owdoyoumakeabananamilkshakeSectionAGrammarFocus

1、Unit 8 How do you make a banana milk shake一、根据所给提示完成句子1.When Chinese people meet each other， they often _(握手 ) 2 Please p_ the apple before you eat it.3 Its a waste(浪费 )to _(倒掉 )the clean water.4 We almost ea t_( 盐 )every meal.5 Could you please give me _(再来两杯咖啡)?二、根据句意及汉语提示完成单词6. Please_( 倾倒 ) some

2、 milk into the bowl.7.Please give her some_(酸奶 ) 8. _( 西瓜 )are my favorite fruit in summer. They taste so good.9. There is a_( 洞 )in the window, so I feel a little cold.10.I thought hard, and_(最后 )I thought of a good idea.三、从方框内选择合适的单词或短语，并用其适当形式填空turn off ，turn on ，add.to ， cut up ， salt11.Please _

3、 the radio. There is a weather report now.12. Did you _ sugar _ the coffee?13. Please help me _ the pears. I want to make fruit salad.14. Remember to _ the lights before you leave the classroom.15. _ is very important in our everyday life.四、根据汉语意思完成句子16. 她经常在家里制作水果沙拉。She often _fruit_ at home.17. 我太

4、忙了。你必须再等 10分钟。I am too busy. You have to wait _ _ _18. 你需要多少奶酪？_ _ _ do you _？19. 书桌上有多少本书？_ _books are there on the desk?20. 不要忘了往汤里加些盐。Dont forget_ _ some salt to the soup.五、根据句意及首字母提示完成单词21. People should eat less s_ to keep healthy.22. The farmer grows much c_ every year.123.Can you d_ a hole wi

5、thout tools?24.I dont know how to use the m_ Can you help me?25.His mother made an apple milk s_ for him.六、用所给词的适当形式填空26. How much _ (sugar) do we need?27. How many _ (tomato) are there on the plate?28. I would like some coffee with_(honey)in it.29. I want to know how _(cook) meat.30. Next you need

6、_(cut) up three bananas.七、用介词或副词填空31. I want to listen to the news. Please turn _the radio.32. First cut_ the orange and put it in the blender.33.You can add the meat_ the bread.34. Pour some water_ the bowl.35. Put some chicken _ a pot.八、单项选择36.The boy is sleeping. Please _ the radio. (益阳 )A turn u

7、pB turn offCturn on37.Look！ Linda is _ hot water into the blender.A pour B poursC pouringD to pour38.I want a cup of sweet milk. Put some _ inmy cup， please.(河北 )A iceB soupCsaltD sugar39.The numbers_ exactly 100.A add to B add up C add up to D add40. _ salt do we need? Two teaspoons.A How manyB How

8、 muchC How oftenD How soon41.Here are some bananas. Let me help you _A cut up them B to cut them outC cut them up D cutting them up42.Let him _ the oranges.A not peelB not to peelC dont peelD doesnt peel243. Have you finished your todays work? No, I need _.(天水 )A two another hours B another two hour

9、sC more two hoursD two other hours44. Mum, I want to buy an iPhone 5S for a change. Well, I think there is no _. Its almost the same as an iPhone 4S. (宁波 )A reason B need C answer D way45. _， dont forget to add some salt.A LastBFinalC AfterDFinally46._cutup two apples.Then put them into the blender.

10、Finally turn on theblender.AFinallyB ButCFirst D Then47.Then cut up _ onion and _ tomato.Aa; a B an; an C a; an D an; a48. _ bread would you like? Three pieces of_AHow many; breadsBHow many; breadCHow much; breadsDHow much; bread49. I want to _ a T- shirt. Can you help me? Sorry, I cant. You can ask

11、 Uncle Wang. He is a tailor(裁缝)Acut B make C buy D sell50. The banana is too big. You can _ first.Acut up them B cut them upCcut it upDcut up it51.Please add some salt _ the soup.Aon B off C to D at52. ( 中考北京 ) _ people are there in your family?Three.3AHow often B How longCHow many D How much53.He i

