下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江西农业大学课堂教学纪律管理规定课堂教学是学校教学活动的主要环节, 关系到学校的教学水平和 人才培养质量。为严肃课堂教学纪律,维持正常教学秩序,树立良好 的教风和学风,提高教学质量,根据学校实际,制订本规定。一、教师课堂教学纪律要求1、教师应严格遵守学校规定的作息时间,不得迟到或早退;不 得无故缺课,不得擅自停课、调课或私自请他人代课;不得喝酒后上 课;上课必须佩戴学校规定的教学上岗证, 并关闭随身携带的通讯工 具。2、教师必须按照教学大纲要求,备课充分,携带教案、备课笔 记等教学资料,用足上课时间;课堂讲授应简练准确,重点突出,思 路清晰,条理分明;上课期间不得无故离开教室,或做与授课无关的
2、 事情;使用多媒体教室的, 要严格按照操作规程操作,当多媒体设备 不能正常使用时,要坚持用其他方式讲课,不得随意更换教室,更不 得停课或让学生自习。3、上课时不得穿拖鞋 ( 机房除外 ) 、背心,应衣冠整洁,仪表端 庄,言谈得体,举止文明;课内、课间均不得在教室吸烟、吃零食; 课堂教学中必须运用规范的语言和文字, 讲授内容应坚持党的教育方 针,杜绝庸俗、不健康的内容进入课堂。4、教师应教书育人、以身作则,言传身教,加强课堂教学纪律 的管理,加强考勤,在教学中对上课迟到、随意缺课、不遵守学习纪 律的学生要及时、 严肃而耐心地批评教育; 对到课率低的班级或屡教 不改的学生要及时向有关学院反映; 对
3、于未及时制止学生违纪现象而 造成课堂纪律涣散的教师,教务处或教师所在单位要予以通报批评。5、教师应自觉接受和配合教学管理部门、教学督导组或学校安 排的听课和其他教学检查。二、学生课堂教学纪律要求1、学生必须按规定时间进入教室上课,迟到的学生应在教室门 口报告,经教师允许后方可进入教室; 不准赤脚或穿拖鞋 (机房除外 )、 背心、吊带衣等服饰进入课堂;除学校或教学单位检查性听课、本教 研室听课外, 非本班学生听课必须事前取得教务处听课证, 并向讲课 教师出示;不允许与课堂教学无关的学生进入教室进行自习。2、上课期间学生不准随意进出教室,不准在教室内喧哗或做其 他任何有碍课堂教学秩序的事情; 教师
4、未宣布下课, 学生不得擅自离 开教室,如因特殊情况确需离开教室的,须经任课教师同意;上课时 应专心听讲,认真做好笔记,回答教师提问时应起立,按教师要求, 积极主动配合教师安排的教、 学互动活动; 上课时应关闭随身携带的 通讯工具,不交头接耳,不打瞌睡、不吸烟、不吃零食、不看与课程 无关的书刊,不玩与教学无关的电子产品。3、前一节课未结束, 后一节课学生不可提前进入教室抢占座位。4、讲究文明礼貌,尊重老师。各教学班应在课前安排值日生擦拭黑板5、严禁在课桌、墙壁、黑板上乱涂乱写,不准损坏教室内的公 共设施;保持教室清洁卫生,不准随地吐痰,不准乱丢粉笔和废弃纸 张等物品,不准在教室内用餐。6、学生因
5、病、因事不能听课者,必须事先请假。学生累计 3 次 迟到或早退按旷课 1学时计;迟到或早退 10 分钟以上者,按旷课 1 学时计;旷课 1天按 5学时计;旷课次数达到该门课程总课时的 1/3 及以上者,取消其参加该门课程考核的资格。三、对各学院的要求1、各学院要加强领导,做到宣传到位、措施到位、督导到位, 学院领导要经常深入教室听课, 及时了解、 解决本学院老师和学生课 堂教学纪律存在的问题, 对违反课堂教学纪律的教师和学生要有针对 性地进行思想教育, 对经过教育仍无改正并达到处分程度的, 及时提 出处理意见,并上报学校主管部门,学校将根据相关规定做出处理。2、学院学生工作人员应经常深入教室,了解学生的上课情况, 每月至少对本院的学风状况进行一次全面检查; 要主动与任课教师取 得联系,对教师反映经常上课迟到、旷课、不遵守课堂纪律的同学要 查明情况,根据不同的情节,给予批评教育或行政处分。四、其他1、违反以上课堂教学纪律的教师和学生将分别根据江西农业 大学教学事故认定与处理办法、 江西农业大学学生管理规定等 有关规定进行处理。2、将课堂教学纪律纳入教师教学评估和优秀班集体评选的指标之一。3、今后学校将在每年开展一次以院为单位、以课堂教学纪律为 主要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国医疗健康养老产业发展现状与政策支持研究报告
- 2026中国食品饮料行业品牌营销策略研究及市场规模分析报告
- 2026欧洲锂电池行业市场现状生产销售面积投资法规规划综述报告
- 2026中国G通信设备制造业发展现状及未来增长潜力评估报告
- 保险风控模型优化-第12篇
- 2026中国食品机械行业市场深度调研及发展趋势与投资前景预测研究报告
- 2026汽车行业市场变化趋势分析与行业市场竞争潜力全新研究分析报告
- 2026中国稀土资源管控技术与出口新政影响评估
- 2026农业智慧农业发展模式与投资融资策略分析
- 2026能源新项目投资行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 魏牌汽车订购协议合同
- 钢结构人行天桥施工措施方案
- 2024年全国职业院校技能大赛ZZ052 大数据应用与服务赛项规程以及大数据应用与服务赛项赛题1-10套
- 高三化学备考教育交流与分享
- 专题01整体把握-整本书阅读《唐诗三百首》名著阅读与练习
- 隧道夜间施工方案
- DB65T 4353-2021 风力发电机组塔筒倾斜度测量方法
- 八年级数学上册苏科版 第一章《三角形》全等三角形的九大模型及两大构造方法 复习题(含答案)
- 2025年教师选调进城考试试题小学语文含参考答案
- 专项清理工作报告范文
- 课件-报关单规范申报
评论
0/150
提交评论