 蒋涵读一本故事书,第一天读了全书的2/7.,第二天读了余下的3/5,第二天读了全书的几分之几?已知第二天比第一天多读了6页,这本书一共有多少页?解:14、 实验小学六年级有120
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