幼儿园保育员工作心得体会

1、幼儿园保育员工作心得体会秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。 又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。 虽然工作经验较少，但是我都很认 真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和 有丰富经验的老教师。在工作中发现缺乏的地方及时的纠正。 把 卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作， 配合班中教师培 养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手 学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作 详细的阐述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集 体，能坚守工作岗位，不迟到、

2、不早退，无事不请假，对幼儿一 视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务， 并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇 到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做 到不隐瞒自己的缺乏和错误；经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、 墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及 墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆

3、内无浸泡物； 盥洗室地面坚持每 23周一次大的清刷， 为保证幼儿的身心健康， 减少污染没采用任何酸性物刷地， 而是采用清水刷洗地面； 每天 下班后清洗毛巾， 为毛巾消毒， 保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无 事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地 面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上 完后冲洗墩地， 发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干， 做到 每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用 的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净枯燥，物 品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清

4、新无异味；幼 儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把 每天的都当作卫生大检查来对待； 严格执行一日卫生消毒， 坚持 每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法 得到园保健大夫的认可， 并推广应用到本园所有的班级中； 各种 资料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面： 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作， 做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、 * 服。注意护理体弱多病的幼儿， 仔细观察有不适的幼儿全天的情 况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题

5、及 时处理。 户外活时对幼儿进行平安教育， 能有秩的上下楼以及玩 各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻 涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上： 本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学 方案，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与 一些简单玩具的制作。 配合好教师耐心的照顾每一名幼儿， 做好 接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带着梨园部的保育员学习各种保育知识。 如：?研讨早餐后 水果的问题?、?如何搞好盥洗室、厕所卫生? 、?餐前消毒擦桌子 的新方法?、?冬季对幼儿的户外护理? 、?防止

6、幼儿意外伤害的发 生?、?加强幼儿健康教育?及?梨园部进餐后的反响?等做为这 学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识 运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。 但是，本人还存在着许多缺乏之处，今后一定会更加努力，在今 后的工作中不断的进步、 不断的完善、 认真把保育工作做到更好！ 幼儿园保育员工作心得体会 2 保育员工作是幼儿园教育工作的 重要组成局部。 保育员是幼儿园重要工种之一， 是保育工作的具 体实施者。 作为幼儿教师的助手， 她辅助幼儿教师负责幼儿的保 健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种 职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样

7、的， 其目的是促 进幼儿的全面开展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在开展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们 不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中， 我以园部下达的任务为中心， 努力做到和各位老师和谐相处， 学 习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平， 平时遇到园部 有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加 点，及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育 员以来，我是用心诠释着 爱这使我在工作中有了高尚的职业 道德和强烈的责任心，关心每一

8、个孩子，使他们健康快乐的成长。 通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时 和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身 体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映 幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解 幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息， 一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了 和谐信任的家园关系。时间

9、在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好 的方面坚持住， 不够的地方向别人学习， 把别人身上的精华吸取 过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。 幼儿园保育员工作心得体会 3 保育员工作是幼儿园工作的重要 构成局部。 保育员是幼儿园重要工种之一， 是保育工作的详细实 施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异， 但是其根本职责与 要求都是一样的， 其目的是促进孩子的全面成长， 为了能更好的 提高本身的各项工作程度。一、不停学习，总结经验，做好本身的保育工作 社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求，这就要求咱 们不停学习，不停前进，

10、才能当一位合格的保育员。在工作中， 我以幼儿园下达的使命为中心， 做到和各位老师和谐相处， 学习 他们的优点，不断提高本身的保育水平。二、体贴孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育 员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。三、紧密感情好联系，增进家园相互作用 在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合。日常我 能热忱对待每一位家长， 注意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊 上几句， 了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况， 家 长都觉得非常贴心与亲近。幼儿园的工作离不开保育员的细心，耐心和爱心。今后我会 更加努力学习， 不断提高自己的保育水平， 为每个幼

