深圳市石岩公学三年级语文备课组ppt课件

1、深圳市石岩公学深圳市石岩公学 三年级语文备课组三年级语文备课组 人教版小学语文实验教材人教版小学语文实验教材 一、命题一、命题 试题的分数权重。根底知识与根本试题的分数权重。根底知识与根本根本技艺占根本技艺占40分，其中拼音分，其中拼音10分，词分，词语训练语训练18分，我会积累语句分，我会积累语句12分；课分；课内外阅读占内外阅读占30分，其中课内阅读分，其中课内阅读20分分、课外阅、课外阅10分；作文分；作文30分。分。 试卷由根底知识与根本根本技艺的试卷由根底知识与根本根本技艺的考核，有课内外阅读的考核，有作文的考核，有课内外阅读的考核，有作文的考核。题型多样，覆盖面较广，阅读标考核。题

2、型多样，覆盖面较广，阅读标题稍难。对三年级的学生的知识、才干题稍难。对三年级的学生的知识、才干、书写习惯进展调查。试题以教材为载、书写习惯进展调查。试题以教材为载体，表达出灵敏性、综合性。体，表达出灵敏性、综合性。 二、修正二、修正 教师们修正精心细致，扣分得分掌握恰当，教师们修正精心细致，扣分得分掌握恰当，没有错判和漏判的景象。没有错判和漏判的景象。三、成果分析三、成果分析 年级的总人数年级的总人数 286 人、实考人数人、实考人数 277人人 、 平均分平均分92.68分、及格率分、及格率100%、优、优秀率秀率78.82%、综合均分、综合均分92分。分。四、值得一定的方面四、值得一定的方

3、面 1、学生渐渐养成提笔即是练字时的习惯，、学生渐渐养成提笔即是练字时的习惯，从卷面看，除了个别学生卷面有待加强，大部从卷面看，除了个别学生卷面有待加强，大部分孩子书写质量较高。分孩子书写质量较高。 2、学生语文根底才干普遍提高，在拼音这、学生语文根底才干普遍提高，在拼音这块，以往是失分最多的但这次期中考试，学生块，以往是失分最多的但这次期中考试，学生拼音做得很好，失分较少。这与教师留意当堂拼音做得很好，失分较少。这与教师留意当堂处理，及时检测，打好根底是分不开的。处理，及时检测，打好根底是分不开的。 3、注重对学困生的辅导任务。为了不让这、注重对学困生的辅导任务。为了不让这些学生成为离群的大

4、雁，组内语文教师总是利些学生成为离群的大雁，组内语文教师总是利用本人的课余时间不厌其烦地给学生补课，让用本人的课余时间不厌其烦地给学生补课，让每位学生尽量每天提高一点点。虽然这是个漫每位学生尽量每天提高一点点。虽然这是个漫长艰苦的过程，但我们坚信只需给这些学生留长艰苦的过程，但我们坚信只需给这些学生留一扇窗，留一个门，总能看到他们提高的一天。一扇窗，留一个门，总能看到他们提高的一天。 4、落实好集体备课，为课堂教学做好充分、落实好集体备课，为课堂教学做好充分预备。同时发扬好团队的作用。在组内大家经预备。同时发扬好团队的作用。在组内大家经常共同商讨教学上的问题，年轻的教师经常到常共同商讨教学上的

5、问题，年轻的教师经常到有阅历的教师课堂上听课，汲取彼此的优点。有阅历的教师课堂上听课，汲取彼此的优点。这次课内阅读很多题型就是组内集体备课曾经这次课内阅读很多题型就是组内集体备课曾经复习到的内容。复习到的内容。 5、精心设计周末作业。这个学期应教学处的、精心设计周末作业。这个学期应教学处的要求，我组每周根据单元重点、难点，精心设要求，我组每周根据单元重点、难点，精心设计周末作业，提高学生练习的效度，防止题海计周末作业，提高学生练习的效度，防止题海战术，做无用功。战术，做无用功。 五、典型例题分析：五、典型例题分析：1、部分同窗根底知识掌握的不结实。、部分同窗根底知识掌握的不结实。一、读拼音，写

6、词语。一、读拼音，写词语。“访问的访问的“拜，学生容拜，学生容易将右边的四横写成三横；易将右边的四横写成三横；“胸脯的胸脯的“胸里面胸里面容易写成容易写成“X；“穿戴戴的穿戴戴的“瓣容易和瓣容易和“辩混辩混淆。淆。二、词语训练。二、词语训练。1、辨字组词。在这里，最容易、辨字组词。在这里，最容易出错的是是出错的是是“侧和侧和“测这组形近字，孩子容易测这组形近字，孩子容易将其混淆，然后出错。将其混淆，然后出错。2、“的的 得得 地的用法掌地的用法掌握不结实握不结实3、补充词语。、补充词语。“垂头丧气的垂头丧气的“垂下垂下面的长短横孩子容易写错。面的长短横孩子容易写错。三、我会积累语句。每逢佳节倍思亲，出门在外三、我会积累语句。每逢佳节倍思亲，出门在外的人非常想念家乡，经常会想起：的人非常想念家乡，经常会想起：从积累与运用出现的问题来看，孩子主要是根底从积累与运用出现的问题来看，孩子主要是根底知识不够扎实和学习习惯不够好，对知识的一个知识不够扎实和学习习惯不够好，对知识的一