小学五年级语文《西门豹治邺》教案

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材西门豹治邺教案教材定制/提高课堂效率/内容可修改Lessonsfrom"XimenLeopardGoverningYe教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign西门豹治邺教案教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标1、学会本课生字新词德育目标2、

2、初步理解课文内容，3、战由西门豹与老大爷的对话，并体会它在文中的作用。教学过程第一课时一、单元简介本单元的主题是：（破除迷信），迷信”是什么意思？快速浏览看这单元有哪些课文？二、释题1、板书课题：西门豹治邺2、解题：西门”是复姓，豹”是名字，他是距今两千多年战国时期的人。3、质疑：读了课题你想知道些什么？（想知道西门豹是干什么的？课文主要写了他的什么事）第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign三、由示学习目标1、学会本课生字新词德育目标2、初步理解课文内容，3、战由西门豹与老大爷的对话，并体会它在文中的作用。四、初读课文，学习生字词（完成第一个目标）1、自由朗

3、读课文，划由生字、新词，认读生字，查字典联系课文理解新词分钟）生字：认读课文后要求学会的生字词语：业B、荒芜、人烟稀少、巫婆、官绅、提心吊胆、面如土色、灌溉2、交流五、默读课文，理解文章内容（完成第二个目标）1、大家默读课文，思考：这篇课文主要写了什么事？（主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。）2、交流：六、再读课文，我由西门豹与老大爷的对话，并体会它在文中的作用。（完成第三个目标）1、自学2、交流：a、门豹向老大爷调查了哪儿件事？（为什么田地荒芜，人烟稀少？是谁要给河伯娶媳妇的？新娘从哪来？漳河有没有发大水？）ExcellentTeachin

4、gDesignb、爷的回答中，西门豹了解到哪些情况？（河伯娶媳妇是造成田地荒芜，人烟稀少”的主要原因。巫婆和官绅是首恶分子。巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩子的纷纷逃走。漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。这四个问题的调查结果，成为西门豹治邺的可靠事实依据。）西门豹说：这样说来，河伯还真灵啊。”从表面上看，河伯确实很灵。因为河伯要娶媳妇后的确没有发过大水。但实质是，漳河没有发过水是因为这里降水量少。年年闹早灾”就是证明。巫婆官绅恰恰利用了这里的气候条件来欺骗老百姓，西门豹讲这句话时心里已经明白河伯娶媳妇是个骗局。还真灵啊”是反话，带有讽刺意味。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”说明西门豹已经根据了解到的情况，想好了对策。c、节在文中起什么作用？（即含蓄地总结了上面的调查结果，又引由了下文。暗示西门豹已想好了惩治首恶分子的好办法。）过渡语：了解了情况，那西门豹是怎样做的呢？你又怎样评价他呢？下节课我们继续