11、儿搞好效劳。 幼儿园保育员工作心得体会 4 这次学习感触颇深， 收获颇多。 感 触最深的是 xx 幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在 幼儿园保教工作中占据了重要的位置。 她们现在正在探索积极的 主动保育工作， 主动保育就是通过向家长、 教职工宣传科学育儿 知识、科学保育的重要性，让幼儿园的 ' 教职工、幼儿家长自觉、 主动的参与幼儿的保育工作， 使保育工作由过去的被动转化为主 动保育，真正做到保育、教育并重。通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识， 保育员的工作与每个幼儿息息相关， 它关系到每个幼儿的健康成 长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活

12、上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿， 更好地协助班级老师做好各项保育工作， 并着重做好以下几方面 的工作：1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。 协助组织户外活动，作好护理工作如：上厕所、喝水，适当地 增减衣物等。2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖， 在老师的指导下会用肥皂洗手。 提醒幼儿不咬手指， 不把玩具放 入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养 成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉 饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣

13、服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼 儿的独立性。4、良好的睡眠习惯及穿脱能力 ,能安静地就寝，睡姿正确， 不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作： 餐具、用具、玩具等用 84 消毒液消毒， 床上用品勤洗换， 保证每月都晒足够的阳光， 使幼儿在整洁舒适 的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与 班上其他两位老师共同合作教育幼儿。在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争 取更大的进步！ 幼儿园保育员工作心得体会 5 今年，我带新入园小班。 这些孩子 最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿

14、园的时候，有 的孩子还带着奶瓶， 每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩 具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他 们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量 用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾 气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼 睛和嘴还得照顾着另外几个。记得洋洋来幼儿园时，年龄也比拟小。入园前一直由妈妈、 奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，

15、我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢？要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要 不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话, 他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然 入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡， 我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了 动，没有 对抗，我就轻声说： 洋洋坐在小椅子上睡觉多危险， 你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他终于睡到床上， 但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事， 我都一一容许了，慢慢地，他睁大

16、的眼睛开始不听话了，只一会 的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一 口气。两个月的时间过去了， 慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、 生活，大局部孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声 “阿姨好 ，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班 幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。 幼儿园保育员工作心得体会 6 秋去冬来， 暑去寒来。 一年又在孩 子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时光过得真快， 我担任小二班保育工作也一个学期了。 虽然工作 经验较少， 但是我都很认真的对待每一项工作； 在遇到不懂的地 方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。

17、在工作中发现不 足的地方及时的纠正。 把卫生工作做好的同时， 做好幼儿日常护 理工作， 配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。 利用午休时光 组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。 以下是我对这 个学期以来在各方面工作详细的阐述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群 众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一 视同仁，与同事相处融洽。 服从领导的分配， 乐意理解各项任务， 并且尽力把它完成。 班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的方法传授给大家， 用心认真的参加保育 员及其他的各种学习， 每次学习都认真的做好笔记，

18、在工作中遇 到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做 到不隐瞒自我的缺乏和错误；经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。 持续卫生区地面干净、 无污物、无积水、 墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及 墙壁无污物， 每一天勤擦， 消毒盆每次用完清洗、 盆内无浸泡物； 盥洗室地面坚持每 23 周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健 康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面； 每一天下班后清洗毛巾， 为毛巾消毒， 保证毛巾洁白有淡淡的消 毒液味；每一天清洗水杯、 消毒水杯， 保证水

19、杯体外明亮无污物、 水杯内无事物残留； 不把当天的活留到第二天再做； 厕所持续无 异味、地面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚 持每次上完后冲洗墩地， 发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩 干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤 刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁 净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新 无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落 的卫生， 把每一天的都当作卫生大检查来对待； 严格执行一日卫 生消毒， 坚持每一天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自 我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可， 并推广

20、应用到本园所有 的班级中；各种资料记录清晰，时光准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作， 做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的 状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题 及时处理。户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及 玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭 鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够用心配合，任劳任怨。在活

