小学音乐教案-小巧手_第1页
小学音乐教案-小巧手_第2页
小学音乐教案-小巧手_第3页
小学音乐教案-小巧手_第4页
小学音乐教案-小巧手_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、原创教学设计 I新修订小学阶段原创精品配套教材音乐教案一小巧手教材定制/提高课堂效率/内容可修改MusicLessons-LittleHand教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign音乐教案一小巧手教材说明：本教学设计资料适用于小学音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使II人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ第9课巧巧手教学目标1、能理解劳动的快乐，并用轻松愉快的声音边唱边表演粉

2、刷匠、理发师。2、认识沙球、串铃，辨别其音色并用探索式的学习掌握其多种演奏的方法。3、通过创编动作还表演，培养学生的参与意识，创造意识。教学重难点看图谱和指挥为乐曲伴奏教学准备打击乐器、教学多媒体教学过程一、聆听活动1、尝试在投影幕上创作各种手影。2、完整聆听我有一双万能的手提示：歌曲唱曲小朋友的手会做什么事？你会做什么事？第2页/总5页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign3、复听歌曲，随着歌曲做表演。二、认识沙球1、示范真确的演奏姿势。2、学生尝试，发生声音。3、指导学生看练习（第一小节：左手一下，右手一下；第二小节：左手一下右手两下）三、表演理发师1、整地聆听歌曲范

3、唱。提示：理发师讲述了一个怎样的故事？让学生简单叙述歌曲的内容。2、复听范唱，用跟唱的方法学歌词。3、分小组创编角色进行表演。4、请部分学生加入沙球为歌曲伴奏，其他学生边唱边表演。第二课时一粉刷匠1、地聆听歌曲范唱，尽量记住旋律的音调。提示：这首歌曲唱曲了哪些内容？小粉刷匠都做了什么？2、在心里默唱，看谁的旋律记得多。a）分小组唱一唱。b）随录音唱一唱。提示：如果你是粉刷匠，或者你帮家长做了一点事，得到妈妈的夸奖，你的心情是怎样的？（启发学生有感情的演ExcellentTeachingDesign唱歌曲）c）边听边唱，并用用报纸把自己打扮，用喜欢的动作进行歌表演。6、跟老师完整地象唱歌词一样唱

4、歌谱。7、提示学生重点唱好小鼻子变呀变了样”。并展开讨论：小鼻子为什么变了样，懂得劳动要不怕脏和累，理解小粉刷匠忘我的劳动精神和看到劳动成果的喜悦，准确有感情地演唱。二、创编与活动1、认识串铃：看老师示范演奏的真确姿势。2、分小组探索，让串铃发生长短不同的声音。3、展示每个学生的探索。豉励学生不同的探索。三、聆听铁匠波尔卡1、完整地聆听乐曲。提示：乐曲中听到什么样的声音，不是乐器发生的声音。2、简介乐曲的来历，引起学生的兴趣。3、复听乐曲，边听音乐边用手指着课本上的图形谱，尝试记住这一句旋律。4、按乐器的声音图谱，选择打击乐器合着乐曲敲击，体验参与音乐表现的快乐。提示：注意听，伴奏的声音要控制，要与乐曲吻合。FoonShion教育研究中心编制第4页/总5页原创教学设计Excellent

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论