幼儿园兴趣班合作计划书

1、第一局部机构简介一 . 机构历史洛童艺术培训中心成立本 2021 年，五年来洛童致力于幼儿 及 成人艺术类培训教育， 超过 500 名在读或毕业学生于洛童得到 艺术类 启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以音 乐类培训、 乐器销售为主的单一教育， 演变成为集音乐、 美术、 舞蹈、幼儿早教、 乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。二 . 机构开展规划在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构开展成为同区同 行培 训机构中龙头之一，方案开于广州市每区以高端消费人群为目标 开设以 洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训工程种类， 包括参加 书法、棋艺、图书、播送主持等更多元化艺术类别

2、培训教育。 扩大学生 层群体，幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。三 . 市场进入优势1. 迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高性价比。2. 依托国内知名教育机构较完善的流程指导。3. 星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。4?优秀的营销筹划方案和管理制度。四 . 营销策略表的“要想效益高，还得宣传好。在人们对我们的教学质量还不 是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的 多样性和特色性掀起国学推广热潮。 例如宣传单、海报、喷绘、网络、 微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。第二局部课程与效劳一

3、. 一对一课程1. 特色一对一幼儿钢琴教学， 30分钟一节课，使 5 岁以下小朋 友得 到初 -*+ 次接触钢琴的时机，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。2. 一对一钢琴课程，分级别收费， 45 分钟一节课，专业教师团 队分 析学生水平及团队研发教学大钢。3. 一对一乐器课程，包括吉他 /Ukulele 、小提琴、长笛、架子鼓、 古 筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得 到最专业最认真的课堂效果。4. 集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、 幼 儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分 级别， 分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习

4、的时机更 多。5. 考级效劳，教师会根据各位学生学习的程度及水平， 每年推荐 学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。6. 租赁效劳：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外， 还 提供场地租赁，乐器租赁，等多元化效劳。未来我们还将增加我们的效劳种类及效劳质素，包括加大开发新 课 程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及效劳进行不断完善。第三局部幼儿园合作课程介绍课程概述(1)少儿街舞班(2)少儿拉丁班(3)少儿合唱班(4)语言艺术班(5)音乐启蒙、 课程内容：(1) 少儿街舞班 (招生人数 10-15 ，对象年龄 4-6)1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适 合

5、少 儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特 点进行 有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。2 、教学内容：街舞的根本动作、根本动律和根本步伐练习 一个课程 下来可学会街舞动作组合一套。3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身工程的局限， 使锻炼更全面， 锻炼舞者的动作协调性 和舞感， 以及肢体灵活性，提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情 澎湃，增强 少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思 想敏捷，克服 不爱动、不爱说话、孤癖害怕弱点而培养孩子自信、自 强、坚毅、大胆 的性格还有良好的团队精神。4、服饰装备：上身穿宽松T-shirt，也可

6、以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。5、学习桑巴舞的根本步：根本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作，乐感和节奏感进一步提咼。能根本区别和掌握不同舞种的风格和特性。身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化，仪表举止大方端庄，充满自信。2少儿拉丁舞初级班，招生人数 10-20教学内容：1、拉丁舞的根本身体姿态手形、脚形、身形2、伦巴舞的根本步库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、

7、华门步3、恰恰舞的根本步原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、4、 牛仔舞的根本步国际标准 8步、180度左转右转、前进后 退 步、登山步、停和走教学目的：使学生掌握根本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的根本 动作，能独立的在音乐中完成动作，提咼身体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。拉丁舞中级班，招生人数10-20教学内容：1、标准和强化伦巴、 恰恰、 牛仔舞的根本步， 使动作更 加完善、 身体线条更加优美。2、学习较复杂把戏动作 恰恰：古巴断步 牛仔：美国转、简单 踢 腿、三次连续前进后退步、把戏踢腿3、学习简单的身体动律

8、 胯部的摆挡、 扭转 使身体动作美感 增 加。4 、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合此组合分别将每个舞 蹈的根本步组合起来，加上把戏手形及开式动作和结束动作， 是一套 完整的根本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作3少儿合唱班招生人数： 15-25 教学目的：为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐 审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性开展，使师生 掌 握科学的发声方法，了解和学会局部中外合唱歌曲。 进一步展示学 校的 艺术风采和文化底蕴。教学内容：1、声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。2、音准的训练：音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练，多声部

9、合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：胸音训练、头音训练4、合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它组成局部和主导因素，没有节奏也没有音乐。6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的方法，它讲究字清意深情自真。4语言艺术培训招生人数： 10-15 教学目的：为了使幼儿的语言开展得更好 ，我在本学期中通过学讲话 ，学儿歌 , 讲 故事等各种形式开展幼儿的语言能力 ， 并培养幼儿的发音清楚 ，正 确, 学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇 ， 开展幼儿思维和口头语言的 表达 能力。教学目标1、主

10、动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自的意义。2、愿意表达自己的各种感受和想法， 喜欢探索问题， 积极答复问 题。3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受， 爱惜图书，了解故事情节。4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码5、引导幼儿知道从图书、电视、播送、口头交流等途径得到许多 国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。具体措施1、 丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听 的讲述内容，发现异同，并从中学习好的