小学跟岗学习体会,感悟养正教育

1、小学跟岗学习体会，感悟养正教育感悟养正教育北京市昌平区城北中心小学跟岗学习体会2021年 4月 24日，我有幸来到北京市昌平区城北中心小学，进 行为期四天的跟岗学习。 此次学习， 我们主要是参加了城北中心小学 四所学校的教育教学专项督导活动， 在此要特别感谢城北中心小学四 所学校的领导和教师对我们的热情接待及真诚无私的帮助。城北中心小学的养正教育文化理念已坚守 25 年，学生在养正教 育的沃土中，好习惯得以养成，能力得以提升，个性得到张扬，同时 也提高了教师的专业素养， 促进了学校的特色开展。 以下是我对养正 教育的几点感悟：1. 养行师生良好行为习惯的养成 养正文化理念浸润在城北中心小学各所

2、学校的每个角落， 干净整 洁的校园虽然面积不大， 但每一处的安排布置都那么的标准有序。 不 论是校园文化墙还是班级文化布置，都处处彰显着浓浓的养正文化。课间活动伴随着节奏明快、 并带有时尚气息的音乐全体师生一起 在操场上跑步做操。 在体育老师的精心筹划下， 师生跑步的队形进行 有序的变换着，时而呈 s 型，时而呈 o 字型，让人看的是赏心悦目。课堂上，教师标准化的教学让我感触很深， 几位数学教师就连板 书一个加号和等号都要使用三角尺， 教师标准的行为直接影响着孩子 们。校园内外， 孩子们见到老师都会鞠躬问好，课堂上学生不光坐姿端正，就连答复下列问题时也是站的特别直，声音洪亮。总之，师生在举 手

3、投足间都展现出了良好的行为习惯， 行走坐卧间显露出是的是优秀 的品质。相比之下，这一点我做的还远远不够。2. 养德用有温度的爱去做有良心的教育4月 28日下午，我们和六街小学的局部班主任和教师代表进行 了座谈。从座谈中我们了解到：每位教师的工作量都很繁重，但每个 人都很敬业，也很专业，都有着较强的责任心，把教师工作当成是一 份事业来干。三2班的李老师向我们分享了她 27 年的班主任工作经验，她 讲的?太阳和北风?的故事给我留下了深刻的印象，只有付出真爱， 把学生当成自己的孩子来对待， 学生才会懂， 我们的工作也才会得到 家长的认可和支持。她用“三心来总结她多年的班主任工作： “有 心，用心，真

4、心。二4班的许丽老师向我们介绍了她在家校沟通方面的一些有 效举措，从一个个真实的案例中， 让我深深感受到有效的家校沟通对 我们教育教学工作是极为有利的。 一分钟跳绳是许老师她们班每天的 常规作业， 家长每天都会按时将孩子跳绳的视频发到班级群里， 而许 老师每天都会看， 而且是一个孩子一个孩子的看， 并进行及时的点评。 由此可以看出， 许老师对工作是多么的认真负责。 用许老师自己的话 说“你一定是要真心对待学生，这样家长们都会看到，你是真心对她 孩子好的，家长还有什么理由不支持，不理解老师的工作呢？这也 是我今后努力工作的一方面。3. 养心创新合作、悦纳自己、展现自我。阅读经典人文课程是城北中心

5、小学养心教育的重要内容之一。 各 校紧紧围绕这一主题开展了丰富多彩的读书实践活动。 在三街小学举 行的?演绎经典，扮靓童年?为主题的昌平区课本剧展演活动； “家 国情怀千年流传， 文化古韵千年渗透。西关小学的综合实践活动 ?诵 古典诗词，抒家国情怀? ，既激发了学生对古诗词的兴趣，也丰富了 学生的课外积累， 提升了学生的语文素养， 更让学生将家国情怀铭刻 于心；结合当前的一带一路北京峰会的召开， 东关小学惊蛰班开展了 综合实践活动?丝路诗语? ，孩子们通过诗词诵读、身着古装展示及 贸易市场交易情景的真实再现等活动， 带着我们重温丝绸之路的开展 历程。这些综合实践活动都是由学生合作完成的， 包括前期的搜集整理 资料等，学生在活动中学会了创新合作、悦纳自己，并展现自我。当 然，这些都离不开教师的专业指导和精心安排。通过本次跟岗学习， 使我对养正教育有了更深一层的认识， 在今 后的教育教