幼儿园感恩节活动方案范文

1、幼儿园感恩节活动方案范文导语：一年一度的感恩节到来了，为此幼儿园大班的小 朋友举行感恩节活动之前，需要制定好每一个活动方案。本 文是幼儿园感恩节活动方案范文，欢送阅读。幼儿园感恩节活动方案范文 1感动世界， 感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园 东湖八幼将在 11 月 24 日这天举办感恩节活动。全园教 师、幼儿、家长共同参与此次活动。活动时间：xxxx 年 11 月 26 日活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室活动过程：一、向幼儿介绍感恩节的由来。 让幼儿知道对他人感恩。感恩节美国节日，每年 11 月的第四个星期四是感恩节。 是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这

2、一天，你不必 小心翼翼地犹豫是否将感谢之情说出口，也不必对别人的谢 意和祝福感到不好意思或不安。自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报， “受人滴 水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。中国教育更多关注 分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导 致孩子觉得别人的关心是理所当然，不少学生不懂得感谢、 感谢，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从 利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之 心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社 会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调， 促进人与人之间互相尊

3、重，信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学 生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻 木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。二、爱的互动。班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动活动。 放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共 同参加。大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱?感恩父母的爱?有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是 母亲，他就是 父亲。是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟 坎坎；是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我

4、双手放入怀中 温暖。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。 这就是母亲的爱，这就是父亲的情， 她柔柔如水，轻轻如烟；他深沉如海，恩重如山。 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留 在我们的心间。四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心 全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共 同参加。共同欣赏?感恩的心?歌曲，并参与手语表演。让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们 一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充 满了爱。五、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话。六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。 幼儿园感恩节活动方案 2 一、设计

5、思路： 真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现 在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来 爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地 义的，为了培养幼儿从小感恩的情感，我设计了本活动?我 爱你?。二、活动目标：1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、 行为等方法大胆表现。2、体验爱和被爱的快乐情感。3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。三、活动准备：1、爸爸妈妈写给孩子的话。2、爱心卡、彩笔。四、活动过程：一、欣赏故事，导入活动。 我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大 家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什 么？怎么说的？他们的

6、心情会怎样？师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈还 有小伙伴呢？幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地，帮助同伴 等。师总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来， 是怎样爱的。二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。 师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己 的孩子，你们听，他们在说什么？1、教师读信师：你们听后有什么感受？幼：应该爱爸爸、妈妈。师总结： 用信可以传递我们的爱。 每个人都有爸爸妈妈， 他们天天为我们忙碌着，确实很辛苦，我们也要好好的回报 父母。三、你对爸爸妈妈的爱。1、谈话活动 提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的？在 日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的？2、绘画爱心卡 我们爱身边的人的方式很多很多，为了表达对他们的 爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈，送给小伙 伴。活动延伸： 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈，献给小伙伴。在日常生 活中，用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。课后评析： 通过这一活动，使孩子懂得了“爱的含义。本活动以 幼儿为主题这一准那么表现的最突出，在教学过程中，教师始 终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇 于发言，