12、s not full. He wants to eat _ piece of bread.Athe othersBothersCthe other twoDanother54.(2015 汕尾 )Icantsee anything in the room. Please help me _ the lights.Aturn on B turn upCturn downDturn off55.(2015 遵义 ) Can I help you, madam? I want _Atwo boxes of appleBtwo glass of waterCtwo bowls of porridge九

13、、根据汉语完成句子56. 他完成他的家庭作业之后，打开了电视机。After he finished his homework， he _ _ the TV.57. 给我一勺酸奶。Give me_ _ _ yogurt.58. 把牛肉和土豆放进锅里，加一些水。_ the beef and_ _ a pot and _ some water.59. 你如何做罗宋汤？_ _ you _ Russian soup?60. 首先，洗两个苹果并切碎。First ， wash two apples and _ _ _十、句型转换61.I need an apple ( 对画线部分提问 )_ _ you _？

14、62.Pour hot water into the blender.(改为否定句 )_ _ hot water into the blender.63.Can you tell me how to make an apple pie？ ( 改为同义句 )Please_ me how_ _make an apple pie.64.We need one_spoon_of honey.(对画线部分提问 )_ _ honey do you need?65.Shall we make fruit salad？ ( 改为同义句 )4_ make fruit salad.十一、语法专练( 对画线部分提问

15、)66. I need one cup of coffee._ _ _of coffee do you need?67. He needs two glasses of yogurt._ _yogurt does he need?68. He drank two glasses of milk._ _glasses of milk did he drink?69. We need three apples._ _ a pples do you need?70. She had two bowls of soup._ _ _ did she have?十二、原创阅读(词数：约200；建议用时：6

16、 分钟 )Today, with all the new technology(技术 ) and new thinking, people are beginningto forget what true friendshipis. So, I would help a little to explainwhat real,true friends are.(1) Friends have similarities(相像处 )but they also have theirdifferences.Being_friends_does_not_mean_that_you_have_to_be_t

17、he_same： you also need to accept each others faults(缺点 ) (2) Friends have to argue(争吵 )! No one likes to argue but to have a healthyfriendship, it is necessary， because if you agree on everything, then you arentbeing true to each other, or one of you is trying hard to please(取悦 ) the other.(3) You h

18、ave to feel happy together. If you feel unhappy around the person, then something is wrong.(4) Friends love you, no matter(无论 ) wha t happens. You may be angry sometimes,but whats done is done and you both forgive and forget(不记仇)(5) Some people thinkthat you havetoknow someone reallywell if you want

19、 to makefriendswith him orher. Trustme!Itisnt true. If you meet someone and you spendmany hours together, talking until 4： 30 in the morning about something you thinkno one else in the world understand. Thats not friendships. Thats love at firstsight(那是一见钟情 ) Jus t remember: friendship lasts forever

20、.71. 判断正误 (T 表示正确， F表示错误 ) 。The passage is about what real, true friends are.572. 完成下面的句子。Even friends may be_ sometimes, but they will still love you.73. What should friends do if they have faults?_74. Why does the writer write this passage to explain real, true friendship?_75. 请将文中画线部分翻译成中文。_十三、短文

21、填空( 中考贺州 ) ( 词数 : 约 140；建议用时：6 分钟 )have, good, how, always, see，that, year, drink, but, surpriseIll tell you a story about an old man and milk. Bill was 60 _(76) old andhe was ill. He was always tired and his face was _(77) very red, too. Lastmonth his wife asked him to go and _(78) Doctor Brown. Bu

22、t he did not likedoctors. Last week he was worse, and he_(79) to go to the doctors.DoctorBrown saidhe drank too much. He shouldstop_(80) beerand had betterdrinkmilk.Billlikedbeer_(81)hedidntlike milk.“ Imnot a baby，” healwayssaidto hiswife.Now, he lookedatDoctor Brown and said_(82)drinkingmilkwas da