21、动前能根据教师的教学 方案，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与 一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带着梨园部的保育员学习各种保育知识。女口：?研讨早餐后水果的问题?、?如何搞好盥洗室、厕所卫生?、?餐前消毒擦桌子 的新方法?、?冬季对幼儿的户外护理?、?防止幼儿意外伤害的发 生?、?加强幼儿健康教育?及?梨园部进餐后的反响?等做为这 学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识 运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存 在着许多缺乏之处，今后必须会更加努力，在

22、今后的工作中不断 的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！幼儿园保育员工作心得体会 7 幼儿是故国的未来，民族的盼看， 他们的健康和平安时候牵动着父母、教员和很多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了好奇心，甚 么都想往看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生存经验和自我 保护的本领， 因此幼儿经常不能清楚地预感自己举动的后果， 每 每会引发伤害身分， 对突发变乱不能做出正确的判定。 当处于伤 害当中时，也缺乏保护自己的本领。 ?新纲要?明确指出： “幼儿 园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 明显作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命平安， 更紧张 的是要对幼

23、儿进行初步的平安引导、 教育， 以进步幼儿自我保护 的防范本领，帮助幼儿树立肯定的平安意识。作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、 相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过： “风俗养 得好，毕生受其益。 首先杰出的生存举动的养成，能使幼儿躲避伤害。比方，精 确有序的穿衣服能保护身材， 鞋带系得安稳可防止跌倒摔伤， 热 汤热水吹一吹再喝能防止烫伤， 吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之 痛，吃饭不嘻笑打闹可防止气管进异物。走、跑时靠右行，可以 防止与同陪的碰撞。 细致地观察幼儿一日生存中的小细节， 教育 他们自己的事变自己做， 如许， 孩子在自己的劳动实践中建立起 了杰出的生存风俗

24、， 从而起到促进自我保护的本领和作用。 只有 创设杰出的生存环境，才能作育幼儿平安自我保护意识。其次，服从游戏规那么，形成自护风俗。幼儿的自我中心特点 极为突出，玩得兴奋时，经常忘记了要服从规那么和秩序，每每蜂 拥而上，你推我挤，极易造成身材伤害。因而，在游戏活动中， 注重作育幼儿按秩序游戏， 服从游戏规那么，也是使幼儿获得自我 保护意识和本领的紧张路子。通过多种的教学方法，如讲故事、 游戏模拟等，让幼儿判定黑白，知道服从规那么、互相忍让的紧张 性；又如，设置题目的方法。幼儿分外喜好手拉手走楼梯，偶然 乃至三个人一起拉手走，这是比拟伤害的，一旦有人跌倒，其他 人也易跌倒，并由于小手相拉，跌倒的

25、人掉往了本能的手扶地等 自护动作，而轻易导致头部受伤。根据这类环境，我们创编了 上 楼梯的童谣，以此进步幼儿思考的本领，从而使幼儿学会积极 的防御。同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的本领。为了更 好深切平安教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题 设立了一些主题活动，个中 玩的平安狐括?使用剪刀?活动， 通过丰富多彩的教学活动，把生存中一些平安小常识编成一些活 泼有趣的小故传奇事和一些易懂的童谣， 在教学中应用形象的语 言，童趣的景象和活动的教具来帮助幼儿相识保护身材的紧张 性。为了教育幼儿 不玩锋利的东西我们在晚间活动时方案了 手指划破了 这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对

26、着自 己和别人、取放剪刀时应握着警惕轻放。通过观看图片，让幼儿 接头手受伤了会给我们的生存带来哪些不方便？手受伤后该怎 么办？ 然后让幼儿实践操纵，渐渐把握技能，就学会了精确使 用剪刀、游戏棒等锋利物的方法。防止了不必要的伤害，增强了 自我保护意识。经过平安自我保护教育，我们发而今活动中成人的提示在渐 渐减少，孩子之间的提示在促进， 幼儿学会了积极地防御。 同时， 作育幼儿自我举动标准和自我保护意识不是一朝一夕的事， 必要 我们持之以恒， 真正使幼儿形成自律， 从而获得身心的 * 开展。 幼儿园保育员工作心得体会 8 转眼一个学期又结束了， 本学期我 担任中七班的保育老师， 负责管理本班孩子的

