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文档简介

1课前准备听到铃声响，快快进课堂。听到铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答不乱抢。发言先举手，回答不乱抢。2正反说正反说 前前后后 上上下下 左左右右 早早晚晚 粗粗细细 白白黑黑 天天地地3天地人天地人4天天空天空 蓝天蓝天5不同的天空不同的天空 蓝蓝的天空蓝蓝的天空黑色的天空6天 由来：甲骨文和金文中的“天”，是一个脑袋被着重画出的小人，本义为“头”，后引申为“天”（因为两者都是至高无上的）。“头”的意思很早就消失了，但我们仍能从一个词中找到它的影子，那便是“刑天”，他的名字就是被砍掉头的意思。7地地8土地土地黄色的土地黄色的土地9草地草地绿绿的草地绿绿的草地10地球地球 蓝色的地球蓝色的地球11跟我说跟我说开天辟地开天辟地 顶天立地顶天立地 呼天叫地呼天叫地 谈天说地谈天说地惊天动地惊天动地 冰天雪地冰天雪地 欢天喜地欢天喜地 翻天覆地翻天覆地12盘古开天辟地盘古开天辟地女娲造人女娲造人13人 人，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作。14找朋友 人们人们 家人家人 好人好人 15161718你我他 我是一名语文老师。 你是一年级的小学生

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