23、ngerous. The doctor laughedand asked him how drinkingmilk couldbe dangerous.Billsaid drinkingmilk killed one of his _(83)friendslast year. The doctorfelt_(84)andasked _(85)thathappened. “ The cow fellon him ，” Billsaid.6答案：一、 1.shake hands2.peel3.pour4.salt5 two more cups of coffee/another two cups

24、of coffee二、 6.pour7.yogurt8.Watermelons9 hole点拨： hole名词，意为“洞”。10finally三、 11.turn on12.add ； to 13.cut up14turn off15.Salt四、 16. makes; salad17.another 10 minutes18How much cheese; need19.How many20.to add五、 21.salt22.corn23.dig24.machine25.shake六、 26.sugar27.tomatoes28honey点拨：此题用词语应用法。honey 为不可数名词。

25、29to cook30.to cut七、 31.o八、 36.B点拨：本题用短语辨析法。turn up调高； turn off关掉； turn on打开。由上句“这个男孩在睡觉”，可知应关掉收音机。故选B。37C点拨： be doing 表示“正在做”。38D39.C40B点拨：盐是不可数名词，用how much 修饰，故选 B。41C点拨： help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”， cut up意为“切碎”，代词作宾语要放在两词之间。42A点拨：句意为“让他不要剥橘子。”由结构“let sb. not do sth.”可

26、知选 A。43 B点拨：答语句意为“没有，我需要另外两个小时。”“另外两个小时”表达方式有两种： another two hours或 two more hours，故选 B。44B点拨：由上句句意“妈妈，我想要换一换，买一部iPhone 5S 。”和答语后一句句意“它几乎和 iPhone 4S 一样。”可知，空格所在处句意为“哦，我认为没有必要。” need 需要，必要。故选 B。45D点拨： finally意为“最后”，和后面内容用逗号隔开。46.C点拨： first，then, finally首先，其次，最后。表示顺序。47D点拨： onion以元音音素开头，前用冠词an； tomato

27、以辅音音素开头，前用冠词a。48D点拨：此题用词语应用法。 how much 修饰不可数名词。bread 为不可数名词。49 B点拨：由语境可知是要表达做一件T 恤衫，而四个选项中只有make 可用于表示7“制作”，所以选B。50C点拨： cut up 是“动词副词 ”构成的短语，代词作宾语时，放中间。51C点拨： add.to.把加到，句意是：请往汤里面加些食盐。52C点拨：此题用句意分析法。 how often 多久一次； how long 多长； how many多少；how much 多少。根据答语：三个。可知上文对数量提问，how many 后面一般接可数名词复数， how much

28、 接不可数名词，故选 C。53 D点拨： another表示泛指的“又一；再一”。句意：他没吃饱，想再吃一片面包。54 A点拨：本题用短语辨析法解题。句意：我在房间里看不见任何东西，请帮我打开灯。 turn on打开， turn up调高，偶然出现，turn down调低，拒绝，turnoff关掉。根据句意可知选A。55C点拨：两盒苹果，应该为two boxes of apples；两杯水，应该为two glasses ofwater; two bowls of porridge两碗粥。故选C。九、 56.turned on点拨：此题用词语应用法。turn on意为“打开”。57a spoon

29、 of58.Put ； potatoes into； add59How do； make60.cut them up十、 61.What do ； need62.Dont pour63. tell； I can64.How much65.Lets十一、 66.How many cups67.How much68.How many69How many 70.How much soup十二、 71. T72. angry73They should accept each others faults.74Because people are beginning to forget what true

30、 friendship is with all the new technology and new thinking.75做朋友并不意味着你们必须一样十三、 76.years77.always78.see79had80.drinking81.but82that83.best84.surprised85.how820XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研

31、究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要

32、在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内

33、听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组

34、计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学

35、习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研

36、究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚 持以基

37、础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力

38、提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、 加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式 多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学

39、生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学 生的综合实践 能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量， 促成新教师迅速成长， 年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各