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文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材狐假虎威教学设计教材定制/提高课堂效率/内容可修改FoxfakeHuweiteachingdesign教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign狐假虎威教学设计教材说明：本教案资料适用于小学二年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目的：1、学习本课10个生字。理解和积累词语。2、正确、流利地

2、朗读课文，背诵课文，会复述课文。3、理解课文内容懂得狐假虎威”这个成语的意思，并会使用。教学重、难点：学会读古文。教辅资源：桂图；生字卡片；研究问题：会使用狐假虎威”这个成语。教学时数：2课时第一课时教学过程教师组织教学活动的设计学生参与活动的设计一、回忆学习文言文的方法ExcellentTeachingDesign二、读通课文先自己读，注意句中停顿。同桌互读互评后，全班交流。教师重点指导：观百兽之见我/而敢不走乎虎不知/兽畏己而走三、理解句子1、结合整个句子的意思弄清句中每个字的意思。2、小组交流，完成小卷。四、用自己的话说说课文的内容。1、大家进行补充、评价，看谁说得最好。ExcellentTeachingDesign2、结合课文内容说说狐假虎威”的意思。五、学习生字1、指名读生字并扩词。2、指导书写。先认认真真地读课文，多读几遍，把课文读得正确、通顺,再对照注释试着读懂每句话；然后用自己的话说说全文的意思；最后说说自己的感受。对照译文一句一句地读懂第3页/总5页原创教学设计ExcellentTeachingDesign先自己练习说，再同座互说，然后指名说狐狸凭借老虎的威风吓跑了百兽写会字词。FoonShion教育研究中心编制Prepar

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