小学一年级体育教案《跳圈游戏》_第1页
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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材一年级体育教案跳圈游戏教材定制/提高课堂效率/内容可修改Thefirstgradesportslessonplan教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign一年级体育教案跳圈游戏教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。新课程标准要以学生发展

2、为中心，始终要把学生主动发展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生，他们的注意力和自控能力低，但他们的思维活跃，想象丰富，好提问，好表现。头脑中总有一些由乎常规的奇特”想象。本课通过游戏的形式，围绕圈”来发展学生的创新精神为主线。课的开始，通过游戏接触到圈，然后老师进行有目的的引导学生去发展跳跃能力。在学习过程中，通过老师提由问题和创新的要求，激发学生学生的创新欲望，然后采用表扬、奖励的方法，如：创新奖“聪明奖”等，以巩固和发展新生的创新兴趣，在学生创新过程中感到困难时，教师及时给予指导，丰富其想象获得更多新颖的创意，

3、从中体验到成功的乐趣。在创新过程中，由个人创新到集体创新，体现了学生问要相互合作的精神，让学生在协同合作中获得体验，不管成第2页/总6页原创教学设计ExcellentTeachingDesign功与否，因为失败的体验也是一种收获。最后，让学生在游戏中享受体育活动带来的快乐，从小培养学生对体育活动的兴趣。学习目标1、激发学生的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。2、发展学生的跳跃能力。3、培养学生的合作精神，体验到成功的乐趣。学习内容游戏学习过程教学内容教学要求学生学习与活动形式教师的指导活动队形集合整队快、静、齐学生自觉的集合提由站队的要求四路纵队ExcellentTeachingDesign游

4、戏：占圈反应快学生在了解游戏方法后进行游戏协助学生做游戏散占八、韵律体操音乐感强学生乐于表现跟着音乐节奏与教师一起做指导学生练习四跳圈轻巧落地学生自由跳圈请学生说一说怎样跳请做的好的学生展示教师及时发现并进行评价指导学生去总结跳跃的方法五玩圈创新玩法新颖ExcellentTeachingDesign有创意学生自由玩圈分小组玩圈尝试着创编游戏教师巡回指导指导学生进行游戏创编六游戏：跳圈接力主动参与相互合作分小组进行比赛教师进行评比四路纵队七放松意念放松学生跟着音乐去联想教师地音乐伴奏下进行解说器材呼啦圈录音机预计运动负荷第6页/总6页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign平均心率120次左右预计密度：40%Fo

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