大班火灾逃生教案及反思

1、大班火灾逃生教案及反思下面就由为你整理推荐大班火灾逃生教案及反思，希望你满意。 大班火灾逃生教案与反思设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇 心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识， 不懂得平安用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可 挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择 地教会他们一些实用的知识， 增强幼儿防火意识， 提高幼儿防火能力， 对保护幼儿生命安活动目标 1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩， 有根本的平安知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。3、初步掌握几

2、种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力重点 难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有根本的平安知识。难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能， 提高自我保护能力。 活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。活动过程一、出示消防标记，介绍 11.9 是消防日 。1. 认识火警 119 创设情景表演 (新年到了，思思和东东好快乐， 两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大 叫起来：“不好啦，着火了 !)(1)讨论 “你怎么知道着火了 ?(2)着火了我们 该怎么办呢 ?重点教育幼儿 ,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮助。同时出示 119图片 ，介绍 11.9是消防日，同时告诉幼儿

3、 119是火 警 。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人 请他们帮助。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光， 甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避 免火灾的发生呢 ?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识 “防火标志。附属图片，加深认识 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2. 不玩插座、插头和电线。3. 不能随便燃放烟花爆竹。4. 提醒爸爸不乱扔烟头。5. 认识“严禁烟火，平安出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃生 1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法 。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃生的方法。四、播放消防知

4、识儿歌结束。教学反思一、 平安是幼儿园的头等大事， 消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。 两个小朋友春节快乐放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并 对幼儿进行了一系列的平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。二、 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻 找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出 不能玩的原因。开展幼儿语言表达能力，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安 意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。 三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社 会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，

5、使家长真正成为老师的 好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的开展和健康成长起到最大 的作用。2.自制器材逃生建筑物发生火灾后， 可利用逃生的物品来源比拟多， 要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具 ;利用绳索、布 匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道 ;利用各种劳动保护用品， 如平安帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以防止烧伤和被落物 砸伤。3.利用建筑物现有设施逃生发生火灾时， 如果上述二种方一法都无 法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出局部、门窗、建筑物上避雷 线网逃生.或转移到平安区域。利用这种方法时， 既要大胆又要细心， 否那么容易出现伤亡： 4.寻找 避难

6、处所逃生在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、 楼层平顶等待救援， 选择火势、 烟雾难以蔓延的房间， 如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗 和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断 发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境大班 寝室火灾预防措施(I)定期进行平安检查，严格遵守用电制度，严禁私自 乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源;(2)严禁在楼内燃烧杂物 ;(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;(4)不准使用“热得快、电热毯 ;(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;(6)不准占用和堵塞疏散通道 ;(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施 ;(8)一旦发 现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备 灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼 儿有序撤离，防