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1、凿壁偷光（凿壁借光）。描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。原文衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来；匡说诗，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不反。（选自汉·刘歆西京杂记·卷二）阅读训练1解释下列句中加点的词。邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作资给

2、以书 遂成大学2翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文：衡乃与其佣作而不求偿译文：3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ ）A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜，不以己悲C何以战 D必以分人4出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成语形容 （用四字短语作答）参考答案1.到，及雇用供给，资助大学问2.见译文3.D4.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光（读书勤学苦读。二：1解释：邑 怪 资2翻译：衡乃与其佣作而不求偿时人畏服之如是衡从之与语质疑3理解：“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用来形容“邑人”什么的?参考答案1当地感到奇怪借、助2匡衡便

3、给他做雇工而不求报酬；当时的人就是如此敬畏匡衡；匡衡便去跟他论理并追问。3临走时的狼狈相。 文言知识 说“穷”。“穷”是个多义词。一、指“困窘”。如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。二、指“尽”、“极”。上文“穷矣”，意为没什么可说了。成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。三、指“贫困”。四、指“寻求到尽头”。桃花源记：“欲穷其林。”其中的“穷”即为寻求到尽头。注释逮：到；及。穿壁：在墙上打洞。映：照耀。大：大户人家；有钱的人。文不识：邑人的名字。佣：雇佣。怪：以.为怪；认为.是奇怪的。愿： 希望。得：得到。资给：资助、供给。遂：终于。大学：大学问家。偿：报酬。与

4、：帮助。翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。匡衡能够讲解诗经，人们为他编写了一首歌谣说：“匡鼎来了，没有人敢讲诗经。匡鼎来讲授诗经，能解除人们的疑问和忧愁。”“鼎”是匡衡的小名。人们竟是如此敬佩他，听他讲解诗经的人都开颜欢笑。镇上有个人讲解诗经，匡衡前去听讲。同这个人讨论诗经的疑难问题，这个人辩论不过他，对他十分佩服，急

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