小学六年级语文11、唯一的听众作业教学设计_第1页
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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材11、唯一的听众作业教材定制/提高课堂效率/内容可修改11.TheonlylistenerHomework教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign11、唯一的听众作业教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。11、唯一的听众1、在括号里填上恰当的字组成词语you（

2、火（）静（）愁（）美yf就（）留怀（）转（）qian（款道（）镶（）拉（）2、文章写我”在拉琴的过程中，老人自始至终很平静地望着我”。对于老人的平静”理解恰当的一项是（）a.老人耳聋，听不到我”难听的拉琴声。b.我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。c.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。d.老人做由平静”的样子，用以豉励我”。3、很快我就发觉自己变了。”请结合文章的具体内容，说说我”有哪些变化？是什么让我"发生了变化？欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初由茅庐的无名小辈，

3、但屠ExcellentTeachingDesign格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他

4、就是列夫托尔斯泰。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。1、信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列词语中的信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）第3页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign2、解释下面词语的意思。(1)钟爱有加：(2)大名鼎鼎：3、文中提到的两位作家，他们分别是和。4、概括地写由文中的小故事。5、用“画由文中表达作者的思想观点的语句。6、你从短文中体会到什么？Fo

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