27、日常生活， 在这个 学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊，不但两位 老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管 是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子， 帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时 候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和 两位老师相处融洽， 最后把中七班搞得有声有色， 得到领导和同 事的认可。对班级内外区域的卫生工作， 我严格按照本园制度要求执行， 从开学起我一向注重幼儿食具、 毛巾、 床、地面、门、窗、台面、 灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，

28、采用消洁粉 消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况，早 上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子， 我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼 儿及时送到医务室处理， 防止了发烧又不明白的状况。 对食欲比 较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休 息的时候喝，还有天气刚转凉、枯燥的时候，也合理推荐家长带 一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。 在户外或室内活动时， 我个 性注意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。 由于本人对工作负 责，本班的出勤率也比拟高。在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时， 我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图

29、书、讲故事、认读英语卡 片，带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。对于工作， 我一向都尽力做到最好， 但仍存在很多缺乏之处， 请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！ 幼儿园保育员工作心得体会 9 我们并没有鲜花， 没有掌声， 我们 每一天过着平平常常、 普普通通的日子， 然而在我的心里只有这 样的一个追求， 那就是做好自我的本职工作， 把自我的爱奉献给 每一位幼儿 !我自己做为一名保育教师， 最重要的是要有一颗爱孩子的心。 只要你真心地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。因 为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中， 时刻提醒自我 : “用饱满的热情和微笑效劳每

30、一个孩子、接待每一 位家长，用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们 。而爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终! 张向 葵校长就曾提出过这样的教育思想 : “要蹲下来和孩子说话 。这一 细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。作为二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性开展和社会 适应潜力的提高来进行教育， 在这种新的教育理念根底上， 保育 不仅仅要表达全面开展的教育观， 更要表达以科学为主的实际需 求；要重视 “保 与 “育 的相互作用过程，将保育和教育真正有机 地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点 :我们最需要完成的。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼 儿与细菌

31、接触的时机。 教室的地面随脏随擦， 防止地面有水使幼 儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿 良好的生活习惯。其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命平安的必要行为之一， 做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。 早上拿 药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登 记的的核对清楚， 如有家长表述不清楚或有异议， 及时与家长联 系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵 抗力。第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子体会老师像妈妈一样的 爱，保证幼儿的良好睡眠。作为一名拥有 “不泯童心，眷眷爱心 的保育教师，还就应从 小事做起，从身边的事做起，给自我定一

32、个能够够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，应对世界上最纯洁的天空，唱出世 界上最幸福的旋律！幼儿园保育员工作心得体会 10 就在前几年的时候我调入幼儿园 工作，成为了一名保育员。刚调入幼儿园那会儿，我以为保育员 就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物； 经过一段 时光的观察， 我发现教师的工作压力十分大， 有些工作需要保育 员的配合。 而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成； 透 过学习， 我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育， 而是需 要保教配合，保教共育。而我所在的班级是中班，我园中班的幼儿年龄比拟小。多为 三岁半的幼儿。因此，幼儿新入园时不是很适应，需要老师耐心 细致

33、的关心和保护；以前，接待新生都是老师的事，透过一段时 光的观察，我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任。 于是， 我也参与到了接待新生入园的工作中来。 并且， 把接待工作记录 下来，总结成败做成笔记。 让自我的工作再遇到类似的问题能够 得心应手，提高了个人的工作效率。也正是因为细致的工作，受 到了家长和园领导的一致好评。这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下：一、新生入园的情绪表现 新生入园第一天，大局部幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹， 不愿意上幼儿园。 拉着家长的手不放， 要回家。但当家长离开后， 多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹。 个别幼儿会表现剧烈， 不 听劝说，哭闹不止，更有甚者会耍赖，踢打是老师或咬人等不受控行为；这时必须不能生人探望，这样会让他们更加想起自我的 亲人，会重新哭闹。有些家长能与老师很好的配合，放心的将孩 子交到老师手中，有些家长那么表现为放心不下，跑来偷看，这样 一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时 并不哭闹，他们会对幼儿园的一切都感兴趣，第二