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文档简介
1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan不跟陌生人走活动目标:1 .知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。2 .了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备:1 .有关的图片四张。2 .请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3 .玩具、果冻、巧克力。活动过程:一、故事沙沙和陌生人1 .讲述故事沙沙和陌生人:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回
2、到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”2 .集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3 .出示图片:图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要图三:陌生人要去你家时,你不能带路图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。二、情境练习情境一:一个阿姨对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样
3、对他说?情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1 .陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。2 .能不能跟陌生人走?A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。3 .有个认识的阿姨想带你出去玩。A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。4 .有个不认识的叔叔给你东西吃:A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。B.什么都不能吃。5 .下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A.先说谢谢再上车。B.不能上车。6 .陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A.只能告诉名字,不
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