人教版2019版八年级下学期期中语文试题A卷

1、人教版2019版八年级下学期期中语文试题 A卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 .把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）如果这种情况发生的次数多了，就容易造成电梯停梯而等待维修的状态。所以，用异物阻挡电梯门时， 电梯控制系统感知的是“问题信号”，如果阻挡的时间过长， 电梯门多次开合,时间久了，电梯系统就会判断电梯为“有故障”，随即停止工作。不少人在等电梯的时候，可能会用自己的身体或其他物品来挡门，认为这与按键有同样的效果，其实不然。据报道，电梯上下运行

2、都是由按键发送信号，电脑接受后给出指示，开门键发送的信号是“开门”或“不要 关门”；而挡着门时，电梯发送的信号是“要关门，但由于有异物没关闭，只好又打开”。A.B.C.D.2 .下列句子中加点词“希望”的词性与其他三项不同的一组是（）A.随着每次的失败，汤姆感觉越来越没用希望，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。B.就是这点幻想不能一时实现，他么也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！C.可怜的老大臣眼睛越睁越大，希望看见那件衣服的花纹，可是他仍然什么东西也看不见。D.北大为我展示了一个动人的世界，在这令我惊喜的天地里。我希望有一双轻灵的翅膀，在无际的天空中自由地 飞翔

3、。二、基础知识综合3 .阅读语段，回答问题。冬天用严酷拒绝怯懦的犹豫，却用热情接近勇敢地拥抱，躲进温暖的小屋祈盼春天的温情，一定无法品味到冬之深韵，拒绝冬天的严酷也就拒绝了（铸就 造就）坚强的良机。(丰富 丰硕)，夏日用烦躁拒绝急切的奢望， 却用茂盛回报辛劳的投入。 躺在明月清风中梦想金秋的 极有可能被夜半忽来的风雨惊个不知所措，拒绝了夏日的烦躁也就拒绝了支撑生长的土壤。更多的时候，不是季节拒绝了我们的热情，而是我们误解了季节的沉默。命运不会首肯你的选择，岁月也不肯轻易签订你的历程，然而你却不能拒绝岁月的沧桑和命运的磨难，只要你 不拒绝雪山的冷漠，圣洁的山中雪莲就不拒绝你美好的心愿。只要你不拒

4、绝小草的卑微，希望的田野就不会拒绝你 质朴的恋情。只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不拒绝你放飞的渴望。不是幸运之神不肯垂青于你，而是在不幸降临到你面前时，你拒绝了开始的重新准备。(1)选择恰当地词语填入文中的横线上。(2)文中画波浪线的句子有语病，请在原句订正。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。独轮车赵丽宏假如热爱音乐，每个人都可能是作曲家。当然，你创造的旋律也许只在你自己的内心回旋，旁人无法听见这 些属于你的音乐。小时候不知音乐为何物，只知道有些好听的声音来听。四五岁时跟大人到乡下去，一路上独轮车 吱吱呀呀响个不停，这声音实在不怎么悦耳，像是一些老太婆尖着嗓门在那里不停

5、地瞎叫嚷，听得人心烦。从码头 到村子的路很长，耳边便不断地响着独轮车那尖利而单调的声音。一路上有很多风景可看，忽而是一座颓败的小教 堂，当然还有各种各样的石桥，有被炊烟笼罩着的村庄看着看着，似乎把独轮车的声音忘了，那声音逐渐和眼 里掠过的故乡风景融为一体，于是再不觉得刺耳。那时这种木制的独轮车是乡间最主要的运输工具，在公路上，在 弯弯曲曲的田展上，到处是吱呀作响的独轮车。有时候几十辆独轮车排成的长龙在路上慢吞吞地行进，真是颇为壮 观。而几十辆独轮车一起发出的声响简直是惊心动魄，那些尖利高亢的声音交织汇合在一起，像一群受着压抑的人 在旷野里齐声呼叫。我无法听懂这种齐声呼叫的意义。我常常凝视着那些

