北师大版四上钓鱼的启示课件

1、 钓鱼的启示钓鱼的启示 1 1、能正确、流利、有感情地朗读、能正确、流利、有感情地朗读课文。课文。 2 2、抓住关键的词句，体会作者的、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。心理变化。 3 3、理解父亲告诫我的话。、理解父亲告诫我的话。 鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼生性凶猛，活动能力味佳肴；鲈鱼生性凶猛，活动能力大。所以，大。所以，鲈鱼历来是钓鱼者追逐鲈鱼历来是钓鱼者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获的对象，也是他们难以得到的捕获物。物。 江上渔者江上渔者 （北宋）（北宋） 范仲淹范仲淹 江上往来人江上往来人, 但爱鲈鱼美。但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，君看一叶舟

2、， 出没风波里。出没风波里。 1、哪几自然段写了钓鱼的事？、哪几自然段写了钓鱼的事？ 2、哪几自然段讲从钓鱼中得到了、哪几自然段讲从钓鱼中得到了启示？启示？ 理清文章思路理清文章思路 “父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一个跟父亲一起钓从不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼的机会。鱼的机会。”这句话说明了什么？这句话说明了什么？ 说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个钓说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个钓鱼爱好者。鱼爱好者。小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪儿看出来的？儿看出来的？ 熟练地熟练地将鱼钩甩向将鱼钩甩向 他马上意识到那是个大家伙。他马上意识到那是个大

3、家伙。 他深吸一口气使自己他深吸一口气使自己镇静下来镇静下来，开开始始慢慢地溜慢慢地溜那个大家伙。那个大家伙。 大家伙大家伙终于被溜得筋疲力尽终于被溜得筋疲力尽了，詹了，詹姆斯开始姆斯开始慢慢地收钩慢慢地收钩。 月亮渐渐地爬出来月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断银色的水面不断地泛起静静的波纹地泛起静静的波纹 月亮渐渐地爬出来月亮渐渐地爬出来, ,银色的水面银色的水面不断地泛起静静的波纹不断地泛起静静的波纹 我的天哪我的天哪, ,足有公斤足有公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆斯这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住尽力压抑住紧张和激动紧张和激动的心情的心情, ,仔细地观看自己的战利品仔细地观看自己的

4、战利品, ,他发他发现现, ,这不是翻车鱼这不是翻车鱼, ,而是一条大鲈而是一条大鲈鱼鱼！通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什么样的？从哪看出来的？么样的？从哪看出来的？1010公斤的大鲈鱼公斤的大鲈鱼为什么后来又把鲈鱼放了呢？为什么后来又把鲈鱼放了呢？离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时！小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿看出来？看出来？“爸爸！爸爸！”詹姆斯詹姆斯大叫起来大叫起来。“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿儿子子大声抗议。大声抗议。 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片空白脑中一片空白。詹姆斯

5、的心中詹姆斯的心中十分悲哀。十分悲哀。小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？1 1、这是他见过的最大的鱼。、这是他见过的最大的鱼。2 2、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。3 3、这条大鲈鱼足有、这条大鲈鱼足有1010公斤。公斤。4 4、这是他花了两个小时才钓上来的。、这是他花了两个小时才钓上来的。内心诱惑内心诱惑 詹姆斯向四周望去詹姆斯向四周望去, ,月光下月光下, ,没有没有一个垂钓者一个垂钓者, ,也也没有没有一条船一条船, ,当然也当然也就就没有没有一个人会知道这件事一个人会知道这件事。除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么除了以上诱惑外

6、，小詹姆斯还有什么理由不放走鲈鱼吗？理由不放走鲈鱼吗？外在诱惑外在诱惑小詹姆斯这样不想放，并且还有机会小詹姆斯这样不想放，并且还有机会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会放走得之不易的鲈鱼呢？放走得之不易的鲈鱼呢？孩子，你得把它放回水里去。孩子，你得把它放回水里去。你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。父亲再没有说话。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了。詹姆斯知道没有商量的余地了。态度明确坚决态度明确坚决 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片空脑中一片空白。他深深地吸了一口气白。他深深地吸了一口气, ,睁开了眼睁开了眼睛睛, ,弯下了腰弯下了腰, ,

7、小心翼翼地把鱼钓从那小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来大鱼的嘴上摘下来, ,双手捧起这条沉双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的大鱼甸甸、还在不停扭动着的大鱼, ,吃力吃力地把它放入水中。地把它放入水中。 那条大鱼的身体在水中嗖地一摆那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了，詹姆斯的心中就消失了，詹姆斯的心中十分悲哀十分悲哀。理解詹姆斯的心理变化历程理解詹姆斯的心理变化历程 钓到鱼时：钓到鱼时：紧张、激动紧张、激动 放鱼时：放鱼时：“爸爸！爸爸！”不理解不理解 “可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”抗议抗议 詹姆斯看了爸爸一眼。詹姆斯看了爸爸一眼。哀求哀求放鱼后放鱼后：悲哀悲哀思

8、考讨论：思考讨论：爸爸坚决要詹姆斯放掉那爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得条大鱼这件事为什么值得“骄傲骄傲”？ 因为父亲在规则面前，以明确坚决因为父亲在规则面前，以明确坚决的态度指引詹姆斯战胜了诱惑，渡过了的态度指引詹姆斯战胜了诱惑，渡过了道德的难关，是一位值得詹姆斯骄傲的道德的难关，是一位值得詹姆斯骄傲的好父亲。在这次钓鱼中，詹姆斯战胜了好父亲。在这次钓鱼中，詹姆斯战胜了诱惑，坚守了规则，这种品质值得骄傲。诱惑，坚守了规则，这种品质值得骄傲。 思考讨论：思考讨论：本文主要告诉了我们什么本文主要告诉了我们什么道理？（启示）道理？（启示）遵守规则不应该靠别人监督，而需遵守规则不应该靠别

9、人监督，而需要自觉。要自觉。遵守规则必须严格，不能强调遵守规则必须严格，不能强调“特特殊情况殊情况”通融。通融。 道德问题虽然只是一个简单的正确道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题或错误的问题, ,但是实施起来却有一定但是实施起来却有一定的难度的难度, ,特别是当你面对着很大和诱惑特别是当你面对着很大和诱惑的时候。的时候。 要是人们从小受到像把钓到的大鲈要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，鱼放回湖中这样严格的教育的话，就就会获得道德实践的勇气和力量。会获得道德实践的勇气和力量。 1 1、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。觉的时候做些什么。 孟德斯鸠孟德斯鸠 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备刘备 3、人无忠信，不可立于世。、人无