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文档简介

1、幼儿园语言标准教材幼儿园中班语言活动：秋天果子多教学实录Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 - 一幼儿园中班语言活动：秋天果子多教学实录I 教材简介：良好语言能力可以为学生提供锻炼和实践时机，使他们消除害怕心理，增强智I 力和勇气，本教学设计资料适用丁 ? 幼儿园幼儿园中班语言科目，教案学习有利 r 教学目I 的、教学过程、教学评

2、价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内I 容，下载后可以打印或者用于电子教学。一、活动目标：1. 认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。2. 初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的。3. 体验边手工粘贴边念诗歌的乐趣。二?活动准备：教具：1?各种秋天的果子：苹果、橘子、香蕉、石榴、柿子、梨、葡教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 儿园教案2. 箱子一个、盘子一个。学具：/、3. 梨子、葡萄、绿苹果、红柿子剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。4. 胶棒。三、活动过程：。1、提问：1小朋友知道现在是什么季节吗？秋天2田地里有哪些东西成熟

3、了？稻子、棉花、玉米2、出示装有果子的箱子。1 . 教师：“前两天老师到果园里参观，果园里的爷爷送 给老师一箱好东西，小朋友们想不想看？ 想2 请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸岀来放到盘子 里，并让幼儿说说你摸到什么？你摸到的水果是什么颜色的？像什么？ 3 提问：“秋天除了这几样水果，还有哪些？什么颜色， 像什么？ 幼儿答复，教师出示实物水果(4) 教师小结： 秋天里，不但田地里的农作物成熟了， 还有这 么 多的果子也成熟了，秋天可真是个收获的季节啊！3、朗读诗歌。教师：“老师知道一首好听的诗歌?秋天果子多?，就有说到 这 些水果，我们一起来听听。(1) 、教师边念诗歌边出示相应的实物水果。(2) 、教师第二遍放慢语速朗诵诗歌， 并提出问题： 你们在诗 歌 里听到了什么。( 幼儿答复，教师在黑板上贴出相应的水果图片，并同时重复 诗 歌里的诗句 )(3) 教师带幼儿一起看着图片朗诵诗歌。4. 幼儿粘贴水果盘。教师：这么多水果丰收了，我们小朋友把水果装进秋天的这只 大 盘子里吧(1) 、幼儿粘贴水果盘。(2) 、幼儿看着自己粘贴好的水果盘朗诵诗歌。教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 儿园教案教师小结：现在果子已经

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