6、沉默的推车人。他们大多是一些瘦削的老 人，布满皱纹的脸上没有笑容，车带深深地勒进他们的肩胛，汗珠在每一道肌腱上滚动。我觉得独轮车的声音就是 从这些推车人的心里喊出来的很多年以后再回乡下，便很难见到这种独轮车了。坐着汽车驶过原野，心里居然惦记着独轮车的声音，希望 能再听一听。没有了这些声音，乡村的绿树碧水中，仿佛缺少了一些东西缺少了什么？我说不清楚。当我向乡里人 打听消失了踪影的独轮车时，人们都用诧异的目光盯着我，以为开汽车的中年人反问道：“你问这干啥？”在我惶 然的沉默中。发问者已笑着自答：“它们早过时了。独轮车的时代不会再回来喽！”我依旧惶然，只是开始为自己的背时而惭愧。怀恋着这种原始落后的

7、玩意儿，岂不背时？不过我还是又见到 了独轮车。那是在一间堆放柴草杂物的小屋子里，一辆古旧的独轮车被蛀网和尘土笼罩着悬挂在梁上，车把已断了 一根，车轮也已残缺不圆。我默默地看着它，一种亲切感油然升上心头。我仿佛看着一把被人遗弃的古琴，琴弦虽 已断尽，琴身也已破裂，然而它依然是琴。只要你曾经听到过它当年发出的美妙音响，那么，即使无法再演奏，琴 声依然会悄悄地在你心头响起，这旋律，将会加倍地动人。你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活而独轮车，大概是很难复活了。只是那悠长而又凄厉的声音，却再也不会从我的心中消失，它们化成了属于 我的音乐，时时在我的记忆中鸣响。这音乐把我带到童年，带回到故乡。4

8、.联系文章内容，把下面表格的空白处补充完整。对独轮车声音的态度文中产生此种态度的原因独轮车晌个M、停，声音实在不怎么悦耳。不觉刺耳_惦记这音女把我带到童年，带回到故乡。5 .阅读下面句子，回答问题。(1)你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活(加点词在句中的含义)(2)他们大多是一些瘦削的老人，布满皱纹的脸上没有笑容，车带深深地勒进他们的肩胛，汗珠在每一道肌 腱上滚动。(从描写角度赏析)6 .联系上下文，谈谈第段中开汽车的中年人的目的何在。7 .某校“乡愁文化馆”拟展出独轮车，请你根据文章内容，为独轮车填写一个展示牌。展品目侏拄轮”III附体mtftWr 在过去的9年里，科学家们一直对 6

9、500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。1980年，曾经有报道说，在一个 6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属钺，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山 喷发，造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也 许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了

10、一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。8 .这段文字说明的对象是 。采用了说明顺序是 。9 .段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有两条： 其依据分别是、。10 .第段文字中加点的“可能” “也许”能否删去？为什么？四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）林尽水源

11、，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然 开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髯，并怡然自乐。（节选自桃花源记）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身 也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱城而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）11 .下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.有良田美池桑竹之属/属予作文以记

12、之B.男女衣着，悉如外人/事无大小，悉以咨之C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 /故人不独亲其亲，不独子其子D.大道之行也/长跪而谢之12 .下面各句中加点字的解释不正确的一项是（）A.货恶其弃于地也。（恶：憎恶）B.选贤与能讲信修睦。（与：通“举”，推荐，选拔）C.阡陌交通。（交通：交错相通）D. 土地平旷，屋舍俨然。（俨然：庄重严肃）13 .翻译下面句子。（1）黄发垂髯，并怡然自乐。（2）故人不独亲其亲，不独子其子。14 .理解文意，用原文语句填空。（1）陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴，菽稷（粮食作物）随时艺（种植）”的诗句，（甲）文中描述的田园景象与之类似的句子是： （2）孟子有句名言

13、：“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼”，（乙）文中与之异曲同工的句子是： 15 .陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了 “大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。五、句子默写16 .默写古诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。 ,则不复也（论语八则）（2）水何澹澹，。（曹操观沧海）（3）乡书何处达？。（上湾次北固山下）（4），恨别鸟惊心。 （）春望）（5）几处早莺争暖树， 。（白居易 » ）（6）折

14、戟沉沙铁未销， 。（杜牧赤壁）（7）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）（8）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋 ）六、语言表达17 .根据下列提示，完成题目。请从“历史、醇香、小巷、古老、海洋”任意选取词语（不少于三个），写一段话，用上排比的修辞手法。（不超过50个字）七、名著阅读18 .请你调动自己的阅读积累，完成题目。傅雷家书中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要 ,礼仪要得体；遇到困境不 ,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的 ,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。八、综合性学习19 .养心殿旁的乾

