小学三年级时间与数学(二)教学设计_第1页
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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材时间与数学（二）教材定制/提高课堂效率/内容可修改TimeandMathematics(2)教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign时间与数学（二）教材说明：本教学设计资料适用于小学三年级数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学内容：时间与数学（二）教学目标：1、根据居民身份证

2、号码，知道一个人的生生年月日，并推算由他的岁数。2、学习用统筹规划的思想去思考和解决一些简单的实际问题。3、经历科学探究的过程，培养科学探究的能力，增强保护水资源的意识教学重点：体会到时间与数学的密切联系、体会到生活中处处有数学。教学难点：感受统筹规划思想。教学过程：一、创设情境：师取由一张身份证：你能看由哪些信息？看来生活中的数学问题还真不少。每天我们都离不开的就是水，这节课我们就从水”说起。第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign关于水，你想说什么？二、寻找生活中的数学问题：1、喝水问题：问：你一天喝几杯水？一周、一个月、一年大月和多少杯水？你想说什么？2

3、、沏茶水问题：洗茶壶2分钟，烧水5分钟，放茶叶1分钟，拿茶叶1分钟，沏茶3分钟。客人来了，你最快用多少时间让客人喝上茶水？你有什么体会？练习p783师：谁对于我们来说是多么重要，是多么应该节约用水呀。3、小实验：预测一个没有拧紧的水龙头一天浪费几杯水。步骤：(1)往一个纸杯中注满水。(2)用大头针在纸杯底部扎一个小孔。(3)让水漏进盆内，并开始记时。(4)完成实验报告漏完一杯水用分。(按正分计算)如果坏了的水龙头和这个水杯漏水的速度相同，那么ExcellentTeachingDesign1小时漏掉杯水8小时漏掉杯水1天漏掉杯水(5)通过上面的实验，你想说什么？出示p79你知道吗三、全课小结四、作业FoonShion教育研究中心编制P

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