小学四年级语文朱鹮飞回来了教案_第1页
小学四年级语文朱鹮飞回来了教案_第2页
小学四年级语文朱鹮飞回来了教案_第3页
小学四年级语文朱鹮飞回来了教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材朱鹦飞回来了教案教材定制/提高课堂效率/内容可修改ZhuNiefeiisback教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign朱鹦飞回来了教案教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标：1 .借助课文拼音和字典学会生字词，理解课文内容。2 .了解濒临灭绝的朱鹦，

2、懂得保护野生动物的意义，积极参加保护野生动物。3 .有感情朗读课文。4 学重、难点：（目标1、2）5 学课时：（1课时）教学准备：（朱鹦鸟的标本）教学过程：一、启发谈话，导入新课：1 .由示图片，认识朱鹦鸟。2 .导入新课，板书课题。二、初读课文，了解大意。1.读课文，理解课文讲一件什么事？2.再读课文，理清课文思路，理解课文内容。1）小光路遇科考人员。2）科考工作得到村民的支持。第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign3）发现并保护朱鹦，使它得到繁殖。4）成群的朱鹦在自然保护区快乐地生活着。三、讨论、理解课文内容。1 .小光生活在哪儿？向往的是什么？小光的腼

3、腆说明了什么？2 .理解向往”、腼腆”的意思。3 .小光路上遇到的是些什么人？4 .路人想小光问了哪些问题？5 .路人跟爸爸说了些什么？6 .是什么事情引起亚洲国家的关注？7 .科考人员做了哪些工作？8 .理解寻觅”、推敲”的意思。9 .小光和小朋友做了些什么？10 .考察中遇到哪些困难？他们是怎样对待的？11 .这两只鸟是什么样儿？发现朱鹦后他们又是怎么做的？（划由有关词语）12 .小朱鹦的生生说明了什么？四、总结课文。1 .有感情朗读课文。2 .小光和伙伴们为寻找、保护朱鹦，做了哪些工作？3 .他们的做法给了我们什么启示？ExcellentTeachingDesign4 .课文是怎样一步一步叙述的？五、布置作业。1 .把这故事讲给小弟弟小妹妹听。2 .学会保护珍惜动物。FoonShion教育研究中心编

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论