15、清宫里有一幅乾隆皇帝手书的对联，意思是对别人能够宽厚仁慈，广泛地建立起使国家中正的法则；要全心全意专注在治理国家上，道德品质的修养由他人和自身共同累积。克宽克皇建其有极惟精惟一于厥躬请根据意思，依次补写出上下联中欠缺的两个字： 、九、作文20 .阅读下面的文字，按要求作文。歌曲读你中唱道，“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天”，在生活中，亲情、友情、师生情；理解、 宽容、成功、失败；花的芬芳、雨的絮语，云的柔美只要你能将心灵与身边的人、事、景、物融到一起，你便 能读到它们的美，而且会越读越美。请以“，越读越美”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓

16、名和校名。第11页共10页参考答案一、选择题【二三：01、【二宗J A2、二、基础知识综合署同11博就车硕< 2 程居任:FSttCaflffiflm，了1、三、现代文阅读1 、:=二【小典1】»闲 独轮车的芦音与故步的领泉融为-a鹤”牧于梦埠,很麻见到独轮车，回副故步也亚不见改3的声音*顼念、忠念等.口毫2（1 r左蕾原播生命死亡篇在舞生；在文中作者心雌车比作古饕，作者凭信留会再次碘睡蛭的声音.（2 ）逗句话运用酬用苜耳（呻专.肖怪）利西了老人胜车时第艰至r表现了故步入在面可生,舌重任时第则的小桂（总对 即可）【小堂1”空中耳开耳的卬年人对于我艳车的姿度从内省上者表现了现在福

17、多人对于蹲逝的老询件的量钙 同时tu与我:对虺轮车,对麦制锚坏急旅曲寸比,钵现了瞿对物检在，过老秘件趋曲的痛心,*念之情；从绪性上看自然地引出下立我见到戌破模 轮车的眄. 强对即可）【小裳d】I日时作用：运输工具.交代命值:了解旧时人们莫珅生涛的方式匍人们的请有坚靓的品啮：雷托人们对过去的生活和 过去时无华人和事的怵念.（意对即可）三之】【小蛔1 il麻卷龙天妈的原因遗碎顺序小组2】由于巨大的小行且谢国对地球的箍击；地聪&历了T火曲1B置期，.大火山同时短发童国©龙襁:瘙击说;火山调【小题3不能1代二可能二也许.表示懂测r在没有通茂的事实避行科学说胡之前.只能用可能、也许像现

18、了说眄文盅 言的甚糖性、产谴性.四、对比阅读1【薯a a电口14«2 D【小饕北(1 者人和小携挈开开,白彳东，(2)所以人们不单叁养自己的没用，不单虢养自己的于女.【小呼I】(I )有史比美池续竹之庭. ( 2 (故人)不敢亲同亲,不独子其子.【小题S】示例一：从髯笈常基并憎然自乐可以者出飞纳中的宅人弦子国力受到至社合的关衰r生活榜其孽福.这就是大同7t女印君有斯好切再用/二衿.冢 孤.狼，酸疾雷皆可豳养或讣独亲其亲r不独子其子示明二：从T丽电啾作，身女衣W ,志如外人.可京看ttr佛犁中的同人和女人善司RR .这就是区同社会中的.53开分，女竟归二五、句子默写【若即A陶不以三码云

19、；山羁3£峙：吗驰爸和：等时硒S泪 杜再；【新熹叼香退给再呈水蹴十片外】；目楞臂流纨前朝；无家牌之免溺；酱和ac?照汗膏.六、语百表达*£示例：ifiS r天下着震豫的曲南，程歪进古在的小巷,©爨着石头的沧奏，呼吸着历史的甑言，.史友若远去鹤乡.1、七、名著阅读【智凝严蓬气馁,尊严1、八、综合性学习【逶交】仁用(累)1、九、作文1£王会1范文：诗蛭），越读越美麓窕淑女,君子好逑. 这千吉传诵的健句.让找第一次认走历经反耳闰筐，不禁被在那清新一高班.和谐.禅秘的 咒质斯取和，般本律手.诗经风是越滨斑秀.一日不见r如三秋兮.是注重中人的典型心日也子之手 与子僧韭.送是rrst强霍士兵的内心在白.岂不怀归.是用 作即将印奉培是证人对父母装漆的思念；惟谓河广，一军机之.是身在卫国的夫国人的害乡之作厂所谓伊人.在水一方 , .含俗地表达出诗人对基种可茎而本可亲的