推荐信格式及范文

1、推荐信格式及范文本文是关于推荐信格式及范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 推荐信格式推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。（ 一 ） 标题 推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。（ 二 ） 称呼 推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务， 如“尊敬的XX局局长：”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的 称呼，如“英华兄：”（ 三 ） 正文 推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1. 开头 推荐信的开头既可以先问候一下对方，

2、略叙思念之情，也可以开门见山直说 其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切， 就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己 （ 或推荐人 ）的身份，以及自己同被推 荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2. 中段 中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一 些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力 ; 以使对方能 通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和 特长。3. 结尾 再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机 会，并向对

3、方致以感激祝福之情。 结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。（ 四 ） 落款 推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。 有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。 推荐信含义 推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件， 是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他（一般是国外 ）大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。一般说来美国的研究 生院要求提供 3 封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。推荐信写作要素1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该 申

4、请人。曾在何课程上教过该申请人2. 申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名3. 申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等4 申请人的英语5 申请人是否适合该课程和在该校学习推荐信写作格式第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人，以 及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。第二段： 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别 的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。第三段： 对于申请人个人特质的评估 （ 如：沟通能力、成熟度、抱负、领导 能力、团队工作能力，以及正直等 ） ，或是有哪些需要改进的地方。结论： 推荐人对于申

5、请人的整体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个 人和专业上的发展。申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。留学推荐信标准 申请留学时，推荐信在申请材料中的作用是不可忽视的。美国大学的许多教 授非常看重推荐信，在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己 的信用向美国教授所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都 去找系主任、院长甚至校长。其实，相对来说，美国教授更注重写推荐信人的研 究业绩和学术地位。如果你申请的学校正好是推荐人的母校，那么这种推荐往往 会起到意想不到的良好效果。此外，推荐信的内容应涉及自己的课外活动和社

6、会实践活动，但笔者建议， 不要写太多的课外活动、社会实践活动以及个人性格和爱好，毕竟到美国是以做 学问为主，也许美国教授更希望在信中看到你有没有搞研究的能力。如果你曾参 与了某位教授的研究项目， 写过不错的论文或参与过研究计划、 担任过研究助理， 则一定要在信中讲清。推荐信中的有利形容词申请留学时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人事半功倍的作用。 在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性。介绍每个人独特的个性用词也十分 究，下列国外大学所欣赏的形容词，提供给大家参考 , 希望在大家头痛脚痛浑身都 痛的时候有个参考。但别忘了你的独特性。（1）Scholastic aptitude（ 学习方面

7、的才能 ）a. Native intellectual ability（天赋 ）b. Imagination（ 想象力 ）c. Creativity（ 创造力 ）d. Capacity for analytical thinking（分析思考能力 ）e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心 ）f. Ability to work independently（ 独立学习工作的能力 ）g. Memory（ 记忆力 ）h. Accuracy（ 准确性 ）i. Methodology（ 研究方法 ）j. Capability for abstra

8、ct reasoning（抽象推理的能力 ）k. potential as a researcher（研究的潜力 ）l. potential as a teacher（ 教学的潜力 ）口头或文字的m. Ability to express his ideas orally a nd in writing（表达能力 ）n. Capacity, desire a nd determination for good quality graduate work（ 获得学业成功的能力、愿望与决心 ）o. probable success as a graduate student（作为研究生成功的可能性

9、 ）（2）Academic performance（ 学业上的表现 ）a. Breadth of general knowledge（ 知识丰富 ）b. Knowledge of literature in his field（本专业领域知识 ）c. Grade o r achievement（ 成绩或成就 ）d. Industry, diligence（勤勉 ）e. participation in discussion（ 讨论积极 ）f. Academic maturity（ 学业上的成熟 ）（3）Languages（ 语言能力 ）a. Ability to speak, understa

10、nd, read a nd write the English language（ 听、 说、读、写英文的能力 ）b. Ability to read significant literature in other languages than English（ 英语以外的语言阅读能力 ）（4）Character（ 品行 ）a. Honesty; integrity（ 诚实 ）b. Sincerity（ 诚恳 ）c. Sense of responsibility（ 责任感 ）d. Cooperation （ 合作 ）e. Enthusiasm（ 热诚 ）f. Conscientiousnes

11、s（ 自觉性 ）g. Ethical a nd moral standards（ 伦理与道德标准 ）h. Reliability; dependability（可靠性 ）推荐信范文尊敬的贵单位领导：兹有我院XXX专业的XXX学生去贵单位进行实习（专业实习或毕业实习），实 习期为 年 月 日至 年 月 日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实 践经验, 适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵 单位给予大力支持和协助， 使学生切实圆满完成实习任务。 同时，在实习过程中， 请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的 实习情况给予鉴定。衷心感

12、谢贵单位对我院教学工作的大力支持。此致敬礼!XXX 学院 系（ 院）20XX 年 X 月 XX 日学生实习推荐信兹有我院xx-x专业的XXX学生去贵单位进行*专业实习，实习期为*年*月 *日至*年*月*日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验， 适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给 予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按 照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习 情况给予鉴定。范文：* 公司人事部：你们好!我知道*向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写 推荐函。敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取， 李小姐就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。 20*年 6 月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年 是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解在个性方面，李小姐表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精 神